2008年高一语文期末试卷16

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网年高一语文期末试卷考试时间：（150分钟；满分：150分）【注意】1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。2.试卷答案均答在答题卷上（答题卷在9-14页）。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、语言知识（18分，每小题3分）1.下列各组词语中，读音正确的一组是A.通缉．(jī)蕴藉．(jiè)逮．捕(dài)前仆．后继(pú)B.根茎．(jīng)隽．永(jùn)星宿．(xiù)挈．妇将雏(qiè)C.勾．当(gòu)熨．帖(yù)伺．候(shì)哗．众取宠(huá)D.框．架(kuàng)颠簸．(bǒ)屏．气(bǐng)爱憎．分明(zēng)2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.涅磐隐约其辞无耻滥言原形毕露B.膺品好高骛远神智不清仗义执言C.尺牍平心而论词不达意真知灼见D.糜费矫揉造作如鲠在喉勿庸置疑3.下列各组词语中，解释有错的一组是A.坍圮．（毁坏、倒塌）自以为是．（正确）恪守．．（严格遵守）死有余辜．（罪过）B.亵渎．．（轻慢、不尊敬）为之一．新（全部）湮．没（埋没）华．而不实（华丽）C.臆．造（主观地）百无聊赖．．（依靠）援．例（引用）亘．古不变（延续）D.庐冢．（坟墓）穷．且益坚（困厄）修葺．．（修补）绛皓．驳色（白色）4.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是①但这不是说，香港继续保持繁荣必须在英国的之下才能实现。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网②这一方是着不尽梦幻的“无”，而那一方却是受到限制的、不充分的“有”。③他经过细细品味，才明白了《天鹅湖》是一部很高的艺术杰作。④违背历史潮流，阴谋分裂祖国的卑劣行为，历来为人所。A.管辖包孕品位不齿B.管理包容品味不耻C.管辖包容品位不耻D.管理包孕品味不齿5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是A.这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较．．．．不可。B.昨天下午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们各得其．．．所．。C.在战争不暇的日子里，这种观察飞禽走兽的闲情逸致．．．．，不知对我的身心情感，起着什么性质的影响。D.多少只眼睛向小张的座位搜寻而去，却见这个小人儿的座位早已空空如也．．．．。6.下列句子中，没有语病的一句是A.不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。B.教育界人士认为，注意人的个性的健康发挥，创造更为宽松自由的发展环境，是百年树人的大计。C.我阅读着这方面的书籍，翻阅着书中的说明图看，一种恐惧、空虚的感觉袭上心来。D.这样的事情发生在过去，也发生在现在，不过我们希望这样的事情将来不再发生。二、阅读下面的现代文，完成7-10题。(12分，每小题3分)极光的来龙去脉（节选）长期以来，极光的成因机理未能得到满意的解释。在相当长一段时间内，人们一直认为极光可能是由以下三种原因形成的。一种看法认为极光是地球外面燃起的大火，因为北极区临近地球的边缘，所以能看到这种大火。另一种看法认为，极光是红日西沉以后，透射反照出来的辉光。还有一种看法认为，极地冰雪丰富，它们在白天吸收阳光，贮存起来，到夜晚释放出来，便成了极光。总之，众说纷纭，无一定论。直到20世纪60年代，将地面观测结果与卫星和火箭探测到的资料结合起来研究，才逐步形成了极光的物理性描述。现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风。具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会产生极光，这已被实际观察的事实所证明。地磁场分布在地球周围，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体，它的科学名称叫做磁层。为了更形象化，我们打这样一个比方。可以把磁层看成一个巨大无比的电视机显像管，它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束，聚焦到地磁的极区，极区大气就是显像管的荧光屏，极光则是电视屏幕上移动的图像。但是，这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸，而是直径为4000公里的极区高空大气。通常，地面上的观众，在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中，电子束击中电视屏幕，因为屏上涂有发光物质，会发射出光，显示成图像。同样，来自空间的电子束，打入极区高空大气层时，学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网会激发大气中的分子和原子，导致发光，人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中，是一对电极和一个电磁铁作用于电子束，产生并形成一种活动的图像。在极光发生时，极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。7.对极光形成的原因和条件，下列解说不符合原文的一项是A.木星、水星也会产生极光，是因为在它们的周围也存在大气、磁场和太阳风。B.太阳喷发的高速带电粒子流被磁层汇聚成束，聚焦到地磁的极区，电场和磁场的变化使极光显示并产生变化。C.极区高空大气层中的分子和原子受到打入的电子束的刺激而发光。D.由太阳风粒子形成的电子束，受到分布在地球南北两极电磁铁的作用而发光。8.文中用电视机打比方，下列解说不符合原文的一项是A.磁层相当于一个巨大无比的电视机显像管。B.