2005高考语文模拟试题

12005高考语文模拟试题（2）戴宣林第I卷(选择题，共42分)一、(18分，每小题3分)1．下列词语中相同的字读音全不同．．．的一组是：A.塞．子塞．外牲畜．畜．生B.殷．切殷．红伺．机伺．候C.监．督监．生供给．给．予D.逮．捕逮．住勒．令勒．马2．下列各组词语中，没有错别字一组是：A.鱼船勉励针砭时弊厉兵秣马B.痉孪炫目开门缉盗纷至沓来C.茅庐窠臼爱不释手众目睽睽D.俩个馈赠缘木求渔虎视眈眈3．下列各句中标点符号的使用正确的一项是（）A．大家是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）。对上述问题，我们作了一些调查。B．阿拉法特的一生，正如有的评论家所说的那样，“鞠躬尽瘁，死而后已。”巴勒斯坦人会永远怀念他。C．2003年，中央教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》——该课标是构建符合素质教育要求的新的语文基础课程的依据。D．阿拉法特的突然去世，是中东和平的转折点，还是阿、以新一轮血腥的噩梦的开始，人们正拭目以待。4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①今年8月联合国大会拒绝冈比亚等几个小国提出的所谓“提案”，又一次了陈水扁一伙妄图制造“一中一台”“一边一国”“两个中国”的阴谋。②博鳌亚洲论坛11月2日在我国海南省博鳌，温家宝总理此前于11月1日会见与会嘉宾并发表。③2003年三四月间在全国部分省市的非典型性肺炎引起了中央领导的高度重视，在党中央的领导下，一场非典的人民战争在全国同时打响，全国人民同心同德万众一心战胜了肆虐一时的非典型性肺炎。④在雅典奥运女排决赛中，中国女排队迎战俄罗斯队，面对的是小组赛中曾败给自己的对手，陈中和__没有提出“必杀令”，以免队员有过多的压力。A．制止开幕/演讲蔓延/抗击即使/也B．挫败召开/讲话发生/防治尽管/也C．制止召开/讲话发生/抗击尽管/也D．挫败开幕/演讲蔓延/防治即使/也5．下列熟语使用不正确的是（）A、2004年底，印度正式宣布也要建造隐形军舰。此前，美英法等国都已经研制出成品，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发都是乐此不疲。B、古语有云：“得道者多助，失道者寡助”，“台独”危害绝中华民族的利益，决不会有出路。C、台湾问题之所以成为问题，个间因由在于美国因其强大、日本则因其狭隘，从来不愿意实践“己欲达而达人、己欲立而立人”之类的箴言对待中国的完全统一。D、随着《党内监督条例》的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员借机出国外逃，真可2谓是与时俱进。6．下列句子，没有语病的一项是A．在整个教学过程中，贯彻了理论联系实际的原则，调动了同学们学习的积极性。B．青年一代的素质如何，在很大程度上决定着中华民族在21世纪的前途和命运。C．7月13日下午，省出版局大院内人头攒动，三个被捆绑的盗贼被公安机关押上汽车呼啸而去。D．我和一些傣族演员觉得，这种色香味俱全的饭菜非用手抓着吃才过瘾，要不然就吃不出独特的傣族风味。二、阅读下面的文字，完成7——10题。〔12分〕为期8个月的“中国SARS流行过程中SARS冠状病毒的分子进化”研究课题取得重大突破，科学家首次解释了SARS冠状病毒变异和进化的规律：SARS病毒的传染性由弱到强，先由动物传人，病毒在人体中发生变异，进而造成暴发流行。今后如果注意对可能来自动物的新发SARS冠状病毒感染的监测和控制，就可能遏止SARS暴发流行。专家认为，这项研究对目前禽流感的防治也有重要的参考价值。研究还确认SARS病毒来源同果子狸有关，SARS病毒基因组的中性突变速度为艾滋病病毒基因组突变速度的1/3。SARS病毒的基因组较大，变异量相对较少，变异速度相对慢，有利于疫苗研制。全国防治非典科技攻关组、广东省防治非典科技攻关领导小组已联合召开“SARS分子流行病学研究进展”新闻发布会。专家认为，今年报告的三例SARS病例传染性和致病性不强，重现了2002年底至2003年初的流行早期现象。早期病例传染性不强并不意味着今后出现的病例都是如此，但如果在病毒从动物传人的早期就进行有效的隔离，包括杀灭疫源动物，使之不在人传人的过程中进一步变异为传染性强的病毒，就可以避免再出现人传人的暴发流行。国家人类基因组南方研究中心执行主任、中国科学院上海生命科学研究院研究员赵国屏介绍了研究的主要成果。课题组首先对SARS流行病学进行深入细致的调查研究，认识到SARS流行早期（2002年底至2003年1月底）具有独立发生、有限地域、有限传播的特征，这一特征提示该阶段SARS冠状病毒的自然来源，其传染性与2003年春节开始的超级传播事件后的病毒有很大的不同。在此基础上，课题组将2002年至2003年期间的SARS流行划分为早、中、晚三期进行分析，发现来自环境的SARS冠状病毒感染人类初期，致病能力和传播力似乎较弱，疾病相对易于控制和治疗；但由于受到强大的选择压力（如各种不同的治疗手段），病毒变异快。经过一段时间在人体上的适应，流行进入中期，2003年2月起，病毒变异趋缓，但传播能力却较强，出现了超级传播者现象。进入流行晚期，病毒组十分稳定。中国工程院院士、广东省防治非典科技攻关领导小组总顾问钟南山院士认为，对今年在亚洲多国爆发的禽流感缺乏类似的分子生物学研究。虽然目前禽流感人传人的现象不明显，但不排除将来会像SARS一样从动物到人，在人身上发生变异，进而有人传人的可能，因此在疫情出现早期就杀灭疫禽的决定是正确的。钟南山还说，入冬后出现的早期三例SARS病例传染性不强，并不意味着以后下一阶段没有传染性，所以还需要提高警惕。