2008年江苏连云港连云区九年级历史模拟试题

当前位置：首页初中历史教师中心九年级下册试题2008年江苏连云港连云区九年级历史模拟试题江苏省连云港市连云区教育局教研室胡英军考生注意：1．本卷为闭卷考试，试卷分试题和答题卷两部分，共20题，满分60分。2．答卷前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔填写自己的姓名、准考号。同时在答题纸第1页右下角填写座位号。3．请将试题答案写在答题纸的相应位置上，答案答在试题卷上无效，考试结束后将试题卷与答题纸一并上交，分开装订。第Ⅰ部分选择题一、选择题（在下列每小题所给出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。第1—17题，每小题1分；第11—17题，每小题2分。共24分）1．“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上最早种植粟的远古居民是A．北京人B．半坡人C．元谋人D．河姆渡人2．“仁”和“礼”是儒家思想的核心。这一思想成为我国古代封建社会的正统思想始于A．周武王B．秦始皇C．汉武帝D．唐太宗3．你的家里一定有这样一本户口簿（如右图）吧，历史上曾把户口制度作为重要改革内容的是A．商鞅变法B．管仲改革C．北魏孝文帝改革D．忽必烈推行汉法4．今年央视春晚舞蹈《飞天》给人们留下了深刻印象，假若有人想探寻这一舞蹈素材的来源，你可以建议他去A．山西大同B．河南洛阳C．四川大足D．甘肃敦煌5．历史图片是我们获取历史信息的重要来源。下列作品再现的史实发生在A．唐太宗时期B．唐玄宗时期C．唐高祖时期D．唐高宗时期6．穿越时空隧道，如果你见证了靖康之变的过程，你应知道这一事件是指A．三国鼎立局面形成B．北宋被金所灭亡C．李世民登上皇位D．元朝重新统一天下7．书籍是人类进步的阶梯。享有“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也”之称的书是A．《红楼梦》B．《大唐西域记》C．《史记》D．《资治通鉴》8．历史是不能忘记的。集中外建筑、园林艺术之大成，享有“万园之园”美誉的圆明园被毁于A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争9．文明冲撞与交融的方式有多种多样。以下文明交往的方式中，明显区别于其他三项的是A．马可·波罗来华B．希波战争C．罗马征服地中海世界D．亚历山大东征10．马克思主义是国际工人运动和社会主义运动的指导思想，它诞生于A．140年前B．150年前C．160年前D．180年前（注意：以下试题每小题2分）11．电视剧《闯关东》讲述的是从清末到九一八事变爆发前，一户山东人家为生活所迫而离乡背井到东北“闯关东”的故事。而在中国古代史上北方人口则大量向南迁移，它所带来的最重要结果是A．加剧了南方的混乱局面B．使北方趋于平静C．促进了南方经济的发展D．平衡了南北经济的发展12．图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的13．右图是一历史爱好者在贵州拍摄的照片。如果让你为这幅照片选择一个主题词，你会选择A.开天辟地党的诞生B.生死攸关历史转折C.革命圣地延安精神D.抗战胜利举国欢庆14．为纪念周恩来诞辰110周年，某历史小组制作了一期历史小报专刊，在周恩来革命战争年代的历史活动版面中，以下不能选用的素材是A．南昌起义B．西安事变和平谈判C．万隆会议D．重庆谈判15．《权利法案》《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神和资产阶级的要求。其内容的相同点体现在A．反对封建专制制度B．反对殖民压迫，要求民族独立C．建立资本主义法治社会D．反对剥削、压迫，要求平等、民主和自由16．漫画是一种通俗的艺术形式，也是表达历史信息的一种方式。右图反映了罗斯福新政的哪一项措施A．整顿金融B．恢复工业C．调整农业D．兴办公共工程17．列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是A．战时共产主义政策B．新经济政策C．农业集体化政策D．工业化政策第Ⅱ部分非选择题二、非选择题（本大项共三题，其中第18题13分，第19题10分，第20题13分，共36分）18．2008年是改革开放30周年，九年级某班同学准备举办专题展览，展示中国改革开放30周年的伟大成就，同学们纷纷提出自己的设计思路，请你参加本次活动，完成下列思路设计。（13分）（1）第一学习小组同学要按下列思路设计一套（4枚）纪念币纪念改革开放30周年，请你按他们的设计思路，填写所缺内容。（4分）人物篇会议篇改革篇开放篇典型事例邓小平②安徽凤阳小岗村④理由①标志着中国进入改革开放和社会主义发展新时期③对外开放的窗口（2）第二学习小组同学要围绕“改革开放给人们生活所带来的巨大变化”这一主题来收集材料，请你帮他们完成材料的收集。①写出至少两种收集材料的方式。（2分）②第二学习小组应从人们生活中的哪些方面来收集材料？（2分）（3）第三学习小组同学要通过“历史展板”，从政治、经济、国防、外交、科技、教育、文体等方面来展示中国改革开放的伟大成就。