极区大气相当于显像管的荧光屏，尺寸为4000公里。C.极光相当于荧光屏上移动的图像。D.粒子束相当于电视显像管的电子束。9.下列各种说法，不符合原文的一项是A.20世纪60年代以前，人们对极光的成因有三种推测。B.形成极光必不可少的条件是：大气、磁场和高速带电粒子流。C.高速带电粒子流对磁层中电场和磁场的变化起调制作用。D.极光是进入高空大气的太阳风聚集在地磁的极区上空，造成的一种大气发光现象。10.根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是A.极光是个光学现象，极光是太阳的反射光。B.对极光的物理性描述至今尚无定论。C.极光存在于任何星系，这已被实际观察的事实所证明。D.极光不仅是个光学现象，还是个无线电现象。三、阅读下面两个文言文片断，完成11-15题。（15分，每小题3分）甲六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以．赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。……呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向．．，则吾恐秦人食之不得下咽．．也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之．所劫，日削月割，以趋于亡。]为．国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其．势弱于秦，而犹有可以．．不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事．．，是又在六国下矣。（节选自苏洵的《六国论》）乙尝读六国世家．．，窃怪天下之诸侯，以．五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西．．千学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网里之秦，而不免于灭亡。常为．之深思远虑，以为．．必有可以自安之计；盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。……夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身．．以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至使秦人得伺其隙以取其．国，可不悲哉！（节选自苏辙的《六国论》）11.对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是A.并力西向．．西向：向西，指抗秦。B.则吾恐秦人食之不得下咽．．也下咽：咽下咽喉。C.而犹有可以．．不赂而胜之之势可以：可以用来。D.尝读六国世家．．世家：《史记》中诸侯的传记。12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A.不赂者以．赂者丧以．五倍之地B.而为秦人积威之．所劫而天下之．诸侯藉之以蔽其西C.为．国者无使为积威之所劫哉常为．之深思远虑D.其．势弱于秦至使秦人得伺其．隙以取其国13.下列各句加点的词的意义与现代汉语相同的一项是A.而从六国破亡之故事．．B.以攻山西．．千里之秦C.以为．．必有可以自安之计D.而为天下出身．．以当秦兵14.下列句子分别编为四组，全部可以用来阐述“六国灭亡原因”的一组是①以为必有可以自安之计②虑患之疏，而见利之浅③不知天下之势也④而四国休息于内以阴助其急⑤背盟败约以自相屠灭⑥而天下诸侯已自困矣A.①③⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.②③⑤15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.苏洵认为六国灭亡的原因是“六国破灭，弊在赂秦”。B.苏辙认为六国灭亡的原因是诸侯及士人不明大势，见识短浅，策略失误。C.苏洵的《六国论》开宗明义，起笔就提出了文章的中心论点，点明了文章的写作目的。D.苏辙的《六国论》着眼于战略形势的分析，与苏洵的《六国论》有所不同；苏辙侧重于批评齐、楚、燕、赵四国，与苏洵的《六国论》也有所不同。第Ⅱ卷（共105分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网四、（15分）16.将文言文语段中划线的句子译成现代汉语（5分）①或曰：六国互丧，率赂秦耶？（3分）译文：②而天下之诸侯藉之以蔽其西。（2分）译文：17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选5小题作答，共10分）①臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，；，必积其德义。（魏征《谏太宗十思疏》）②时运不齐，。冯唐易老，。（王勃《滕王阁序》）③，而后人哀之；，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）④，，自然之理也。（欧阳修《伶官传序》）⑤故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，，。（张溥《五人墓碑记》）⑥九州生气恃风雷，！，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）⑦忍看朋辈成新鬼，。，月光如水照缁衣。（鲁迅《无题》）⑧生命诚宝贵，爱情价更高。，。（裴多菲《自由与爱情》）五、阅读下面的现代文，完成18-21题。（18分）祈求林敬钧我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗，雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网鹰。那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴，它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头