2008级建筑工程技术教学计划

2008级建筑工程技术专业教学计划（专业代码：560301）一、招生对象与学制招生对象：应届高中毕业生学制：全日制三年二、专业培养目标建筑工程技术专业培养德、智、体全面发展面向建筑工程企业第一线，牢固掌握从事建筑工程需要的基本知识、基本理论、施工技术与管理技术，具有较强实践能力和创新精神的技术应用性专门人才。三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养的规格要求以适应社会需要为出发点和落脚点，以提高应用能力和综合素质为主线；培养既掌握建筑工程的理论知识与实践技能，又具有综合职业素质与能力的高级技术应用型人才。（二）知识结构具备一定的人文社会科学的基本知识；必要的数学和英语等自然科学知识；具有本专业所需要的力学、制图、计算机等工程技术基本理论知识；具有扎实的建筑材料、建筑施工、建筑工程测量、建筑结构等专业知识；具有一定的建筑施工组织、工程造价确定与控制方面的知识；具有一定的工程项目管理知识；具有一定的建筑法规、标准和规范知识；了解建筑工程有关的新材料、新工艺、新技术；了解本专业的发展动态；了解建筑给排水、建筑电气设备、建筑施工机械的一般知识；了解工程管理、建筑企业管理、建筑财务管理等方面的基本知识。（三）能力要求（1）、认识社会、交际、协作、公关、体育锻炼能力。（2）、英语达三级及以上；计算机达一级及以上水平并熟悉至少一门编程语言。（3）、具有分析解决本专业一般工程实际问题的初步能力。（4）、具有较强的施工图识读和绘制能力。（5）、具有建筑材料选择、检测能力。（6）、具有建筑施工放线、标高引测、施工观测的能力。（7）、具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力。（8）、具有编制施工图概预算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力。（9）、具有理解、审核施工图设计和技术文件，组织建筑工程项目施工全过程技术管理的能力。（10）、具有分析解决施工实际问题和预防、分析处理工程质量事故的能力。（11）、具有一般建筑工程结构设计的能力。（12）、具有建筑工程项目管理和建筑工程监理的初步能力。（13）、具有从事技术开发的初步能力。（四）素质要求具有强烈的责任感，热爱本专业，安心基层工作等良好的道德品质；具有正直、诚实、公道的作风，具有健康的心理状态，良好的心理素质，良好的人际关系和团队精神；具有良好的文化修养、心理品质和一定的美学修养。（五）、职业资格（技能）证书要求可获得施工员、安全员、资料员、预算员、等职业资格技能证书。四、主要课程及知识点简介1、公共必修课：主要内容、学时要求及必要说明高等数学：内容提要：高等数学是建筑工程技术专业的专业基础课，内容主要包括：函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、空间解析几何与向量代数、多元积分、微分方程等。考核方式：考试教材：《高等数学》，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社。2、职业基础课：主要内容、学时要求及必要说明建筑制图内容提要：本课程是研究用投影法原理绘制工程图样和解决空间几何问题的一般理论和方法的专业基础课。施工图是工程施工的依据，工程界称为共同技术语言。学习本课程的目的是使学生认识、掌握和运用工程语言绘制和识读工程图。对空间的几何问题基本具有图解能力。本课程包括画法几何和工程制图两部分其中画法几何部分主要叙述投影的基本理论和作图方法，工程制图部分除着重讲述制图基本理论和基本方法之外还简要介绍了一些有关专业图（如房屋图、道桥图等）的图示特点。考核方式：考试教材：《画法几何与工程制图》，林国华主编，人民交通出版社。工程力学内容提要：本课程是一门理论性较强的学科基础课。它是理论力学和材料力学的综合。在许多工程技术中有着广泛的应用。它既是我校重点课程，又是土建类、机械类专业的骨干课程。