2010曲靖一中高考冲刺卷语文全套参考答案

2010年曲靖一中高考冲刺卷语文（一）参考答案1．【B】胴体dònɡ，乳臭未干xiù。2．【C】①“望其项背”前加“难于”；③“无时无刻”不忘即“时时刻刻忘”，意思表达反了。3．【C】A“不单是”与“而是”搭配不当，“世界展览会”设置成“空间”、成为“场所”也搭配不当；B“转移市场无望”后加“的情况下”，与前面的“在”形成照应，“影响”改为“导致”；D“建立”缺少宾语“国际制度”，加在“进程中”之前。4．【D】⑤句的“这一比例”是关键，④句为“发展中国家”的起始，故应为④③⑦⑤，首句总起为②，末句结束为①。5．【A】原文说的是“这个自然主要指人性”。6．【B】不能无中生有地判断这些作品没有反映时代性和阶级性，遭受批判是因为作品有人情味。7．【C】不能一概而论说中国的作品艺术性不强。8．【B】鬻：卖。9．【D】①句表达对“隐”的看法；④句是李姓朋友为娄公辩解的话。10．【C】作者并没有断定娄公就是假隐士，“尖锐辛辣”也欠妥。11．（1）像盗跖一样行事，像伯夷一样说话，却说“我是个隐者”，（这样）可以吗？（“行”“语”“我隐者也”句式，各1分）（2）（追求）清廉与高洁，本来就是古人隐居的原因，您怀疑什么呢？（“固”“所以”“子何疑焉？”句式各l分）（3）语言，是一个人的文饰罢了，自身将要隐居了，哪里还用得着文饰呢？这是追求显扬啊。（“文”“显”“焉用文之”“是求显也”句式，各l分）12．（1）卢诗格调高昂豪迈，许诗基调凄婉哀伤。卢诗写戍边将士雪夜准备追敌的壮举，表现了将士们保家卫国奋勇杀敌的英雄气概；许诗写战士夜战丧生，秦人不知，犹寄家信，表现战争的残酷，寄托对戍士及家属的深刻同情，对战争的谴责。（2）卢诗情景交融。乌云掩月，一片漆黑，敌军出逃，宿雁惊起，月黑风高的夜晚，为事件设置特定的背景。正当将士准备追敌之际，一场大雪纷纷扬扬，刹那间雪花落满弓刀。此景场面宏大，气势不凡，渲染了豪迈雄劲的气氛，烘托了将士奋勇杀敌的高昂情绪，给人留下丰富的想象空间。许诗仅用白描手法，四句诗纯是叙事，不发议论，不作渲染，而是选择典型事件，简单勾勒：桑乾河北一场夜战，半数战士丧生未归，次日清晨，亲人犹寄家信，告知御寒衣物已经寄出。寥寥几笔，就把战争带给人们的痛苦表现出来，平中见奇，耐人寻味。13．（1）大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语大珠小珠落玉盘别有幽愁暗恨生此时无声胜有声（2）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜则物与我皆无尽也晓来谁染霜林醉虽与日月争光可也14．提示：每句2分，意思解释对即可。1）用反复强调攀登者是孤独的，也是超越庸众的。2）后悔的念头一闪而过，他想到也许可以退下山去，所以说似乎“有意”；攀登者的内心深处并没有真正想退回去的念头所以说似乎无意。攀登者清醒地意识到自己已经别无选择，无论山顶上是什么，他只有奋力向上。攀登已不再是为了达成一个目标，而成了必须完成的过程。15（1）“他不愿意与庸众一起……”表明他不满现状，不甘平庸；“他相信……”表现他心存远大抱负和美好理想，有坚定的信念；（2）当发现山顶并没有自己希望的一切时，也为之失望和悲哀，甚至闪过后悔的念头；（3）但审视自己别无选择的处境后，他平静以待，决心奋力向上；他担忧未到山顶便遭遇死亡，因为他不愿意让自己的身体沉入山下的泥淖中；他宁愿让自己的尸体成为旗帜。作者运用细腻的笔触写了攀登者在攀登途中由希望、憧憬到犹豫、彷徨，再到平静、坚定的心理变化过程，刻画了一个为追求理想在痛苦的探索历程中不畏艰险勇于攀登的先驱者形象。16．提示：三种修辞指认准确3分，只要有两种分析较好即可得2分。反复，“就这样忍着饥渴、烈日、寒风、冷雨……日夜不息地把自己的身体向上缓缓地、缓缓地挪动着。”反复出现，强调攀登者所遭遇的艰辛和磨难，刻画攀登者顽强坚毅的性格。排比，“现在，他明白了。现在，他平静了。现在，他已不再举目向上。现在，他惟一担忧的，是死在峭壁上……”将攀登者审视别无选择的处境后一系列的心理活动淋漓尽致地表现出来，刻画其平静、坦然、坚定的性格。