2008考理综试卷分析报告(湖南评卷组)

第1页共19页立足教材注重基础考查能力——2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试卷分析报告2007年湖南省高考理科综合评卷已经落下帷幕，纵观近4年高考理科综合试卷，可谓题型稳定，各学科分值稳定，试卷结构稳定，各学科试题完全独立。在试卷编排上采用生物—化学—物理—物理—化学—生物结构，对捆绑式考试而言，这种结构比较合理，可降低学生因转换跨学科思维而造成的思维紊乱，有利于学生的正常发挥。今年理科综合测试题仍以各学科的基础知识为主，注重学科内综合及应用，注重实验，充分体现了学科特点，着重考查学生的阅读理解能力、分析解题能力、实验观察能力及综合运用能力。既有利于高考选拔人才，又有利于中学学科教学。1、试卷结构1.1试题数量、分值及其分布表一：2004——2007年理科综合测试题题量及分值分布年份Ⅰ卷题量（分值）Ⅱ卷题量（分值）总题量（分值）200421题（126分）10题（174分）31题（300分）200521题（126分）10题（174分）31题（300分）200621题（126分）10题（174分）31题（300分）200721题（126分）10题（174分）31题（300分）表二：2004——2007年理科综合测试题各学科题量及分值分布2004年2005年2006年2007年Ⅰ卷Ⅱ卷总分Ⅰ卷Ⅱ卷总分Ⅰ卷Ⅱ卷总分Ⅰ卷Ⅱ卷总分生物1‒5T30‒31T1‒5T30‒31T1‒5T30‒31T1‒5T30‒31T30分42分72分30分42分72分30分42分72分30分42分72分化学6‒13T26‒29T6‒13T26‒29T6‒13T26‒29T6‒13T26‒29T48分60分108分48分60分108分48分60分108分48分60分108分物理14‒21T22‒25T14‒21T22‒25T14‒21T22‒25T14‒21T22‒25T48分72分120分48分72分120分48分72分120分48分72分120分1.2测试知识与能力1.2.1物理学科双向细目：表三（满分120分）第2页共19页1.2.2化学双向细目表知识内容题序题型认知等级赋分合计质点的运动23计算Ⅱ15力学部分：62分，占物理总分51.7%25计算Ⅱ力和运动的关系18选择Ⅱ6万有引力与圆周运动14选择Ⅱ6动量与机械能22（2）实验Ⅱ1124计算Ⅱ18振动和波15选择Ⅱ6分子动理论、热和功、气体16选择Ⅰ6热学部分：6分，占物理总分5.0%电场20选择Ⅱ6电学部分：40分，占物理总分33.3%恒定电流磁场25计算Ⅱ22交变电流电磁感应21选择Ⅱ6电磁场与电磁波练习使用示波器22（1）实验6光的反射和折射17选择Ⅱ6光学部分：6分，占物理总分5.0%原子和原子核19选择Ⅱ6原子和原子核部分：6分，占物理总分5.0%第3页共19页表四：2007年理综化学学科考查知识与能力双向细目表知识内容题序题型认知等级赋分合计化学用语1126（4）选择填空BB63基本概念、原理合计66分占化学总分的61.11%（其中化学计算18分占16.67%）酸、碱、盐27填空C15原子结构分子结构晶体结构元素周期表26（1）（2）（3）填空C12元素周期律化学键物质的量化学反应速率及化学平衡13选择C6盐类水解电离平衡及PH值计算7选择C6原电池原理电解原理及应用8选择C6阿佛加德罗定律9选择C6氧化还原反应10选择C6热化学反应方程及计算气体摩尔体积溶液浓度计算卤族元素元素化合物合计6分占化学总分的5.56%氧族元素6选择B6氮族元素碳族元素碱金属镁铝极其化合物铁铁的化合物新型无机非金属材料烃29（5）填空B2有机化学合计21分占化学总分的19.44%（其中化学计算6分占5.56%）烃的衍生物1229选择填空CC613糖类油脂蛋白质合成材料高分子材料化学实验基本操作演示实验化学实验合计15分占化学总分的13.89%化学仪器及药品28（1）（2）（3）填空C7化