2008高考全国知名示范性高中政治二三轮复习技巧与策略及专题训练

2008高考全国知名示范性高中政治二、三轮复习技巧与策略及专题训练2008高考复习策略--政治专题一商品经济与市场经济能力培养1．无论个别劳动生产率，还是社会劳动生产率提高，总有（）A．单位时间创造的价值总量增加B．单位时间生产的使用价值量增加C．单位商品的价值量下降D．生产商品的社会必要劳动时间下降1．B无论是社会劳动生产率的提高还是个别劳动生产率的提高，都会使单位时间生产的产品数量增加，即使用价值量增加。个别劳动生产率的提高，单位时间创造的价值总量增加，社会劳动生产率的提高，单位时间创造的价值总量不变，A项错误。社会劳动生产率提高，生产商品的社会必要劳动时间缩短，单位商品的价值量下降，而个别劳动生产率提高，生产商品的社会必要劳动时间、单位商品的价值量不变，故C、D项错误。2．近年来，“彩铃”业务快速崛起。据统计，到2004年底，国内“彩铃”用户总数超过3000万。据预测，今年“彩铃”业务市场规模将进一步扩大，电信运营商已经把“彩铃”作为新的业务增长点。这说明（）A．采用高新技术一定能带来丰厚利润B．价值决定价格，价格影响需求C．使用高新技术提高了产品质量和信誉D．供求状况具有调节生产和经营的功能2．D由于“彩铃”用户的快速增长，电信运营商已经把“彩铃”作为新的业务增长点，体现了供求状况调节生产和经营，D项正确。高新技术并非一定能带来丰厚利润，A项错误。BC项与题无关。3．白居易的《卖炭瓮》已被注册“卖炭翁”竹炭点的商标。该企业正把苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”的是作为广告语，在短短的三个月发展了连锁店400多家。这给我们的启示是（）①企业成败的关键在于自身的文化内涵②传统文化也可以成为重要的经济资源③商品的使用价值是多方面的④广告决定着消费者的消费心理A．①④B．①③C．②③D．②④3．C①企业成败的因素很多，文化内涵只是其中的一种因素，不一定就起关键作用，产品质量不过关，有什么文化内涵消费者也不买账。④广告在消费者选购商品时起很大作用，但只是影响作用，不能决定作用。起决定作用的还是实用价值和价格以及消费需求。4．当今和未来世界的竞争，从根本上说是人才的竞争，时代呼唤创造性人才。要加快建立有利于留住人才和人尽其才的收入分配机制，从制度上保证各类人才得到与他们的劳动和贡献相适应的报酬。从分配制度上留住人才，使人才的劳动和贡献与他们的收入相适应，就要（）①建立按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度②实行按劳分配制度③大幅度提高有突出贡献的高层次人才的奖励和津贴④实行年薪制分配方式A．①②B．②③C．③④D．①③4．D建立有利于留住人才和人尽其才的收入分配机制，从制度上保证各类人才得到与他们的劳动和贡献相适应的报酬，从分配上看，就不可能实行单一的按劳分配方式。在实行按劳分配的同时，还应该按他们掌握的技术、信息等生产要素参与分配。年薪制分配方式是按生产要素分配的一种具体方式，并不是唯一的方式。因此②④不准确，应选D。5．某市政府出资5000万元，开发近1万个公益性就业岗位，重点安置下岗再就业人员。政府出资购买公益性就业岗位的事例表明（）A．政府调节是资源配置最有效的方式B．公益性就业岗位只能通过政府计划配置C．公益性就业岗位也是一种可以配置的资源D．国家宏观调控必须依赖于必要的行政手段5．C宏观调控的手段各有所长，不可能具体依赖哪一种手段，D项错误。“政府出资购买公益性就业岗位”就已经不是计划配置了，而是市场行为了，B项错误。A项表述不准确，排除。专题二企业、经营者和三大产业能力培养1．加快经济结构调整，可以提高经济效益。下列说法中能够表明企业经济效益提高的有()A．某企业产值增加，耗费不变B．某企业职工减少20％，利润不变C．某企业职工增加10％，产值增加20％D．某企业投资规模不变、利润增加15％。1．