做勇敢的孩子的教案

做勇敢的孩子的教案做勇敢的孩子的教案教学目的使学生明确以积极的态度去面对困难与挫折，是提高自己社会生活适应力的重要条件。能主动选择适当的方法，用积极的态度主动迎接困难和挫折的挑战。教学过程一、导入同学们，你们中间谁是最勇敢的，从哪些方面表现出勇敢呢？下面听老师介绍一位勇敢的小姐姐，看看你的勇敢与好有什么不同。二、学文明理1、讲故事勇敢的孩子-----杜瑶瑶说一说她的勇敢与你有什么不同？引导学生认识故事中的勇敢与平时同学的胆大、敢做危险动作是有区别的。2、理解勇敢的真正含义。、读一读[咨询台]的内容，想想什么叫勇敢。引导学生理解像杜瑶瑶那样面对困难、挫折，不害怕，有信心去战胜它就叫勇敢。、辞海中同学们常常遇到哪些困难，你是怎么样对待的？提示知识的理解困难，坚持写作业困难，管不住自己，不会做的事躲着不做、遇到困难，你就为可以怎么样解决呢？三、活动明理战胜困难就是勇敢，老师希望你也昌个勇敢的孩子。、看看书中的小双同学勇敢在哪儿？再结合自己谈一谈。让学生充分发言，并练习解决一些实际问题，注意学生真实思想的表现及适当的引导。、认识勇敢的表现见教参通过连线练习，加深学生对勇敢的理解。、帮一帮从反面事例引导学生认识勇敢的含义。、照一照引导学生在与同学的交往中培养自己的勇敢。四、总结全课通过学习，同学们对勇敢有了清楚的认识，也懂得了怎么样做才是勇敢。希望同学倦生活中注意培养自己的勇敢精神，做个勇敢的孩子。