理论力学的目的是，通过对本课程的学习，使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本规律和研究方法，为学习有关的后续课程（材料力学、结构力学、机械原理、振动理论等）打好必要的基础，并为将来学习和掌握新的科学技术创造条件；使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题；结合本课程的特点，培养学生辩证唯物主义的世界观，培养学生的分析问题和解决问题的能力。而在材料力学课程的教学过程中，主要教授学生求解杆件的强度、刚度和稳定性等力学问题的技能，培养学生将工程实际问题提炼成力学问题（即力学建模）的能力。为此，近年来，我们在材料力学课程的教学内容组织上，一方面，强化学生对基本概念、基本理论、基本分析方法和基本计算能力的掌握，另一方面，充分利用多媒体教学手段，通过工程图片和录像，向学生介绍材料力学在工程中的应用，通过加强实验环节，培养学生的实验动手能力与创新精神。考核方式：考试教材：《工程力学》，苏炜主编，武汉理工大学出版社。结构力学内容提要：本课程是本专业的专业基础课，通过本课程的学习，学生应较系统地掌握杆系结构的强度、刚度计算的基本原理和基本方法，为从事中小型土建工程的结构设计及施工提供必要的理论知识和计算能力，为学习专业课奠定必要的力学基础。考核方式：考试教材：《结构力学》，洪范文主编，高等教育出版社。3、职业技术课：主要内容、学时要求及必要说明房屋建筑学内容提要：本课程是本专业的专业课，是研究建筑空间组合和建筑结构理论、方法的课程，分为民用建筑和工业建筑两部分，通过这门课程的学习，学生能运用技术资料和各标准图，完成一般房屋建筑的初步设计和施工设计，这是一门实践性较强的课程，需要做练习和设计，最后要完成一个中小型的用民建筑课程设计。考核方式：考核教材：《房屋建筑学》，冯美宇主编，武汉理工大学出版社混凝土及砌体结构内容提要：本课程是建筑环境与能源工程专业的一门专业限选课，主要内容包括钢筋混凝土及砌体结构的“基本构件”和结构设计两个部分，其中，“基本构件”包括基本理论、设计方法、各类构件（弯、剪、压、拉、扭）的受力性能、计算和配筋构造，是学习结构设计的基本知识，它在性质上属于专业基础课；“结构设计”部分包括单层厂房、多层框架和砌体结构的设计计算方法、构造要求及施工图绘制，是实践性很强的专业课。课程内容重点在基本构件部分，对于结构设计部分开设有专门的专业课程。考核方式：考试教材：《混凝土与砌体结构》，王祖华主编，华南理工大学出版社钢结构内容提要：本课程分为上、下篇。上篇“钢结构原理”，为专业的技术基础课，内容包括绪论（特点、概率极限状态设计方法等）、钢结构的材料特性、钢结构的连接、钢构件的稳定理论以及钢结构基本构件（轴心拉杆和压杆、受弯构件、拉弯和压弯构件）的工作原理和设计方法。下篇“建筑钢结构设计”，为专业课，内容包括单层厂房结构设计（厂房结构的形式和布置、屋盖结构）。考核方式：考核教材：《钢结构》，魏明钟主编，武汉工业大学出版社土力学及地基基础内容提要：本课程内容主要分为两部分。第一部分“土力学”，为专业的技术基础课，阐明了土力学的基本理论，内容包括绪论、工程地质、土的物理力学性质及工程分类标准、土的压缩性与地基沉降计算、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定。第二部分“基础工程”，为专业的技术基础课，内容包括岩土工程勘察、天然地基上浅基础的设计、桩基础与深基础、软弱地基处理、特殊土地基、地震区的地基基础等。考核方式：考试教材：《土力学与地基基础》，陈书申主编，武汉理工大学出版社建筑施工技术内容提要：本课程是本专业的主要专业课，是一门实践性很强的应用学科。它包括施工技术和施工组织两部分，它是研究最有效地建造房屋的理论、方法和有关的施工规律。要求学生通过学习，掌握建筑施工的基本知识、基本理论和基本方法，具有解决一般建筑工程中施工技术及组织计划问题的初步能力。考核方式：考试教材：《建筑施工》，赵志缙主编，同济大学出版社。4、实践教学环节安排说明：根据学校的统一安排，对于实践教学环节（包括课程设计和实习）的安排做以下说明：1．