A经济效益是一个比值，只有投入与有效产出的比例关系的变化才能表明效益的变化。B项中产值无法确定，所以不准确。C项中利润不确定，所以不准确。D项中也没有提供产值变化。所以B、C、D都无法确定效益是否变化。A项中产值增加了，但是成本没有变化，所以是效益提高的表现。2．《金融时报》报道，看到一位经理的名片上印有“中国共产党员、经理”的字样，人们感到耳目一新。这位经理说：“经理只是工作需要，而做合格党员则是我一生中的最高追求，把‘中共党员’印上名片，在生意场上对个人有一种无形的鞭策，再者对某些不按规矩办事的人也是一个小告示。”企业经理名片上印着“中共党员”是因为他认识到了()①企业经营活动是一种创造性活动②经营者的创新精神是企业成功的关键③企业经营者的素质对企业经营管理状况和企业的发展有着重大影响④企业经营者，首先应该具备较高的思想政治素质A．①②B．③④C．①◎D．②④2．B本题主要考查学生对企业经理名片上印着“中共党员”的认识，并结合经济学教材可以联系到企业经营者素质的重要性。从本题材料来看主要体现了企业经营者良好的思想政治素质，因此选项③④即选项B是正确的。可结合教材知识关于企业经营者的素质理解“一个成功的企业的背后有一个成功的企业家，而一个蹩脚的企业家则会搞垮一个企业。”这句话。3．从经济学角度看，右边这幅漫画反映了经济活动中一些生产经营者()A．忽视产品质量的提高B．没有采用先进的科学技术C．缺乏诚信精神D．没有根据市场需求进行生产3．C本题主要考查学生对擅自改动有效期的《换汤不换药》的经济学分析和理解。显然这种行为是对消费者的欺骗，选项C是正确的。4．粮食安全，不可小视。“谁来养活中国人”并非是依据可以不屑一顾的戏言。保障粮食安全，需要（）①退林还田，扩大粮食耕种面积，提高粮食产量②实行严格的耕地保护制度，提高粮食综合生产能力③做好农村富余劳动力转移就业工作，减轻人口对土地的压力④走发展高产、优质、高效农业的道路A．①②③④B．①②④C．②③④D．②④4．D“退林还田，扩大粮食耕种面积，提高粮食产量”是不正确的，应该因地制宜。做好农村富余劳动力转移就业工作，减少人口对土地的压力，与粮食安全问题没有直接关系。②④正确，故选D项。5．阅读“中国与发达国家各类技工所占比例对比图”上图表明（）①我国劳动者的职业技能总体偏低②我国劳动者的职业道德素质有待提高③劳动者素质的高低和生产力发展水平成正相关④我国劳动者的就业结构不合理A．①②③④B．①③④c．②④D．①③5．D图中比例说明①③。需要提高的是我国劳动者的职业技能，②排除。就业结构指的是行业差别造成的职业选择上的不合理，而各类技工所占比例是由工人的职业技能水平决定的一种客观事实，不是主观可以选择的，④不对。专题三国民收入的分配、财政与金融复习策略一、高考考点1．国民收入的分配与财政：国民收入的分配；财政收入和支出；财政的巨大作用；2．税收与纳税人：税收及其基本特征；我国税收的性质和作用；依法纳税是公民的基本义务。3．我国的银行：银行的产生；银行的分类及其职能；银行的业务和作用；建立健全社会信用体系。4．公民的储蓄：存款储蓄及其作用；债券与商业保险。二、重难点解析1．社会总产值、国民收入与国民生产总值、国内生产总值的关系(1)准确把握它们的含义社会总产值是指一个国家在一定时期内（通常为一年），由各部门各行业的劳动者生产出来的产品价值总量。国民收入是指社会总产值扣除一年内消耗掉的生产资料价值后余下的那部分价值，即净产值。国民生产总值（GNP）是指一个国家在一定时期内（通常为一年），所有部门生产的以货币表现的社会最终产品和劳务价值的总和。国内生产总值（GDP）是指一国在一定时期内（通常为一年），在其领土范围内本国居民和外国居民生产的以货币表现的社会最终产品和劳务价值的总和。(2)搞清楚以下几组关系①社会总产值与国民收入的关系社会总产值是社会各物质部门生产的产品价值总量。具体地说，包括已消耗的生产资料的转移价值（C），劳动者在为自己劳动的时间内所创造的价值（V）和劳动者在为社会劳动的时间内所创造的价值（M），用公式表示：社会总产值=C+V+M。