下图是该组同学在经济板块展示的一幅图，想一想，中国改革开放取得巨大成就的原因有哪些？（3分）（4）活动感悟：通过本次活动，围绕中国改革开放30周年伟大成就，谈谈你的感想作为本次展览的结束语。（2分）19.美国、俄罗斯（前苏联的主要继承者）是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务。（10分）活动主题：走进美俄天地步骤一：解读材料，走进历史美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。（1）“他们一度成为了同仇敌忾的盟者”是在什么时候？（1分）（2）“当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，他们正式成为仇者的标志是什么？（1分）（3）“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”，最终的结局是什么？（1分）步骤二：画面回放，再现历史图一：《北大西洋公约》签字仪式图二：《华沙条约》签字仪式图三：苏联冷战宣传画：华盛顿的“和平鸽”图四：赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（4）图一、图二再现了北约与华约两大组织的建立场景，这两大组织的建立产生了怎样的影响？（1分）（5）从图三、图四中你能获取美苏争霸什么信息？（1）并再举两例。（2分）步骤三：关注现实，展望未来（6）让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。（3分）20．近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。实现近（现）代化是近代以来世界各国发展的必由之路。按要求回答下列问题。（13分）（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是季轩同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写内容。（4分）（2）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。写出图一历史人物在本国历史上的主要贡献。（2分）看到图二你能想到中国近代化进程中的哪一事件？（1分）并用一句话来概括这一事件的意义。（1分）图一图二（3）联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。联系比较19世纪下半期到20世纪初中国近代化的起步历程，从中你能得出中西方近代化变革有什么不同吗？（1分）并简述你的理由。（2分）（4）学习历史最终目的之一是获取感悟，以启迪于今天。通过上述历史的学习及问题解答，你认为正处在现代化进程中的我们应如何正确对待外来的优秀文明成果？（2分）参考答案及评分标准一、选择题（第1—17题，每小题1分；第11—17题，每小题2分。共24分）题号12345678910答案BCADABDBAC题号11121314151617――――答案CBBCDDB――――二、非选择题（本大项共三题，其中第18题13分，第19题10分，第20题13分，共36分）18．（1）①中国改革开放总设计师。（符合题意的其它理由也可）②中共十一届三中全会。③开创包产到户（或家庭联产承包责任制）。④深圳或珠海等。（4分）（2）①社会调查、家庭采访、网上查询等方式。（任意两种方式得2分）②衣、食、住、行、用等方面。（任意两点得2分）（3）原因：中国共产党的正确领导；邓小平理论的正确指导；科学技术的推动；改革开放战略的实施；全国人民的努力等。（任意三点得3分）（4）改革开放是强国之路；中国特色社会主义道路是正确的；只有中国共产党才能发展中国等。（类似表述任意两点得2分）19．（1）第二次世界大战期间。（1分）（2）“杜鲁门主义”的出台。（1分）（3）苏联败下阵来，苏联解体。（1分）（4）标志着两极格局的形成。（1分）（5）信息：大力发展核武器，进行军事竞争。（1分）例子：古巴导弹危机、苏联出兵阿富汗、朝鲜战争、越南战争等。（符合题意的任两例即可，2分）（6）三种观点：一是和平友好，（1分）原因或理由：人民反对战争，呼吁和平；经济全球化的发展；解决全球性问题的需要；彼此力量的互相制约等。（理由充分的任两点得2分）二是时有摩擦时有缓和；三是摩擦不断，关系恶化。后两种理由略。（本问评分标准：见解包括观点和理由两部分。观点1分，理由2分，仅表观点不说理由不得分）20．（1）①文艺复兴运动②启蒙运动③制度④工业革命。（4分）（2）领导美国人民取得民族独立，开启民主政治的先河。（2分）洋务运动；（1分）洋务运动开启了中国近代化的进程。（1分）（3）不同：在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路，中西方在近代的变革顺序正好相反。（1分）理由：列强对中国的入侵，打断了中国社会正常的发展进程。中国人在学习西方的过程中，对西方文化的认识有一个渐进的过程。（其它合理表述也正确，2分）（4）要善于学习借鉴人类优秀文明成果；要立足于中国国情，反对全盘西化和盲目排外，批判地吸收外来文化；要进行文化创新。（任意两点类似的表述即可得2分）