比喻，“那时，岸壁将成为旗杆，而尸体将成为旗帜。”以旗帜喻尸体，形象鲜明，内涵深刻，昭示着攀登者虽然死在未竟的追求中，但其精神不灭，将成为激励人们不断追求的路标。对比，“他不愿意与庸众一起在尘埃中呼吸，在泥淖里翻滚，在垃圾堆里觅食。”“他相信，在峭壁的上面，有清新的空气，有秀丽的风景，有鸟语和花香……”现实的污浊平庸与理想的清新美丽形成鲜明对比，表现攀登者追求美好理想的强烈愿望。17．提示：提倡多元答案，可肯定，可否定，观点明确、言之成理、持之有据即可。见解平庸者，3分左右，挖掘深刻者可给满分。18．（个人认为，这道题的题干表述得不是很明确，可能会给学生以误导）提示：每种一个，重复不算；言之成理即可。如：一百减一，猜一个字谜底是“自”。用拆字法，“百”去掉上面的一横即为白。半个月，猜一个字，谜底是“胖”，用合字法，“月”、“半”合成胖。傻瓜，猜一个字谜底是“保”，用会意法，傻瓜即“呆人”，“呆”加人字旁就是“保”。百年旧宅子，打一现代作家名，此灯谜采用会意法，“百年旧”即为老，“宅子”就是舍，谜底是“老舍”。双喜临门，打一地名，此灯谜采用会意法，“双”为重复，“喜临门”意为庆祝，谜底为“重庆”。19．提示：必须是新课程推荐名著；能揭示名著特点或主题。《大卫?科波菲尔》——历经坎坷，追寻一生幸福；铭记恩情，回报一路温暖。《三国演义》——三足鼎立，精彩演绎分合史话；龙争虎斗，乱世方显英雄本色。《红楼梦》——十年辛酸苦著鸿篇巨制，生死离别情，泪洒大观园。20．提示：符合身份，语言得体；“祝贺”的主题鲜明；修辞使用恰当；l00字以上。相关背景资料：对于巴西总统卢拉而言，巴西成功申办2016年奥运会，足以令他在国际媒体面前喜极而泣。巴西的申奥之路曲折漫长。1930年初于世界舞台边缘的巴西首次申奥，之后两次均失望而归。20世纪90年代，经济高速发展的巴西再次争夺2004及2012年奥运会主办权，却被国际奥委会批评为技术指标差强人意，最后早早出局。巴西痛定思痛，2007年成功举办了泛美运动会，积累了举办大型赛事的经验。赛事结束不久，里约正式申办2016年奥运，最终在东京、马德里和芝加哥等强敌中脱颖而出。巴西的胜利，表明发展中国家在世界舞台中占有越来越重要的地位。人们有理由相信，世界的政治经济秩序将会改变，未来的世界将会更加公平和合理，这是所有发展中国家的动力和不懈追求的目标。21．作文：参考高考阅卷标准。写作指导：小诗的关键词是“仰望”。仰望的方向是高处，如高处的风景，高尚的人格，高品位的人生，高格调的追求。“仰望”是仰慕崇高，是追寻崇高，是以崇高净化鄙俗。所以，任何一种高品位的文化，高水准的文明，任何一种崇高的人生，崇高的行为，任何一份崇高的品质，崇高的精神，都可以入文；任何一个人（他人或自己）对崇高的理解、仰慕、敬畏、追寻，都可以人文。甚至可以反意作文，写身处低俗现实（如冷漠、自私、庸俗、贫乏等）之中对崇高（善性、良知、正直、无私等）的仰望。中学阶段正是人生观价值观形成的重要阶段，常常要面对真善美与假丑恶的辨识取舍，面对种种现实困扰和低俗诱惑，从自身体验出发表达在“仰望”中成长，更有价值。这样的题目与“境界”“品位”“追寻”“成长”“感动”“梦想”“精神家园”等表现人情人性人格之美的话题都是相通的，打通了便比较容易写。写作时要注意选取具体而微的角度，运用具体可感的素材，避免空泛无物，避免刻板说教。【文言文参考译文】我的朋友李生对我说：“我游历长安时，住在娄公家中。娄公，是一位隐者，住在长安市区三十年了。家中有一个小书斋，称为‘市隐’，和他交往的大夫、士人，很多替它题诗的，他想要您写一篇记。您一定要因我的缘故写一篇记啊。”我说：“你懂得隐的含义吗？所谓隐，就是与世隔绝之意。古人隐于农、工、商、医卜、屠钓，以至于赌徒、卖酒人、守关吏、酒家伙计，无处不在，不只（生活）在深山之中、蓬蒿之下，然后才算隐者。前人所以有大隐、小隐的区别，是说那些最初有智巧变诈之心的人，对道的信仰还不够忠实坚定，不愿意看见自己喜欢的东西，使自己的心不乱，所以把隐居山林作为小隐。