凡有课程设计、实习等实践性课程的班级，学生一律按照学校和系部的规定认真完成实践教学环节。2．教师不得以任何理由提前结束相关课程教学，违者以教学事故论处。3．课程尚未结束，学生不得无故提前结束实践，教师必须维持正常教学秩序，要求学生准时到课，不得迟到、早退。对未经批准自行离开的学生，任课教师可根据实际情况对相关学生该课程成绩记0分。请各学院或者系部在实践环节之前及时将本说明下达至相关教师和学生，确保学校的正常教学秩序。五、教学周数分配表项目学期入学教育及军训公益劳动课程设计毕业实习与设计实习及实训理论教学复习考试假期总计一4142525二111152726三14142525四13132727五13142525六1515总计4231511691029143六、实践教学环节安排表类别序号实践教学环节名称学期周数备注一二三四五六课程设计1制图大作业√12房屋建筑学√13混凝土结构√1合计1113实习与实训1测量实习√22材料检验实训√13钢筋工实训√14砌筑工实训√15木工实训√16抹灰工实训√17混凝土工实训√18认识实习√19生产实习√√2合计143311毕业设计1毕业实习与设计√15合计1515其它1入学教育及军训√42公益劳动√√2合计4116总计435441535七、教学基本情况统计表课堂教学各类课程的学时比例课程分类课程门数学时百分比公共基础课744030.51%职业基础课641028.43%职业技术课852436.34％选修课3684.72％合计241442100％实践教学环节占教学活动的比例实践教学学时课堂教学中实验及上机等学时+集中实践教学周数×281134总学时课堂教学总学时+集中实践教学周数×282576实践教学环节占教学活动的比例(实践教学学时/总学时)44.02％注：实践教学包括实验、实习、实训、课程设计、毕业设计（论文）、劳动等教学环节,每周按28学时折算。八、校内外实训基地序号实训基地名称实训项目12345九、课堂教学安排表2008级建筑工程技术专业课程性质序号课程名称主干课标记考核学期学时按学期分配（理论教学周）考试考查总计讲课实验Ⅰ14周Ⅱ15周Ⅲ14周Ⅳ13周Ⅴ14周公共必修课1思想道德修养与法律基础1483612362毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论2644420443体育1、2606030304大学英语1、212012060605高等数学*1、2909054366线性代数23030306计算机应用基础2603030307计算机高级语言250302030合计52244082180260职业基础课9建筑制图*160606010工程力学*1、21281208606011结构力学*390909012建筑工程测量360606013建筑材料3564884814建筑机械3323232合计4264101612060230职业技术课15房屋建筑学*368686816混凝土及砌体结构*4、5120120606017钢结构*570707018土力学及地基基础*4746866819建筑施工技术*470707020建筑施工组织562626221建筑CAD58030503022工程概预算4363636合计5805245668234222选修课23形势与政策418181824职业生涯导论与就业指导1-42020444825工程项目管理5303030合计6868444848理论教学周平均学时数2222221919总计15961442154304324302242270十、建筑工程技术专业建设指导委员会成员表姓名性别学历职务职称所学专业工作单位与职务朱小平男专科委员讲师机械制造沙市大学建筑系书记文新平女本科委员副教授工民建沙市大学教师杨卫国男本科秘书长讲师机械制造沙市大学教务处处长张凌男本科委员副教授工民建沙市大学基建处副处长陈业军男本科委员助教工民建沙市大学教师王丽欣女研究生委员助教结构工程沙市大学教师张云哉男本科委员会主任高级工程师一级结构师土建设计荆州市纺织设计院总工程师胡枫林男本科委员会副主任高级工程师勘探设计荆州市建设局规划勘查科科长彭时清男本科委员会副主任高级工程师工民建荆州市城市建设集团公司副总经理孙习