一年级看图作文三四五素句

同学们，图片中的有谁？在哪儿？在干什么？你们知道吗？小明在河边钓鱼。小丽在草地上玩风车。通过这两幅图，我们发现了什么？这就是我们今天要学的新内容：三素句谁在哪儿干什么？什么是三素句：一共有三个元素。人物——地点——干什么小明在家里写作业。下面请同学们来讲讲：小红在教室里扫地。人物地点干什么看图补充句子•小鸟在树上（）。做什么？•小朋友在（）拍球。操场上院子里体育场看图补充句子小狗在房间里（）。啃骨头接下来，我们在“三素句”的基础上再加上一个元素；时间早晨，小明在家里看书。总结四素句：时间——人物——地点——干什么一天，小鸭子在河里学游泳。我们再来看这幅图，变成四素句应该怎么说？早上，小明在河边钓鱼。冬天，小朋友们在雪地里堆雪人。看谁学得牢判断下列句子是不是四素句？1、昨天下午，我去游泳池游泳是3、六一儿童节那天，我去看《功夫熊猫》。不是2、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。是4、昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。不是时间早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上……人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、灰太狼……）地点家里、学校、公园小河边、月球上、水晶宫殿、森林里……事情写作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、浇花……小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。•2、一天下午，（）一起到广场踢足球。•3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。•4（），树叶从树上一片片地落下来了。傍晚我和哥哥采蘑菇秋天到了看例句，再仿写扩充句子。•例：我和姐姐打乒乓球。•放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。•①、同学们在做操。•,同学们做操。•②、我和弟弟放风筝。•，我和弟弟在放风筝。四素句：时间—人物—地点—干什么三素句：人物—地点—干什么请你用三素句、四素句、分别给下列图片写句子。放学了，鹏鹏和圆圆在小河边玩耍。晚饭后，丽丽在客厅帮妈妈扫地，可认真了星期天，兵兵在路上帮助一位叔叔推车，真开心啊！看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。逗号句号句号空两格，。！标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！我们再加一个元素，你还会造句子吗？结果怎么样（或心情如何）冬天，小朋友们在雪地里堆雪人，玩得可开心了。早上，小明在河边钓鱼。他钓了很多鱼，高兴极了。时间——地点——人物——事件——结果怎么样（心情怎么样）五素句•亲子任务：1、记忆三素句、四素句、五素句的构成元素。2、练习写一个三素句，一个四素句，尝试写一个五素句。