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编写科幻故事什么是“科幻故事”?1、“科”指的是科学,即科学依据,遵循科学原理。2、“幻”指的是幻想,即目前现实生活中不可能发生的事。3、“故事”指的是有六要素而组成的记叙类文体。科幻故事指的是遵循科学原理的幻想故事。小组讨论你所知道的科幻故事一、大胆展开想象1、闯入未来科学时空《超能陆战队》中人们的生活与现实生活无异,但里面却又充斥着和现实生活中不同的“未来事物”,如神行御姐所使用的“风火轮”,哈尼柠檬所用的柠檬炮弹。2、鲜活的人物电影中每个人物不都是平淡无奇的,每个人都有着自身的色彩。泰迪:坚持不懈,因此大白被制造出来;尊师重道,因救老师而不顾自己的性命,所以牺牲了。小宏:聪明勇敢,创造出聚集型小机器人,后改装大白,让大白变得强大无比。大白:忠于职守,即使被小宏改装,仍不忘自己的初衷。3、离奇的故事情节闯入未来世界的故事必须在平常人的想象中更上“一层楼”。有些顺理成章的事可以转变角度,让读者在看到结局时大吃一惊。所以,写作时应注意:1)有因有果,不可胡编乱造。2)情节应跌宕起伏,不可一言以蔽之,草草了事。二、定立意为所编写故事确定一个中心思想,从而表达自己的真情实感。如:电影《超能陆战队》的中心思想就是-----关怀与爱,为正义而战。三、将故事的经过交代清楚1、安排好表达顺序,确定故事人物,想象好故事情节。2、详略得当。安排好哪些是重点情节,怎么详细描写,哪些是重点人物,细致描写人物的语言、动作、神态和心理活动。哪些是次要情节,可以简单介绍。四、巧用修辞适当运用夸张、比喻、拟人等常见的修辞手法,让文章更生动。范文欣赏一天,我在公园里散步。突然,一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降,低盘的中间发着绿光,像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”!我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子,一个张着大大的脑袋,大大的眼睛,细又长的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说:“躲在石头后面的地球人,你出来吧。我的雷达手已经发现了你,我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来,赶紧跑。那外星人的手马上伸长,把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕,慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上,接着,一道水飞入它的嘴里。我惊呆了,它说它有吸东西的魔力,吸的是超能水。它还能把房子举起来,在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内,它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。只见飞船发出声音:“动力系统出现问题,是否修复?”外星人回答道:“是。”过了5秒钟,飞船又说:“动力系统已修复。”我不禁惊讶:“你们科技真发达呀,在这没短的时间就能修好动力系统!”它听了,脸上露出得意的神色。这时,它说:“我要走了,我叫卡光,是火星人,再见。”一道百光一闪,飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……“起床了!”妈妈的声音在我耳边响起,原来是一场梦,我想:“我以后要去火星,去找卡光。”小结如何编写科幻故事1、大胆展开想象2、定立意3、把故事的经过写清楚4、巧用修辞作业以科幻为题材,写一片文章,五年级450字左右,六年级500字左右。
本文标题:编写科幻故事
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