那些既能坚守（操行）又能应付（世事）的人，不被外物所诱惑，他们或出仕或退隐，喧嚣与寂静全都忘记了，所以（人们）把隐居于朝廷与市肆的人作为大隐。依我看来，小隐在山林的，或许有，但在朝廷与市肆中隐居的人未必都是大隐。自从‘山人’（暗指李渤）以隐士为名索要高位以后，欺骗松桂云壑的人就越来越多了，更何况是居住在朝市的人呢？现在那些投机牟利之人，耸起肩膀出入市肆，跷着双腿操纵、把持集市，以牟取高利，用利嘴长爪，争强好胜，谋求功名，以至于与佣夫商人为一点微末小利争得头破血流。挂羊头，卖狗肉，像盗跖一样行事，像伯夷一样说话，却说‘我是隐者’，（这样）可以吗？我冒昧地问，娄公隐居的原因是什么呢？”（友人）说：“他卖书来换取食物，求饱罢了，不妨害他的清廉；凭诗酒与各位士大夫交往，求得融洽罢了，不妨害他的高洁。（追求）清廉与高洁，本来就是古人之所以隐居的原因，您怀疑什么呢？”我说：“我知道了，我替你写这篇记。即使如此，我对于这件事还有不满意的地方。请让我用韩伯休之事来说清我的看法。伯休在都市中卖药，他的药没有两种价格，一个女子来买药，伯休坚持不肯改变（降低）价格，女子生气地说：‘你是韩伯休吧？为什么不肯改变价格呢？’于是韩伯休叹息说：‘我本来不求名声，现在（我的名字）却被一个小女子知道了！’他丢了药，径自离开了，至死也没再回来。娄公本来是隐居的人，可是与外界隔绝的想法，恐怕与伯休不同吧？语言，是一个人的文饰罢了，自身将要隐居了，哪里还用得着文饰呢？这是追求显扬啊。（娄公）用这篇记做什么呢？我猜想，是那些喜欢娄公的大夫士人勉强要替他求名罢了，不是娄公的本意吧。你回去试着用我的话问问他吧。”贞祐丙子（金宣宗贞祐四年）十二月某日，河东（指山西境内黄河以东地区）元某题写此篇。2010年曲靖一中高考冲刺卷语文（二）参考答案1．【A】B遂suì，C矫jiǎo，D解jiě。2．【B】不知所云：指说话人语言紊乱空洞。此句指听话人听不懂，不合语境。3．【C】A项反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉“没”字。B项是杂糅句，或去掉“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。D项缺宾语中心词，应改为“事关……的全局”。4．【B】A项，选择疑问句，第一个问号改为逗号。C项第一个逗号改为冒号。D项括号应放在“临川”后。5．【C】国学不能与文、史、哲并列。6．【C】“通”是以分类为前提的，且《隋书?经籍志》只是形成分类法的雏形，只有到清代编定《四库全书总目》时才形成一套完整的中国传统学问的知识系统。7．【D】A历代中医古籍l3000余部“是收录在新近出版的一部《中国中医古籍总目》中的，且医家应归在“子”部。B国学在内涵上与现代学科体系存在大量交叉重合，内涵上更丰富和广博。C现代学科体系是从国学转型发展而来。8．【D】计：为……考虑。9．【B】②是说萧嵩举荐韩休的原因，④是说有大臣认为韩休要求免除虢州的税赋是出于私心，都与韩休严肃正直、不求名利无关。10．【C】“韩休的耿介刚直与萧嵩的宽容随和形成互补，二人关系也很和谐的说法”在文中没有依据。11．（1）刺史倘若了解到百姓困苦却不救助，怎么能执政呢？即使获罪，也是心甘情愿的。（2）萧嵩宽容、博爱、随和，而韩休却严正刚直，对时政得失，说话没有不说彻底的。12．（1）梅。是从开花的时间和花的色香两方面来写的：说它是花么，春天还未到；说它是雪呢，却又香得出奇。前者暗示它在腊月里开花。后者表明它颜色洁白，不言腊梅而腊梅自在。（4分）（2）用对比的手法。明写梅花不择环境“一般开”，暗地里赞颂梅花贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。（4分）13．（1）人非生而知之者惑而不从师其为惑也月明星稀绕树三匝（2）多情自古伤离别今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月应是良辰好景虚设达则兼善（“济”亦可）天下14．①青年时期，自以为已经读懂，认为自己有了一种看透红尘纷争的超脱世俗的心态，但仍是“为赋新词强说愁”式的理解。②中年时期，真正悟出了其中的哲理