您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 2006秋期艺术欣赏期末复习指导
2006秋期《艺术欣赏》期末复习指导第一部分课程考核说明部分1、考核目的《艺术欣赏》是开放教育(本科)汉语言文学专业的限选课程,也是一门公共类欣赏课程。通过考核,主要是培养学生对绘画、建筑、雕塑、书法、音乐、舞蹈、电影、摄影等作品的赏析,扩大学生的知识面,在不自觉中给学生讲授初步的艺术知识,培养他们艺术欣赏能力并提高他们的审美素质。2、考核方式以期末考试为主要的考核方式,笔试,开卷。3、命题依据依据教材、下发的教学实施细则、教学要求、自检自测和期末复习指导命题。4、考试要求本次考试主要是考核学生对基本理论、基本规律、基本方法的理解和综合运用能力。在能力层次上,从了解、理解、运用和重点四个角度来要求。了解和理解的内容要求学生对本课程的基本知识和相关知识有所了解;运用和重点的内容要求学生能综合地运用所学的基本规律和基本方法,在实践教学中熟练地应用。5、试题的类型及结构(一)、填空(16%)(二)、单项选择(10%)(三)判断正误(10%)(四)、简述(40%)(五)、分析论述(24%)6、适用范围、教材适用范围:开放教育本科教材:《艺术赏析概要》杨辛、谢孟主编,中央广播电视大学出版社出版,1994年10月第一版第二部分期末复习指导第一章艺术欣赏引论1.一般理解:艺术欣赏的本质。2.掌握:艺术欣赏与艺术创造。3.重点掌握:艺术欣赏与艺术批评;艺术欣赏方法。第二章建筑艺术欣赏1.一般理解:(1)苏州网师园(2)河南登封法王寺塔(3)上海龙华塔(4)拉萨布达拉宫2.掌握:(1)[法国]朗香教堂(2)[印度]泰姬陵(3)北京天坛(4)北京颐和园(5)山西应县释迦塔3.重点掌握:(1)[希腊]雅典帕提侬神庙(2)[法国]巴黎圣母院(3)[意大利]罗马圣彼得教堂(4)北京城和北京宫殿第三章绘画艺术欣赏1.一般理解:(1)[意大利]拉斐尔《椅中圣母》(2)[意大利]乔尔乔涅《躺着的维纳斯》(3)[西班牙]委拉斯开兹《纺织女》(4)[法国]达维特《拿破仑加冕式》(5)[南宋]马远《踏歌图》(6)[清]朱耷《荷石水禽图》(7)[近代]任颐《女娲补天》2.掌握:(1)[意大利]达芬奇《岩间圣母》(2)[佛兰德斯]鲁本斯《劫夺吕西普的女儿》(3)[荷兰]凡高《夜间星辰》(4)[隋]展子虔《游春图》(5)[唐]周《簪花仕女图》(6)[南唐]董源《潇湘图》(18)[元]倪璜《渔庄秋霁图》(7)[清]石涛《山水》(8)[近代]吴昌硕《桃实图》3.重点掌握:(1)[意大利]波堤切利《春》(2)[法国]德拉克洛瓦《希阿岛的屠杀》(3)[法国]莫奈《日出印象》(4)[俄国]列宾《伏尔加河纤夫》(5)[东晋]顾恺之《洛神赋图》(6)[北宋]范宽《溪山行旅图》(7)[清]郑燮《墨竹图》第四章雕塑艺术欣赏1.一般理解:(1)秦始皇陵的将军俑(2)[北魏]云岗石窟20窟大佛(3)[西魏]麦积山123窟童女供养人(4)[梁]南京箫绩墓前石兽(5)[宋]四川大足十二圆觉洞(6)[明]湖北武当山天柱峰顶铜殿中捧剑武士像(7)[清]云南昆明筇竹寺罗汉像(8)[德国]囊勃尔格教堂的乌塔像(9)[意大利]贝尔尼尼《圣徒升天》(10)[法国]马育《“地中海”女坐像》(11)[法国]德斯比欧《妇女头像》(12)[英国]亨利摩尔《皇帝与皇后》2.掌握:(1)[战国]青铜器物架(2)[唐]龙门石窟奉先寺卢舍那大佛(3)[唐]龙门石窟奉先夺卢舍那大佛两侧傍立力士(4)[北宋]山西晋祠侍女群塑像(5)[元]杭州灵隐寺飞来峰石窟趺坐观音像(6)[希腊]美隆地区的维纳斯(7)[法国]罗丹《思想者》(8)[法国]布尔德尔《赫克里斯射怪鸟》(9)[罗马尼亚]布朗古希《丽达》3.重点掌握:(1)[商]人面鼎(2)[西汉]霍去病墓前石马、石猪、石虾蟆(3)[北魏]云岗石窟8窟鸠摩罗天(4)[唐]敦煌莫高窟彩塑菩萨(5)[明]山西平遥双林寺韦驮像(6)[埃及]狮身人面像(7)[奥地利]维纽伦的维纳斯(8)[希腊]米隆《掷铁饼者》(9)[意大利]米开朗琪罗《大卫像》(10)[意大利]米开朗琪罗《挣扎的奴隶》(11)[法国]柳特《巴黎凯旋门上的马赛曲浮雕》(12)[法国]乌桐《伏尔泰像》第五章工艺美术欣赏1.