国民收入是劳动者在一年内创造的全部新价值，即净产值，用公式表示：国民收入=社会总产值（C+V+M）—同期消耗的生产资料价值（C）=净产值(V+M)。②国民收入与国民生产总值的关系国民生产总值是按经济活动的增加值计算的，既包括物质生产部门的增加值（固定资产折旧加国民收入），又包括非物质生产部门的增加值（纯收入加固定资产折旧）。用公式表示：国民生产总值（GNP）=国民收入（V+M）+固定资产折旧+服务部门收入。因此，国民生产总值比国民收入多计算了两部分，在同一国家里，GNP总是大于V+M，国民收入与国民生产总值的区别也就在于此。③国民生产总值与国内生产总值的关系国民生产总值（GNP）以人口统计为标准，只要是本国国民，无论是在国内，还是在国外所生产的最终产品和劳务的价值都全部计算在内，不包括外国国民在本国领土内和在国外生产的最终产品和劳务价值。国内生产总值（GDP）则以国界为统计标准，只要是在本国领土内，无论是本国国民，还是外国国民所生产的最终产品和劳务的价值都全部计算在内，不包括本国国民在国外生产的最终产品和劳务价值。2．国民收入分配与个人消费品分配(1)区别：①分配的对象不同：国民收入的分配是对物质生产部门创造的新价值进行分配；个人消费品的分配是对国民收入中的用于消费的那部分进行分配。②分配的形式不同：国民收入首先在物质生产部门进行初次分配，然后在全社会范围内进行再分配；而个人消费品的分配在我国现阶段实行的是以按老分配为主体的多种分配方式。③分配的原则不同：国民收入的分配遵循维护广大劳动者的利益，统筹兼顾，处理好国家、集体、个人三者利益的关系；个人消费品的分配遵循效率优先，兼顾公平的原则。(2)联系：个人消费品的分配是国民收入分配的继续，个人消费配的分配恰当与否直接影响国民收入的变化；而个人消费品的多少取决于国民收入的分配。3．正确理解财政的含义财政的内容是国家对社会产品的分配。财政的特点是以国家为主体、凭借政治权力面进行的社会产品分配。财政的本质是一种分配关系。财政是一个历史范畴，它随着国家的产生而产生，并非现代国家所特有。4．稳健的财政政策2004年12月召开的中央经济工作会议提出，要实行稳健的财政政策和货币政策。稳健的财政政策的核心是松紧适度，着力协调，放眼长远。具体来说，就是要注重控制赤字、调整结构、推进改革、增收节支。控制赤字，就是适当减少财政赤字，适当减少长期建设国债发行规模.近期中央财政赤字规模大体保持在3000亿元左右，随着GDP的不断扩大，财政赤字比重会不断下降，预计今年将降至2%左右。调整结构，就是要进一步按照科学发展观的要求，着力调整财政支出结构和国债资金投向结构。资金安排上要区别对待，有保有压，又促有控。推进改革，就是转变主要依靠国债项目投资拉动经济增长的方式，大力推进体制和制度改革创新，建立有利于经济自主增长的长效机制。增收节支，就是在总体税负不增或略减的基础上，确保财政收入稳定增长，同时严格控制支出增长，在切实提高财政资金的使用效益上花大力气，下大功夫。5．国民收入、财政收入、税收收入的关系(1)区别：①含义不同。在社会总产品中，扣除已经消耗的生产资料后余下的那部分净产品，用货币表示就是净产值，称作国民收入；国家通过一定的形式和渠道集中起来的货币资金就是财政收入；税收收入是国家按照税法规定而取得的财政收入。②计算方式和来源不同。国民收入是统计各物质生产部门的劳动者在一定时期内新创造的价值总量；财政收入是国家凭借自身拥有的政治权力，强制性地征收一部分社会产品而形成的；税收收入是国家凭借政治权力，依法无偿取得一部分社会产品而形成的。(2)联系：财政收入是国家参与国民收入分配的一种形式，在国民收入总量中，国家依靠政治权力，强制性征收一部分形成财政收入。税收收入占国家财政收入的绝大部分，是财政收入的最主要形式。要增加国民收入、财政收入、税收收入，都要努力发展经济。6．我国税收的作用与财政的作用的区别与联系。联系：财政的作用中包含着税收的作用，税收是财政发挥作用的一个重要形式或重要工具。区别：财政的作用包含财政