学实验方案设计28（4）填空C4化学实验现象及结论28（5）（6）填空C4第4页共19页注：A表示“了解”B表示“理解与掌握”C表示“综合运用”1.2.3生物学科双向细目表2007年理科综合测试生物学科双向细目表（满分：72分）知识内容题序题型认知等级赋分生命活动的调节1选择题B6人体免疫2选择题B6生态学3选择题B6发酵工程4选择题B6细胞生物学5选择题B6光合作用与植物激素调节30填空及实验设计C26遗传学31填空及实验设计C16注：A—表示“了解”，B—表示“理解与掌握”，C—表示“综合运用”2、理综II卷各学科试题分析2.1各题得分情况表62007年理科综合测试II卷各科各题得分情况物理（72分）化学（60分）生物（42分）平均分20.61（p=0.29）平均分32.06（p=0.53）平均分20.19(p=0.48)题序22题23题24题25题26题27题28题29题30题31题满分17151822151515152616平均分4.829.193.583.029.366.058.897.7611.398.8难度0.280.610.20.0140.620.40.590.520.430.55平均总分72.86分(05年69.28分,06年72.98分)2.1.1物理试题构成今年高考理综物理部分，客观题8道组成第二大题，8道小题中有多选也有单选，其中单选6道，双选2道；主观题4道，共120分。客观题占40%，共48分。主观题占60%，共72分。12道题知识点分布广泛，占到考纲大知识点的75%。按易、中、难度区分，试题偏难，比例约为3﹕4﹕3。经分析，今年物理试题具有以下特点：（1）试题所含的知识内容均在教学大纲、考试大纲范围之内，但个别题有点偏，没有很难的题。第5页共19页（2）突出了物理的基本概念、基本定律和基本实验的考查，考题既突出了力学和电学重点，也顾及到热、光、原部分。所考内容大都是学生应该掌握的物理基本知识与基本方法、基本技能。（3）突出了能力的考查。试题考查知识点大都在物理课本内，但仅靠死记硬背是考不好的，都是要仔细分析物理过程，找出物理情景。如22题第（2）小题从学生熟悉的“验证碰撞中的动量守恒”的实验器材、原理、方法，测定碰撞中的恢复系数，主要考查实验中的基本方法、基本原理，要求学生有较强的知识应用迁移能力与综合分析能力。23题和25题题干较长，注重考查学生发现、分析问题能力；24题考查的物理知识点较偏，过程较为复杂，数字运算量较大，只有物理概念清楚、分析能力强、基本功非常扎实的同学才能得到好的成绩。今年其余考题也加强了对数学文字运算能力、看图能力的考查。2.1.2物理试卷主观题评价（1）第22题为实验题，同往年分为两小题情况一样，第一小题考查实验步骤；学生常用的实验器材及其使用方法；是否做过该实验都至关重要。今年是示波器的使用及其操作，要求学生熟悉示波器各旋钮的作用。要求学生有一定的分析判断能力。第二小题以中学教材中“验证碰撞中动量守恒”实验为背景测定碰撞中的恢复系数而设置的一道创新实验题。从学生熟悉的实验器材、原理、方法入手，去测定恢复系数，主要考查学生对实验中的基本方法、基本原理的掌握程度，要求学生有较强的知识应用迁移能力与综合分析能力。（2）第23题考查了运动学中简单的追击问题，题中引入了甲乙两运动员训练交接棒过程的情景，考查考生运用物理知识解决实际问题的能力。本题只须运用几个常用的运动学公式和简单几何关系，就可解得正确答案，大部分考生均能正确解答，难度较低。本题作为物理第一道计算题，是一取材新颖、考查基础知识的好题。（3）第24题是一道碰撞过程中动量守恒与能的转化相结合的题。该题的特点是：信息量大，不拘泥于教材和大纲；情景新，联系实际紧密；立足双基，考核科学素质；综合程度小，难度有所降低；问题较多，有待商榷。该题物理过程及立意都很清晰：就是一个绝缘体从竖直方向成60的位置释放，下摆至最低点与另一个金属球发生弹性碰撞，两球分开后，绝缘体会回摆到最低点再次与金属球碰撞，以致绝缘体偏离竖直方向的角度减少，直至角度等于0。