一般理解:(1)[夏商之际]乳丁纹平底爵(2)[汉]漆耳杯(3)[东晋]青瓷多耳罐2.掌握:(1)[商]鸟鱼形玉佩(2)[战国时期]彩漆动物座屏3.重点掌握:(1)[新石器时期]彩陶三足(2)[西周前期]利簋第六章书法艺术欣赏1.一般理解:(1)[唐]张旭《古诗四帖》2.掌握:(1)[北宋]黄庭坚《幽兰赋》3.重点掌握:(1)[东晋]王羲之《兰亭集序》(2)[唐]颜真卿《祭侄文稿》(3)[现代]徐悲鸿《<八十七神仙卷>跋第七章音乐艺术欣赏1.一般理解:(1)交响诗《前奏曲》(李斯特)2.掌握:(1)小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》(何占豪、陈钢作曲)(2)《G小调第40交响曲》(莫扎特)(3)《黄河大合唱》(光未然词,冼星海曲)3.重点掌握:(1)《中华人民共和国国歌》(《义勇军进行曲》)(田汉词,聂耳曲)(2)《第五(“命运”)交响曲》(贝多芬)第八章舞蹈艺术欣赏1.一般理解:(1)舞剧《宝莲灯》(2)男子独舞《残春》(3)舞蹈诗《长城》2.掌握:(1)舞剧《无字碑》(2)女子独舞《雀之灵》(3)山乡风情歌舞《黄河儿女情》(9)大型群舞《俺从黄河来》3.重点掌握:(1)舞剧《丝路花雨》(2)三人舞《金山战鼓》第九章戏剧艺术欣赏1.掌握:(1)[瑞士]迪伦马特《贵妇还乡》(又作《老妇还乡》2.重点掌握:(1)[曹禺]《北京人》第十章戏曲艺术欣赏1.一般理解:(1)川剧《打红台》(2)蒲剧《打神告庙》(3)蒲剧《挂画》(4)吉剧《包公陪情》(5)湘剧《百花赠剑》(6)莆仙戏《百花赠剑》2.掌握:(1)山西梆子《杀驿》(2)京剧《赤桑镇》(3)京剧《花田错》3.重点掌握:(1)京剧《投军别窑》(2)川剧《评雪辨踪》第十一章摄影艺术欣赏1.一般理解:(1)江波《黎明的钟声》(2)[日本]滨谷浩《插秧女》(3)张阴增《鹅场》(4)郑鸣《倒闭后的滋味》2.掌握:(1)[美国]路易斯海因《童工》(2)简庆福《一湖春水晓帆风》(3)丁爱民《喜盈门》(4)杨晓利《城市之光》3.重点掌握:(1)吴印咸《白求恩大夫》(2)[美国]尤金史密斯《到森林里去》(3)陈复礼《千里共婵娟》第十二章电影艺术欣赏1.一般理解:(1)《天云山传奇》(2)《三个和尚》(3)[香港]《似水流年》(4)[中意英]《末代皇帝》(5)[美国]《克莱默夫妇》(6)[英国]《甘地传》2.掌握:(1)《黄土地》(2)《城南旧事》(3)[苏联]《雁南飞》(4)[美国]《雨中曲》3.重点掌握:(1)[苏联]《这里的黎明静俏俏》(2)[美国]《现代启示录》第三部分综合练习题一、填空1.说:“有一千个《红楼梦》的读者,他们心中就有一千个王熙凤或别的人物。”2.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的。3.建筑拥有不同寻常的艺术表现力,它的和使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。4.紫禁城沿中轴线可分为三大段,其是宫殿区乃至整个北京城的核心和高潮。5.如刺绣以产地命名,我国最著名的有苏绣、、、粤绣等。6.《海燕》是作曲家“读高尔基同名散文诗有感”而写的声乐协奏曲。7.在雕塑的方圆结合中,我国往往以方为主,而则往往以圆为主。8.湖北武当山的环境艺术将山岳、河流、建筑、雕塑组成一个有机的整体,并以作为最后的点睛之笔。9.在中国现代画坛上,以画荷著称,李苦禅以画闻名,而画的马是一种具有奋发向上精神的象征形象。10.工艺美术可分为和两大类。11.交响音乐中在真正的再现部出现之前,要再现的音乐主题先在其他调性上出现,叫做。12.的基本特征,可以用“内在激情有形可见的动作流”来概括。12、在戏剧艺术中,“动作”具有双重本性;对人的行动的性和对行动主体的心理活动内容的性。1、戏剧的艺术语言,主要是指演员“”的表现手段。13.三人舞《金山战鼓》以南宋名将梁红玉的故事为背景,热情地歌颂了这位大义凛然的巾帼英雄。14.乌桐的《》刻画了一位睿智的哲人,以高度敏锐的观察力不知疲倦地批判着、鞭鞑着一切不合理现象。