2010年高考英语热点分析定语从句

高考资源网（），您身边的高考专家高考资源网版权所有，侵权必究！套高考题看定语从句的考查热点定语从句一直是高考测试的热点语法项目之一，2010年18套高考试题中有16套试题测试了该语法项目（辽宁、安徽卷除外）。综观2010年各地高考试题，对于定语从句的考查量大、面广、重点突出。下面就其考查热点做一总结，希望能对下一届考生有所启发。热点一、考查关系副词where引导的定语从句近几年高考在考查定语从句时对关系副词where青睐有加。where引导定语从句时先行词既可是明确的地点，也可以是“模糊化的地点”。如表示某人/物的situation，或某事所发展的stage都可用where这个关系副词。【考例】①（2010福建卷）24.StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet_______lifehasdevelopedgradually.A.thatB.whereC.whichD.whose解析：C。句意为：StephenHawking认为地球不可能是唯一的有生命逐渐形成的星球。先行词为planet，从句中缺少地点状语，故用where引导定语从句。②（2010天津卷）8.—CanyoubelieveIhadtopay30dollarsforahaircut?—Youshouldtrythebarber’s_____Igo.It’sonly15.A.asB.whichC.whereD.that解析：C。句意为：—你能相信我理一次发得花30美元吗？—你应该到我去的那家理发店试试，只需要15美元。句中thebarber’s（理发店）是先行词，从句中go是不及物动词，所选关系词在从句中作状语，故用where引导。过去几年的高考试题对于where表示“模糊化的地点”的用法经常考查。③(2009福建卷)It’shelpfultoputchildreninasituation_______theycanseethemselvesdifferently.A.thatB.whenC.whichD.where解析：D。由于从句的主谓宾结构完整，只能选用作状语的关系副词。由先行词asituation可知，应选用作地点状语的where引导定语从句。故答案为D。④(2007陕西卷)Today,we’lldiscussanumberofcases_______beginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.A.whichB.asC.whyD.where高*考*资*源*网解析：D。此定语从句主谓结构完整，缺少状语；考虑到先行词cases，选用关系词where，相当于inwhich(=inthecases)。故答案为D。热点二、考查关系代词whose引导的定语从句whose在定语从句中充当名词的定语，构成“whose+名词”的形式，既可以表示某人的，又可以表示某物的。其最显著的特点是空格后的名词缺少限定词。【考例】①（2010山东卷）24.That’sthenewmachine______partsaretoosmalltobeseen.A.thatB.whichC.whoseD.What高*考*资*源*网解析：C。句意为：那就是那台零部件小得几乎看不见的新机器。先行词thenewmachine在从句中作名词parts的定语，故使用whose引导。高*考*资*源*网②（2010陕西卷）11.Theoldtemple_______roofwasdamagedinastormisnowunderrepair.A.whereB.whichC.itsD.whose解析：D。句意为：那座屋顶在暴风雨中损坏的旧庙现在正在维修中。先行词是theoldtemple，所填关系词在从句中作roof的定语，用关系代词whose。其余选项与题意不符。高考资源网（），您身边的高考专家高考资源网版权所有，侵权必究！③（2010北京卷）27.Childrenwhoarenotactiveor_____dietishighinfatwillgainweightquickly.A.whatB.whoseC.whichD.that解析：B。句意为：不爱运动或者饮食热量偏高的孩子们会很快发胖。Whose引导定语从句，和前面的who引导的定语从句并列，共同修饰先行词children，并且whose在定语从句中作定语，修饰diet。高*考*资*源*网④（2010重庆卷）28.InChina,thenumberofcitiesisincreasing________developmentisrecognizedacrosstheworld.A.whereB.whichC.whoseD.that解析：C。句意为：在中国，城市的数量在增加，城市的发展被全世界意识到。development与先行词cities之间是所属关系，所以选whose。热点三、考查“介词+关系代词(which/whom)”引导的定语从句高*考*资*源*网当先行词在定语从句中作介词的宾语时，往往可以把介词放在关系代词之前，构成“介词+关系代词（which/whom）”结构。确定介词时，一是依据定语从句中动词所需要的某种习惯搭配，二是依据先行词的某种习惯搭配，三是根据所要表达的意思来确定。2010年在考查“介词+关系代词”时，摒弃了往年考查介词的选择，而是仅考查对“介词+关系代词”引导定语从句的识别，降低了考查的难度。高*考*资*源*网【考例】①（2010江苏卷）32.Thenewly-builtcafé,thewallsof_______arepaintedlightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,especiallyafterhardwork.A.thatB.itC.whatD.which解析：D。