而该题是想通过寻找角度减少的规律来求出碰了几次后角度将小于45。其主要考查了动量守恒定律和能量守恒定律，特别是题目中已讲明是弹性碰撞和磁场的阻尼作用，突出考察了学生的审题和知识运用的能力。（4）第25题是一道电磁学的题目，带电粒子在洛仑兹力的作用下作匀速圆周运动，是力学、电磁学综合题，主要考查匀速圆周运动、洛仑兹力等知识、及学生运用数学知识解决物理问题的能力，逻辑推理能力、表达能力，对学生能力要求较高。2.1.3物理试卷中存在的问题（1）本试卷中，基础题和比较容易的题偏少。（2）第22题第一小题原试题中“②……应将钮置于位置，然后调节。”部颁标准中答案为“扫描范围、1K、扫描微调”，根据教材表述“1K”应改为“100—1K”更合理，因此“位置”改为“档位”更合理。（3）在中学教材和高考考试大纲中，“弹性碰撞”这一知识点并没出现过，但考题中第6页共19页有22题（2）和24题中两次出现，且赋分为29分，比重太大，是否妥当有待商榷。（4）第19题是有关电子与氢原子作用的知识点，是否超过了两个大纲的要求？（5）数学运算题目比往年多，占分比例较大，这是否意味着降低文字运算能力的要求？2．2化学试题整体评价与分析2.2.1化学试题的优点2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试卷化学试题，保持了近几年高考试题的特色，试题在试题数量、组卷方式、所占分值等方面与近几年理综测试卷基本一致，体现了测试试题的连续性和稳定性。从总体上看，今年高考理综化学卷有以下优点。1、难度适中有较好区分度我们随机抽样156381份，进行相关数据分析如下：满分平均分最高分最低分难度II卷6032.06600P=0.534从以上数据分析，今年高考理综II卷化学试题难度为0.534，考虑到第一卷中化学试题较易，估计理综全卷化学难度在0.65左右，根据难度系数，我们不难看出，今年理综化学卷试题整体良好，它不仅有利于高校选拔人才，也有利于中学化学教学。2、立足教材紧扣考试大纲2007理综化学卷试题均源于教材内容，认知等级也均在考试大纲要求范围之内，没有偏题、怪题、超纲题。如第6题考查环境保护知识和臭氧的性质；第7题考查弱酸弱碱的电离、中和反应及PH值知识；第8题考查的是电解原理知识；第11题考查常见化学反应；第26题考查元素周期表及常见化合物知识；第28题考查常见化合物的性质及常见化学反应；第29题（1）（5）问考查乙醇、乙烯的性质，这些试题均出自教材内容，充分体现了以“本”为本，以“纲”为纲。3、注重基础重视能力考查注重基础是2007年理综化学卷的一大亮点，2007年理综化学卷在注重基础的同时，也重视能力考查。如第9题，试题源于阿佛加德罗定律，即“同温、同压下，物质的量相同的两种气体其体积相同”，但真正要解决此题，还需要阿佛加德罗定律的推论或克拉珀珑公式，充分体现了物理知识在化学中的应用；第12题，试题第7页共19页源于有机物分子式的确定知识点，它不仅考查了学生的化学知识，还重点是考查学生数学知识在化学中运用的能力；第13题，试题源于化学反应速率、化学平衡移动知识点，此题主要考查学生学科内综合运用能力；第27题，试题源于常见化合物的反应知识点，重点考查的是学生排列组合能力；第28题，试题源于常见单质、化合物的性质，着重考查学生化学实验方案设计能力、观察能力、表达能力；第29题（3）（4）问着重考查学生的推理能力和知识迁移能力。4、重点突出全面兼顾2007年理综化学卷的另一大特点就是知识涵盖面广，由于受题量的限制，往年理综化学卷涵盖知识点少，不能全面反应学生的化学水平。而今年理综化学卷知识点涵盖了所有年级的化学知识，从初三到高三均有知识点出现，如第11题的KClO3（MnO2）、KMnO4、HgO的分解反应，第28题的H2、CO还原CuO等均为初三教材内知识点。考查知识面越广，越能反映学生的真实化学水平。2.2.2化学试题存在的不足2007年理综化学卷整体命题良好，但也还存