6、《图画展览会》是俄国作曲家,根据其他参观展览会寻到的印象写成的一部独特的。15.歌剧《威廉·退尔》的主题,是歌颂的民族英雄威廉·退尔,带领山区人民反抗奥地利暴政的斗争。16.武生名角有“活子龙”之称,有“活武松”之誉。17.书法是以汉字为基础,通过来表现一定情感、意蕴的艺术。18.西方古典绘画的美学倾向是与。19.海派画家的《木兰从军》、《女娲补天》等作品,以其主题思想的鲜明和人物气质的饱满开创了人物画的新面貌。20.“”、“”、“美观”是工艺美术创作设计的基本原则。21.“诗心”、“”、“”这六个字可以概括舞蹈的特征。22.构成摄影艺术形式的要素,主要有线条、、和色彩。23.艺术欣赏是对艺术作品的,是人们以为对象的审美活动。24.体现了古希腊建筑艺术的最高成就,为后人树立了“不可企及的典范”。25.重在“”,是建筑艺术精神属性的最高层次的要求。26.是文艺复兴时期建筑艺术最杰出的代表,也是世界上最大的教堂之一。27.绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的。28.我国古代人物画的题材可分为、和现实人物三类。29.书法创作中的“”就是把空白作为一种表现因素,它和点画的实体具有同等美学价值。30.舞剧《丝路花语》的艺术特色,可以用、、和舞蹈新来概括。31.瓷器作为一种实用与欣赏、技术与艺术相结合的工艺美术品,它的艺术价值除了表现在造型和装饰方面,还要看,而射又与瓷器的工艺技术密切相关。32.照片具有写意的特征,它不注重笔墨的工细,而追求神韵的表达。33.奥地利杰出的作曲家,维也纳古典乐派的代表人物之一,4岁学弹钢琴,5岁作曲,6岁学小提琴,被誉为“神童”。34.决定着一部影片内容的取舍、结构和节奏的安排。7、欣赏人像摄影应重视神情、手势、、和等因素。35.电影是以银幕上的画面与声音为媒介,在运动的时间和空间里的一门艺术。36.照片具有写意的特性,它不注重笔墨的工细,而追求神韵的表达。37.用蚌壳作为镶嵌装饰,是我国(朝代)漆器工艺的一种非常流行的手法。38.一般可以从与两个方面来鉴赏电影的导演艺术。39.从晋人王羲之最有代表性的来看,从他与前人的关系来看,“”应是《兰亭集序》的主要艺术风格。40.在摄影的表现手法上,对画面主体的处理有两种,一是;二是。41.在艺术欣赏中,欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现,和欣赏者对艺术形象的“”。42.在西方绘画史上,常用“”这个词来概括17世纪绘画的时代特征。43.一部影片的创作是从剧本开始的,但是剧作的最后完成者。44.风光摄影不但要表现自然的美,更重要的是,要表现,表现作者强烈的。45.鉴赏导演艺术一般可以从与两个方面作出判断。二、单项选择1.在各种艺术中,就其文学性因素而论,()对情感的表现是比较间接的。A、音乐与绘画B、写实性绘画与雕塑C、雕塑与舞蹈D、舞蹈与音乐2.达·芬奇的名作《最后的晚餐》反映的是()。A、宗教内容B、神话故事C、现实生活内容D、民间传说3.()的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物,而是将生活现实中的普通物象收入画幅。A、徐悲鸿B、齐白石C、吴昌硕D、潘天寿4.欧洲中世纪哥特教堂体现了()。A、封建皇权的至高无上B、人对柔美的追求C、人和大自然的亲切融合D、神权在生活中的绝对地位5.()是理性抽象主义绘画的代表人物。A、蒙德里安B、康定斯基C、毕加索D、凡·高6.雕塑艺术大师(),以接近几何体的构成表达极为概括的抽象的思想,开辟了现代雕刻的新路。A、马育B、乌桐C、米开朗琪罗D、罗丹7.()是表现性艺术的典型代表。A、绘画与戏剧B、戏剧与电影C、电影与建筑D、建筑与音乐8.“慷慨者逆声而击节,酝籍者见密而高蹈,浮慧者观绮而跃心,爱奇者闻而惊听。”这段话出自《文心雕龙》的()篇。A、《知音》B、《情采》C、《神思》D、《声律》9.()是表现性艺术的典
本文标题:2006秋期艺术欣赏期末复习指导
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3077755 .html