该题的主干是“Thenewly-builtcaféisreallyapeacefulplaceforus,especiallyafterhardwork.”，“thewallsof_______arepaintedlightgreen”是插入的定语从句。用which代替café，在从句中作介词of的宾语。“介词+关系代词”引导定语从句时不用that，故选择D项，A项错误。高*考*资*源*网②（2010浙江卷）3.Thesettlementishometonearly1,000people,manyof____lefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.A.whomB.whichC.themD.those解析：A。由many之前的逗号和选项特征，此处是主从句关系，排除C、D项。由于先行词是“1,000people”，表示人，故用whom。句意为：这里居住着将近1000人，他们中的许多人都背井离乡去城市追求更好的生活。过去几年高考试题在考查“介词+关系代词”时往往给出不同的介词，让考生选择恰当的“介词+关系代词”。高*考*资*源*网③(2009陕西卷)Guncontrolisasubject______Americanshavearguedforalongtime.A.ofwhichB.withwhichC.aboutwhichD.intowhich解析：C。该题从句谓语argued与介词about搭配表达“争论某事”，故答案为C。④(2008福建卷)Bynineo’clock,alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma,_______appearedararerainbowsoon.A.ofwhichB.onwhichC.fromwhichD.abovewhich解析：D。此定语从句的先行词是thetop，从句的正常语序应该是“Ararerainbowsoonappeared______thetopofMountQomolangma”。显然应该填上“above”，表示山顶上。所以用abovewhich连接主从句。故答案为D。高*考*资*源*网热点四、考查as,which引导的非限定性定语从句as,which引导非限定性定语从句时，as和which可指代整个主句，相当于andthis或高考资源网（），您身边的高考专家高考资源网版权所有，侵权必究！。其区别是：高*考*资*源*网1.as引导的从句可放在主句之前、之后或中间，而which引导的从句则不能放在主句之前。2.当从句谓语动词是beannounced/expected/known/reported/said/imagined/shown等被动形式或usuallyhappen,beoftenthecase等表示主句的习惯性或司空见惯之意时，常用as。3.当从句的谓语动词是否定形式或谓语带的是一个复合宾语结构时，一般用which而不用as。【考例】①（2010四川卷）10.Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,_____turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where解析：B。此处应为which引导的非限制性定语从句，which代替前边整个句子的意思。句意为：大学毕业后，我们休假一段时间去旅游，这结果证明是一个明智的决定。②(2010湖北卷，完成句子)80.________(正如我们强调的那样)manytimes,“servethepeople”isourfirstpolicy.(stress)解析：答案为Aswehavestressed。当句子以整个主句作为先行词，又放在主句前的非限制性定语从句只能由“as”来引导，主句的内容作定语从句谓语动词的宾语。高*考*资*源*网热点五、考查定语从句中的分隔现象高*考*资*源*网一般来说，定语从句总是紧跟在它所修饰的先行词后，但有时定语从句和先行词常常被介词短语或其它成分分隔，干扰了句子结构的判断，从而给辨别从句带来一定的难度。【考例】①（2010湖南卷）28.I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool____ImetintheEnglishspeechcontestlastyear.A.whoB.whereC.whenD.which解析：A。句意为：我与好几位去年在英语演讲比赛中结识的同校同学成为了好朋友。根据句意，该题定语从句的先行词是thestudents，被介词短语inmyschool分隔，先行词在从句中作met的宾语，故选关系代词who。②（2010江西卷）31.Thegirlarrangedtohavepianolessonsatthetrainingcentrewithhersister______shewouldstayforanhour.A.whereB.whoC.whichD.what解析：A。句意为：这个女孩被安排与她姐姐一起在培训中心上钢琴课，在那儿她愿意待上一个小时。根据句意可知先行词为centre，被介词短语withhersister分隔。定语从句中“shewouldstayforanhour”不缺宾语或主语,故要填状语,表地点用where。热点六、考查关系代词that/which/who(m)引导的定语从句高*考*资*源*网当先行词是表示人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语或表语成分时，选用关系代词引导定语从句。指人用who(宾格用whom)或that，指物用which或that。关系代词引导非限制性定语从句时，不能用关系代词that。高*考*资*源*网【考例】①（