2009-2010七年级上生物期末试题

2009～2010学年度第一学期期末考试试题七年级生物卷首语：亲爱的同学们，在人生的道路上，你已经迈出了从小学到中学的坚实的一步。这半年的学习,你已跨入了生物学的知识殿堂，在宏观上我们学习了“生物和生物圈”；显微镜下我们认识了“生物和细胞”；由一颗种子的萌发，我们体验了“生物圈中的绿色植物”的生命历程。一学期过去了，期末的测试中请你作出最好的选择。相信自己，你是最好的！一、慧眼识珠你可以：（只有一个答案正确，答案写在答案表中，每空2分，共40分）1．下列各项属于生物的是A.甲流病毒B.长大的钟乳石C.恐龙骨骼化石D珊瑚2.打开你的影集你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？。A.细胞分裂和细胞生长的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果3.将来的你，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括：。A.宠物猫、电脑、光盘B.太阳能电池、保暖内衣C.氧气袋、矿泉水、各种吃的D.驱蚊器、盆栽植物、照相机4.秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的。直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞。生物界除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括：A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、叶绿体、细胞核C.细胞膜、液泡、细胞核D.细胞壁、细胞质、细胞核5.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新．．和湿润．．，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？。A.光合作用和蒸腾作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和呼吸作用D.蒸腾作用和运输作用6.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是。A12条B.24对C.12对D.6对7.你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的。8.小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，请问透明纸上写的是什么字？A.pB.qC.dD.b9.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请分析下列正确的食物链是。A.A→B→C→D→EB.C→E→B→A→DC.D→A→B→C→ED.E→D→C→B→A10.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和肾蕨归为另一类。他分类的依据是：A.有根或无根B.有种子或无种子C.水生或陆生D.有果实或无果实11.如果将细胞比做汽车的话，发动机靠汽油给汽车提供动力。那么，动植物细胞中被称为能量转换器的是：A.细胞质、液泡B.细胞核、细胞质C.线粒体、叶绿体D.细胞壁、细胞膜12.如果把生物按照有没有细胞结构来区分的话，那么没有细胞结构的微小生物就是病毒。下列说法，你认为不正确的是：A.病毒的个体很小，只能用纳米来表示，所以要用电子显微镜才能观察到B.病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞里才能进行生命活动C.病毒能引起任何动、植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处D.科学家研究，牛患疯牛病和人患克雅氏病，都是由一种结构改变了的蛋白质引起的，它能像病毒一样传播疾病，称为阮病毒13.下列哪一组说法是正确的：①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面全都变成深蓝色④种子中子叶发育为叶，芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④14.口感脆嫩，营养丰富的豆芽深受大家喜爱。关于豆芽下列说法不正确的是A.发豆芽时要先将黄豆在水中浸泡一晚，因为种子发芽时首先要吸水B.发豆芽时先长出来的是胚芽C.发豆芽时在温暖的地方发芽更快D.豆芽上的两个豆瓣是黄豆的子叶15.在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，下列做法错误的是A.先制作临时装片再对光B.染色时在盖玻片一侧滴碘液另一侧用吸水纸吸C.转动粗准焦螺旋镜筒下降时眼睛看目镜D.用低倍镜观察16.下列各项中属于生物对环境影响的现象是A.多多葵花向太阳B.绿色植物能保持水土C.候鸟迁徙D.骆驼能生活在干旱的沙漠17.下列不属于生态系统的是。A.一片农田B.一个池塘C.嘉陵江里所有的鱼D.生物圈18.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得。A.难以预测B.像甲C.像乙D.像丙19．移栽植物时，常常去掉几片叶，其目的是为了。A.降低光合作用B.减小呼吸作用C.减少水分蒸腾作用D.移栽方便20.一朵花的最主要部分是。A．花瓣B．花托C．花萼D．雄蕊和雌蕊二、明辨是非你能行（正确的打“√”，错误的打“×”，每空1分，共10分）1.生态系统具有一定的自动调节能力。（）2.绿色植物通过光合作用利用二氧化碳产生氧，呼吸作用吸收氧产生二氧化碳。()3.植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。（）4.种子燃烧时烧掉的是有机物，剩下的灰烬是无机盐。。（）5.植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。（）6.染色体是由DNA和蛋白质组成的。（）7.人类的大脑主要是由神经组织和肌肉组织组成的。（）8.我们吃的萝卜是植物的根，白菜是植物的叶，土豆是植物的茎。（）9.单细胞生物只由一个细胞组成，所以不能完成所有的生命活动。（）10.