如何打造优秀班集体

如何打造优秀班集体——马翠教师的工作状态：忙繁烦凡盲茫累泪智慧提升品质最受学生欢迎的10种老师•一是像父亲一样严而有度的老师•两个人的精神气质：•第一个：严而无度。打着背手，歪着脖子看人，双目露出凶光。想做一个好老师，不可能。•另一个：善良，严而有度。给予孩子改正缺点错误的时间和机会把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。法国电影《放牛班的春天》前苏联电影：《乡村女教师》•二是像母亲一样慈爱的老师•多为中年女教师。对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。•学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。•三是实习老师大哥哥大姐姐：1、年轻；2、平等；3、精力充沛，有激情。•不对学生将来升学负责，上课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己。•一条基本的启示：对付一些怪学生，老师应该有一些怪办法。做老师的人有时候需要有教育绝招的。日本电影：《麻辣教师》四是有宽容心的老师•心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。•美国电影《音乐之声》：这部电影里有几个滑稽的镜头，就是这些孩子们的爸爸用铁的纪律、军人作风，严厉要求，雷厉风行，把他们培养成为一帮阳奉阴违、背后捣鬼的孩子。•但是，来了一个满是爱心和宽容的家庭教师，她带着孩子们一起去奔跑、唱歌。后来，她把这些孩子们改造成一批欢乐的小艺术家。他们的父亲没有想到，自己的孩子居然有那么多音乐细胞，那么可爱。五是热爱学生的帅哥老师•对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像。但有个前提就是跟他们合得来，是哥们，而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。•痛恨那些动不动叱责甚至体罚学生青年大个子老师，认为他们无能，只会用武力征服学生。•古越涛老师：初看有些不习惯。他的那个发型，有一种不良的暗示。但是，这个老师有很多怪招。最初这个老师也是被学生拒绝的，学生也受不了他。后来学生发现，原来能给这帮学生带来真正精神力量的人，就是这个古越涛老师。•六是温柔的美女老师•长得漂亮，衣着得体，温柔又大方。感觉这种女教师声音好听，讲课有表情，绘声绘色，上课很轻松，是一种享受。•有耐心，知心姐姐•痛恨那种急躁而恶狠狠的青年女教师，背地喊她母老虎。•美国电影《蒙娜丽莎的微笑》：我们都知道这个美女叫茱莉亚·罗伯茨。为什么推荐这个电影？一是这里有美女老师；第二，美女一旦严厉，她的教学就会有意想不到的效果。•七是风趣幽默的老师•讲课往往用具体生动的事例引入新课，深奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。•运用风趣幽默逗学生快活，让学生乐学。特别善于激发学生的兴趣和热情。美国电影《死亡诗社》•讨厌那些讲课枯燥乏味而成天要学生死记硬背的老师。•风趣幽默不仅是一种智慧，更是一种美德。特别对于差生而言。•基廷老师：一个风趣幽默、有智慧、有激情的老师。热爱文学和人生、鼓舞年轻人发挥个性。一个好老师的形象基本上都在这个老师身上充分地表达出来了。学生们在他的独特教学法启发之下找到自我，对他敬爱有加。可惜作为反传统教育的老师，他跟校方逐渐产生严重矛盾。在学生家长和学校高层的非议下，老师最终被迫离开。结局时学生纷纷站上桌子声援老师的一幕足以令人感动掉泪。八是充满爱心的老师•有位老师特别关心贫困家庭学生和离异家庭缺乏家庭温暖的学生。经常将没有饭吃的学生带到自己家吃饭，将自己孩子的衣服给没有衣服穿的学生穿。老师的行动深深地感动和感染着学生，使学生对老师无限崇敬，自然得到学生的喜欢和爱戴。•好的老师有一个最基本的元素——他有爱心。对学生没有爱心，他会过得非常辛苦。如果一个老师有爱心，他已经成功了三分之一。九是以身作则，说到做到的老师•这种老师是学生的表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。•我们做老师的人，至少有一个底线，你要守住：一定要说话算数。•《一个都不能少》：因为这部电影有令人感动的地方。那个魏敏芝老师坐在电视台的门前，她的形象、声音、那些说法、恳求，无论这个老师专业水平不怎么样，她有没有其他专业素养，这些已经不重要了。重要的是，她是一个令人感动、令人敬畏的老师。她说话算数。为了一个承诺，她用她的辛劳，用她的倔强和执著去守护那个承诺。十是真才实学的老师•这种老师并非有多高的学历，而是勤奋学习，严谨治学。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体地反映教师的道德观念、面貌和才智。•电视剧《大宅门》：第一天上课，景琦照旧在门上放了一瓶墨汁准备捉弄老师。没想到季老师来到门外并不推门，而叫景琦出来。景琦犹犹豫豫地走到门边，不敢推门。季先生一脚踢开门，墨汁泼到景脸上。后来，景琦和老师比赛失败了：两只手掰不动一根手指头。再后来，景琦见老师对《庄子》的任何一处倒背如流，终于心服口服，听老师管教了。你未来的目标在哪？•有气质•有修养•有学识•幽默风趣•善解人意•宽容大量•一视同仁•讲信用•智慧是“善良的天性、心灵的努力和经验结合的产物”。——洛克•一、心中有大爱做到心中有大爱，不断努力，并学会积累经验。