（录自2004年4月《中国青年报》，有改动）37、对第一段中“这项研究”理解最为准确的一项是（）A、SARS流行过程中SARS冠状病毒的分子进化。B、SARS冠状病毒变异和进化的规律。C、SARS冠状病毒感染的监测和控制。D、SARS病毒基因组的中性突变。8、下列对“SARS病毒”特征的解说，不正确的一项是（）A、SARS病毒的基因组较大，变异量相对较少，变异速度相对较慢。B、SARS流行早期就进行有效的隔离，包括杀灭疫源动物，就可以避免暴发流行。C、SARS流行早期具有独立发生、有限地域、有限传播的特征。D、SARS流行中期，病毒变异趋缓，但传播能力却较强，出现了超级传播者现象。9、钟南山认为“入冬后出现的早期三例SARS病例传染性不强，并不意味着以后下一阶段没有传染性”，以下对其原因的叙述，不当的一项是（）A、这三例具有“独立发生、有限地域、有限传播”的特征，是SARS流行早期的迹象。B、相关研究课题的重大突破、主要研究成果的展示，都还不能有效解决病毒的变异问题。C、果子狸等病源未完全杀灭，各种不同的治疗手段又会使病毒变异加快。D、虽然早期监测和防控手段能够有效遏止疫情扩散，但人类还未最终战胜SARS。10、结合本文，对“高致病性禽流感”推断错误的一项是（）A、高致病性禽流感是病毒发生变异的结果，传染性由弱到强，可能由动物传人。B、高致病性禽流感属于病毒流行中期，病毒变异趋缓，病毒组稳定，但传播能力却较强。C、高致病性禽流感一旦发生，实行人员隔离、杀灭疫禽的做法无疑是正确的。D、高致病性禽流感目前由于缺乏相关生物学研究，所以应以预防为主，果断封杀。三、阅读下面一段文言文，完成11—14题。〔12分〕冯唐者，其大父赵人。父徙代。汉兴徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎？家安在？”唐具以实对。文帝曰：“吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。今吾每饭，意未尝不在钜鹿也。父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“何以？”唐曰：“臣大父在赵时，为官（卒）〔率〕将，善李牧。臣父故为代相，善赵将李齐，知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无闲处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”当是之时，匈奴新大入朝郡，杀北地都尉卬。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，〔出〕私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍4伍符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙，亦奇士，与余善。选自《史记.张释之冯唐列传》11．下列加点词语的解释，不正确的一项是()A.阃．以内者，寡人制之制：控制B.西抑强秦，南支韩、魏支：抗拒。C.当是之时，赵几．霸几：数词，几次D.陛下虽．得廉颇、李牧，弗能用也虽：即使12．下面句子中没有通假字的一项是()A.文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚B.斩首捕虏，上功莫府C.是以兵破士北，为秦所禽灭D.臣父故为代相，善赵将李齐13．下面加点字的意义和用法相同的一项是（）A.尚不如廉颇、李牧之．为将也臣闻上古王者之．遣将也B.其赏不行而．吏奉法必用跪而．推毂C.其军市租尽以．飨士卒是以．北逐单于D.乃．以唐子冯遂为郎乃．不知有汉，无论魏晋14．A.冯唐是汉文帝时杰出之士，但他的仕途仍大起大落，作者昭示他们的坎坷际遇，是对封建政治的控诉。B.冯唐告诫文帝，“委任而责成功”是君王的用人之道，明君当重赏而不当重罚。C.这段文字在朴实的叙写中，蕴蓄着作者强烈的爱憎之情，在写作上体现司马迁的风格。D.文中一些细节之处特别是一些人物的对话，作了栩栩如生的描写，使传文有着强烈的文学性，如对冯唐的犯颜直谏和汉文帝的勇于纳谏，都作了生动形象的描绘，显示了其独有的性格特征。第Ⅱ卷〔105分〕四、（18分）15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）召唐让曰：“公奈何众辱我，独无闲处乎？”（2分）_____________________________________________________________________（2）王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。（3分）5_____________________________________________________________________（3）夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符。_____________________________________________________________________16、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）《蝶恋花》苏轼花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。（1）在词史上，苏轼是豪放派的代表作家，但在这首词中，作者把两种风格融合在一起。请你结合此词上阕的内容作简要的赏析。（4分）（2）作者平时所说大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于不可止，文理自然，姿态横生（《答谢民师书》）。请你结合此词下阕的内容分析作者采用何种表