松的球果不是果实。（）三、字斟句酌你推敲（在横线上填上合理的答案，每空1分，共10分）1.妈妈喜欢养花，晚上也把花放在卧室中，你觉得她的这种做法好吗？那你用什么理由说服她？。2.茫茫宇宙，亿万星空，只有我们生活的地球是目前已知唯一有生命的世界。关注地球，就是关注我们和其他生物的家──生物圈，她包括有：的底部，的大部和的表面。3.一天下课，王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵。王鹏说：“把种子种在肥沃的土壤中先发芽。”王磊说：“把种子种在贫瘠的土壤中先发芽。”你说呢？。4.炎热的夏天大家都喜欢吃西瓜，既解暑又解渴。西瓜中的糖分和维生素主要是在植物体叶肉细胞里的中通过作用产生，再通过运输到果实储存起来的。5.请你猜一猜我是谁：空气中90%的氧气是由我来制造的，我分布在占地球表面超过70%的水域环境中。我的结构很简单没有根茎叶的分化。诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容我。我就是植物。6.竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗，这是因为竹子的茎中没有。四、用线连接需仔细（用直线将左右对应项连接起来。1×10=10分）1.花瓣凋落2.细胞膜遗传信息库雄蕊胚叶绿体动力工厂受精卵果皮细胞核控制物质进出子房壁种子线粒体使光能变成化学能胚珠果实兔鹰相思鸟蚯蚓蚱蜢蜥蜴蛇绿色植物子房五、看图说话会分析：（每空1分，共15分）1.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题：（1）用图中数字回答是胚根、是胚芽、是胚轴、是子叶、是胚乳。（2）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为。2.下图是某生态系统中的食物网，请据图回答问题。（1）从生态系统的成分来看，图中的绿色植物属于，各种动物属于，而未显示在图中的细菌和真菌属于。（2）图中共有5条食物链，请写出其中最短的一条：。3、下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：(1)若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：二氧化碳是，氧气是，有机物是【4】，水是，。（用图中数字回答）(2)若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：【1】是氧气，【2】是。(3)物质【1】，【2】进出叶片的通道是。六．动手动脑勤思考：（每空1分，共5分）以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验，请你帮他一起完成。想一想：（1）在表格空白处填写相应内容，将实验方案补充完整。（2）1号瓶没有萌发，是因为。3号瓶没有萌发，是因为没有充足的空气。4号瓶没有萌发，是因为。（2）你认为设置2号瓶的作用是。七、参与实践你最棒：（第1题（1）小题3分（2）小题2分，第2题5分，共10分）1.下面这几段话是植物王国的居民给我们人类的建议：“芽使我们枝繁叶茂，请不要小瞧它啊！”“当你们移动我们的时候，请一定要多带点土哟！”“当我们还是小树的时候，请不要在我们树之间拴铁丝晾衣服或拴皮筋跳着玩！”（1）请你就以上建议中的任意一条，从植物生长的原理，写出植物王国的居民为什么会提出这样的建议？（2）请你以植物王国居民的身份再给人类提1—2条建议。2.你栽培过什么植物？请写出你在栽培它的过程中的经验、体会或收获1-2点。2009～2010学年度第一学期期末考试答题卷七年级生物一、慧眼识珠你可以：（只有一个答案正确，答案写在答案表中，每空2分，共40分）1234567891011121314151617181920二、明辨是非你能行：（正确的打“√”，错误的打“×”，每空1分，共10分）12345678910三、字斟句酌你推敲：（在横线上填上合理的答案，每空1分，共10分）1.2.、、3.4.、、5.6.四、用线连接需仔细：（用直线将左右对应项连接起来。1×10=10分）1.花瓣凋落2.细胞膜遗传信息库雄蕊胚叶绿体动力工厂受精卵果皮细胞核控制物质进出子房壁种子线粒体使光能变成化学能胚珠果实子房五、看图说话会分析：（每空1分，共15分）1、(1）、、、、。（2）。2、（1）、、。（2）3、（1）、、（2）（3）六、动手动脑勤思考：（每空1分，共5分）（1）在表格空白处填写相应内容，将实验方案补充完整。（2）、。（3）。室温七、参与实践你最棒：（第1题（1）小题3分（2）小题2分，第2题5分，共10分）1、（1）（2）2、2009～2010学年度第一学期期末考试答案七年级生物一、慧眼识珠你可以：（只有一个答案正确，答案写在答案表中，每空2分，共40分）123456789101112131415161181920AACAACBCBBCCABCBCBCD二、明辨是非你能行：（正确的打“√”，错误的打“×”，每空1分，共10分）12345678910√√×√×√×√×√三、字斟句酌你推敲：（在横线上填上合理的答案，每空1分，共10分）1.不好。植物晚上也进行呼吸作用消耗氧，会使人缺氧。2.大气圈、水圈、岩石圈3.同时发芽4.叶绿体、光合、筛管5.藻类6.形成层四、用线连接需仔细：（用直线将左右对应项连接起来。1×10=10分）1.花瓣凋落2.细胞膜遗传信息库雄蕊胚叶绿体动力工厂受精卵果皮细胞核控制物质进出子房壁种子线粒体使光能变成化学能胚珠果实子房五、看图说话会分析：（每空1分，共15分）1、（1）2，9、4，7、1，8、5，11、10。（2）子叶。2、（1）生产者、消费者、分解者（2）绿色植物兔鹰或绿色植物相思鸟鹰3、（1）1、2、3（2）二氧化碳（3）气孔六、动手动脑勤思考：（每空1分，共5分）10粒种子适量的水拧紧瓶盖（1）在表格空白处填写相应内容，将实验方案补充完整。（2）没有水种子不能萌发、没有适宜的温度种子不能萌发。（3）2号瓶分别与1、3、4号瓶形成三组对照实验。七、参与实践你最棒：（第1题（1）小题3分（2）小题2分，第2题5分，共10分）1、（1）芽中有分生组织，可以发育成枝条；移栽植物时多带点土可以防止损伤根毛；这样会勒段树皮，勒段韧皮部中的筛管，使叶片产生的有机物无法运送到根，导致植物死亡。（2）为了我们的生命安全请勿剥掉我们的树皮；当你给我们施肥的同时千万别忘了浇水呀！2、略。