班级里的每一名学生都应视为自己最亲爱的孩子，如果你细心观察，他们都是国宝，用爱心对待学生，用细心去关怀学生。1.空闲的时候去回忆孩子与你在一起的点点滴滴，把童趣当作笑话讲给周围的人。2.把自己的姿态放低，扮演与学生年龄相符的人群。3.与学生闲聊，聊心事，私事，学生对此很感兴趣。4.接受学生给你的小零食，小礼物，比如一幅画，一颗糖，一朵花，做出夸张的评价。二、要树立威信•什么叫做威信？威信就是指威望与信誉，威望就是指声誉和名望。•如何做一个有威信的人？•首先你得有专业的水平能力让学生承服你，其次你必须有那个能力带领学生跟你一起走在前进的道路上，遇事要冷静，深思熟虑，处事要稳重，只有让学生从内心深处由衷的欣赏你，接受你，佩服你，你才能拿出你的威信来吼得住大家！•有威信的老师，一定是个说到做到的老师，先把自己变强大，自身修炼好了，内心的强大是会影响到外在的，这时做一个有威信的人，水到渠成的事。三、起好师范作用师范：学高为师，身正为范学1.良好的专业素质，相关的专业知识。学科内容知识是教师最基本的知识内容。对学科内容灵活、深刻的领会对于有效教学是至关重要的。每位教师首先要精通所教学科的学科内容知识。2.广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。就像我们经常听到的那句话“你要教给别人一瓢水，首先你自己得有一桶水”。作为老师，在不断提高自身专业水平的同时，也要扩大知识容量。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。身1.要做一个好老师，不仅需要知识的力量，还需要人格的力量。教书育人，所谓教书就是用知识来感召受教育对象，所谓育人就是用人格来感召受教育对象。我觉得这一点是很重要的。十年树木，百年树人。老师在做好传授知识的同时还要做好学生精神的引导者。2.注意自己的言行举止。自己的一言一行都要起模范作用，影响小学阶段的学生。如何管理新班？•1.熟悉一遍学生的姓名。（快速记忆）•2.提前给学生写一封信。（可以是小纸条）•3.见好开学第一次面。（学生、家长）•4.制定好第一个班规。（因班而制，切忌拿来主义）•5.选好第一轮班干部。（起模范作用的）•6.处理好第一个违纪学生。（杀鸡儆猴）•7.组织好第一次集体比赛。（充分展示自己的组织与领导能力）•8.准备好第一次大型考试。（一定要有制度与结果）•9.开好第一次家长会。（展示自己的好机会）1.摸准学生的心态。2.抓住“乱”的源头。3.从简单工作入手。4.留心“冒尖人物”。怎样轻松管理班级？•1.做个有魅力的老师。•人格+外表•人格：学会幽默，接近学生。•外表：衣着要得体，不可太性感。（家长印象）•时常更新自己的衣服，给学生新鲜感。•时常打理自己的头发。••2.学会收放自如•（1）选班级小干部，并给与职责。•（学习委员、纪律委员、小组长）•（2）权利下放，让学生当小老师。•（好学生，起模范作用的）（4）如果把《西游记》中的师徒几人看成一个班集体的话。你会怎样安排他们的班级角色？（2）在取经的过程中，师徒几人分别发挥了什么作用？（3）你认为是什么让师徒四人最终能取得真经？(1)唐僧师徒四人西行，是为了什么？•3.制定班级制度，不同于学校的制度。•（1）不同的班型，制度也不一样。不可千篇一律。•（2）制度的执行要有监督人，触犯制度，有惩罚措施。•4.教师也要常常反省自己，知错就改。•（1）体验民情，隔段时间让学生写一些对自己的评价，不足有则改之无则加勉。•（2）言而有信，说到做到。做不到的不可以轻易承诺学生。•1.有良好的师德关心学生，嘘寒问暖，学生会把学校的事情告诉家长，家长间接了解学生。2.全面了解学生每个学生的家庭背景，父母的职业，只有知道的足够多，与家长谈话时主动权才不会丧失掉。怎样有效管理班级能促进续班工作的完成？•3.合理安排学生的位置（1）一般是一个优秀的学生+一个中下等的学生。（2）良好的学习环境会潜移默化地影响他人。（3）减轻教师辅导差生的负担，节约时间，提高学习效率。（4）最重要的是形成良好的班风，积极向上，团结互助。（5）这也是家长内心最想得到的公平待遇。（6）一个月后集体调换位置。4.合理安排自己的课程，学会适当放松。（1）每隔一段时间抽十五分钟和孩子们放松一次，做个新鲜的娱乐游戏。（2）找准学生的兴趣点，物质与精神并存。适当地集体奖励（3）善于发现班级里的有文艺特长的学生，让他适时表现自己，可以调节班级氛围。•5.利用好课间十分钟•（1）集体活跃，老师带动学生做游戏，增强班级凝聚力。•（2）关注不合群的学生，课间多谈心，尽量融入到班集体里。•写下你今后努力的方向。•交流一下自己管理班级的经验。铅笔·人生你经常会感受到刀削般的疼痛，但这些痛苦都是必须的，它会让你更加精干。所以说，成长需要痛苦的磨练。不要过于固执，要承认自己会犯错误并能坦然接受别人的改正。不管你穿什么外衣，都要记住：你最重要的部分总是在最里面。所以，修炼内功十分重要！不管遇到多少困难都不能放弃书写，因为这是你的价值之所在。做好“三种人”•“做不妨碍别人的人”•“做有责任感的人”•“做有贡献的人”每天做到与人交往的“三个一”•每天给老师一个衷心的问候•每天给学生一个真诚的夸赞•每天微笑着对自己说一句:你能行！向实践学向书本学向同行学向哪里学习?经验+反思=成长•有所思！•有所动！•反思是一种意识。•反思是一种活动。•反思是一种能力。•反思还是一种行动。认识你自己总结言行一致身教重于言传结束语做一个智慧型的德育工作者：•以宁静，接受不可改变的；•以勇气，改变所能够改变的；•以智慧，区分这两者！•不断改进德育工作，把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐……谢谢大家！