2010年高考试题_海南卷_历史_解析版

2010年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）第I卷本卷共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2010海南卷，1）“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦A．儒家B．法家C．墨家D．道家2．（2010海南卷，2）中国古代王朝更替的方式不尽相同。其中，在农民战争基础上创建的王朝是A．秦朝B．隋朝C．宋朝D．明朝3．（2010海南卷，3）北魏至唐前期实行均田制，宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化主要是由于A．小农经济的发展B．租佃关系的盛行C．土地的高度集中D．农业生产水平提高4．（2010海南卷，4）唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是A．提高行政效率B．强化君主集权C．分割宰相权力D．利于集思广益5．（2010海南卷，5）辛弃疾说：“北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。南方多末作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔矣，”这种现象表明当时A．北方农业比南方发达B．商业是贫富分化的根源C．南方商业比北方发达D．北方社会比南方更稳定6．（2010海南卷，6）“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”，“封侯非我意，但愿海波平”。上述诗句反映了一位将领抵御外侮、维护国家安定的抱负。与此相符的历史事件是A．靖难之役B．雅克萨之战C．郑成功收复台湾D．戚继光抗倭7．（2010海南卷，7）“君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是A．格物致知B．尊崇道统C．心外无理D．经世致用8．（2010海南卷，8）明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。图1是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是A．个人的情感B．真实的景象C．多彩的生活D．繁盛的社会9．（2010海南卷，9）梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是A．维护多数公民利益B．兼顾不同公民群体利益C．关照少数公民利益D．重视男性公民群体利益10．（2010海南卷，10）1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是A．代议制B．分权制C．共和制D．联邦制11．（2010海南卷，11）马克思曾经评论道：“由于俾斯麦的特别法令，倍倍尔和李卜克内西先生已经以叛国罪被逮捕，其实这仅仅是因为他们敢于履行他们作为德国议员所承担的责任，即在联邦国会里抗议兼并亚尔萨斯和洛林，投票反对新的军事拨款，表示同情法兰西共和国，抨击想要把德国变成普鲁士兵营的企图。”上述评论的历史背景是A．普法战争B．拿破仑战争C．德意志帝国成立D．路易·波拿巴政变12．（2010海南卷，12）1909年出版的《一个女工的青春》记录了当时一位英国女工的陈述：“当我星期天去教堂时，我不愿人们看出我是女工，因为我为自己的地位感到羞耻。我还当学徒时，就总听说女工们轻浮、堕落。人们总是以蔑视的口吻谈论她们。我暂时不再贫穷了。我们星期天的美餐仿佛是皇家的宴会……当我涨了工资以后，每顿饭我还喝上一小杯甜葡萄酒。”这段材料表明A．妇女已成为社会的主要劳动力B．妇女的社会地位得到较大提高C．陈述者积极改变自身社会形象D．陈述者仍未摆脱社会偏见束缚13．（2010海南卷，13）1700—1830年间，广州白银流入的净数约1亿英镑，其中绝大部分来自英国。这一时期英国对华贸易主要是A．以鸦片换取白银B．以鸦片换取丝茶C．以白银换取丝茶D．以白银换取棉布14．（2010海南卷，14）恩格斯在评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是指A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午战争D．八国联军侵华战争15．（2010海南卷，15）1864年，有人称：“当今光气大开，远方毕至”，欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中，此古今之创事，天地之变局，所谓不世出之机也”。这一“变局论”A．奠定了戊戌变法的理论基础B．基本沿袭了传统的夷夏观念C．反映了对西方文明的抵制态度D．反映了变法自强思想的出现16．（2010海南卷，16）1889年张之洞调任湖广总督，选址汉阳建铁厂。如图2所示，他对选址的主要考虑是A．节约生产成本B．便于官府监管C．带动民用企业D．与洋商争利17．（2010海南卷，17）孙中山曾提及，1895年广州起义失败时，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道”；到1900年惠州起义失败，“则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。人们对革命党人态度发生变化的主要原因是A．维新变法运动失败B．对清政府失去信心C．义和团运动的兴起D．革命党人势力壮大18．（2010海南卷，18）据1927年出版的《中华影业年鉴》统计，1925年前后华商共投资开设175家电影公司，其中有141家在上海。这一现象说明A．国内政局的相对稳定B．文化产业投资推动了上海电影业的出现C．观看电影成为市民的主要娱乐方式D．上海已成为中外经济文化交汇中心19．（2010海南卷，19）从1870年到1940年，法兰西第三共和国一共更换了108届内阁，每届内阁平均存在时间约为8个月。造成内阁频繁变动的原因在于A．内阁对议会没有形成权力制衡B．总统职权不完全受宪法制约C．两大政党轮流组阁D．立法与行政权力合一20．（2010海南卷，20）各种区域性国际组织的主要职能虽有差别，但也有一些共同之处。美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是A．促进社会与文化交流B．推动区域一体化进程C．对抗特定的国家集团D．加强成员国军事合作21．（2010海南卷，21）美国历史学家沃尔夫·拉弗贝在20世纪70年代说：“一部美国外交史，冷战绝非是其中值得大书特书的光辉篇章。”可以为这一论点提供依据的首选历史事件是A．柏林危机B．古巴导弹危机C．越南战争D．中东战争22．（2010海南卷，22）与1952年相比，1957年我国生产资料的生产增长210％，消费资料的生产增长83％，重工业生产在工业总产值中的比重由35.5％提高到45％。这说明第一个五年计划期间A．工业结构得到了改善B．国家基本实现工业化C．工农业生产比例协调D．工业总产值超过农业23．（2010海南卷，23）1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了A．两岸隔绝状态的打破B．“九二共识”的达成C．“和平统一”口号的提出D．海峡两岸“三通”的开展24．（2010海南卷，24）1959年，北京最高的建筑是新建的民族饭店，高47．4米，为当时的北京十大建筑之一。如今北京最高的建筑是高330米的国贸大厦。然而，人们至今仍然肯定民族饭店在新中国建筑史上的地位。这提示我们，对历史现象的评价应A．以今人的标准来衡量B．置于特定的时空考察C．主要看对后世的影响D．注重使用比较的方法25．（2010海南卷，25）历史学家吴于廑说，世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”；杰弗里·巴勒克拉夫认为：“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不发生影响，20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”上述两位历史学家对于世界历史的解释突出反映了A．进化史观B．文明史观C．整体史观D．现代化史观第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分，第26题～第28题为必考题，每个试题考生都必须做答。第29题～第34题为选考题，考生根据要求做答。26．（10分）根据材料并结合所学知识回答问题。材料南雄商人以货入京，至长淮关，吏留而税之，既阅月而货不售。商人讼于官，刑部议吏罪当纪过。上曰：“商人远涉江湖，将以求利，各有所向，执而留之，非人情矣。且纳课于官，彼此一耳。迟留月日而使其货不售，吏之罪也。”命杖其吏，追其俸以偿商人。（太祖）赦中书省曰：“朕初以边戍馈饷势民，命商人纳粟，以浙淮盐偻之，盖欲足军食而省民力也。令既数年所输甚薄，军饷不供，岂盐价太重．商人无所利而然欤?尔中书其议减盐价，俾输粟于西河、梅川，庶粮饷可给而内地之民省挽运之劳。”——《明太祖高皇帝实录》（1）根据材料，概括指出明太祖对商人的态度。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，简要说明如何认识明初的重农抑商政策。（6分）27．（10分）根据材料并结合所学知识回答问题。材料一1964年6～8月，毛泽东提出建设西部后方的主张：要搞三线工业基地的建设。要准备帝国主义可能发动侵略战争。现在工厂都集中在大城市和沿海地区，不利于备战。8月19日，国务院副总理李富春等人向中共中央提出报告，建议一切新的建设项目，不在第一线建设；要把能搬的一线重要企业、科研机构、学校一部分迁移到三线、二线；今后一切新建项目都应贯彻执行分散、靠山、隐蔽的方针。——摘编自《六十年代三线建设决策文献选载》，《党的文献》1995年第3期（注：一线指东部沿海和边疆地区；三线指云、贵、川、陕、甘、宁、青省区及晋、豫、湘、鄂等靠近内地的地区；二线指一、三线之间的中间地带。）材料二到20世纪70年代末，三线地区的工业总产值由258亿元增加到1270亿元。建成了西昌卫星发射基地、陕西航空等一批现代化生产和科研基地，成昆、湘黔等重要铁路，湖北第二汽车制造厂、德阳重型机器厂等工业基地以及攀枝花、十堰等新兴工业城市。——摘编自魏后凯《中西部工业发展战略》（1）根据材料一并结合所学知识，说明三线建设的背景。（7分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出三线建设的意义。（3分）28．（14分）根据材料并结合所学知识回答问题。材料一文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”——阿伦·布洛克：《西方人文主义传统》材料二启蒙运动时期体现出一个显著的特征：人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击，抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础，运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实，18世纪下半叶，法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化合基督教化的运动，但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教现中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》（1）根据上述材料。指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教问题。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，概括指出文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在打破教会和宗教神学思想禁锢上所起的作用。（8分）请考生在第29、30、31,32、33、34六道题中任选二题做答，如果多做，则按所做的第一、二题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。29．（8分）历史上重大改革回眸材料第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：人权指令释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法社会改革指令解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废除压制性制度；经济机构民主化经济改革指令将财阀企业分割；限制地主对土地的占有神道指令国家与神道分离开出公职指令禁止旧议员参与选举——摘编自《东亚三国的近现代史》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出战后日本改革的背景。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。（3分）32．（