2009年9月八年级思想品德试卷

12009年9月八年级思想品德试卷（全闭卷）班别姓名学号成绩题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案一，单项选择题（每小题2分，共20共40分）1，在同学们收集到的一些有关孝敬父母的名言中，你认为在当代仍有积极意义的是①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大④树欲静而风不止，子欲养而亲不待A①②B①②③④C②③④D①②④2，家庭不仅是身体的住所，也是心灵的寄托处。这句话表明A，家就是有房子的地方B，家是束缚个人自由成长的地方C，家就是寄托情感的地方D，家不仅是生活的后盾，也是情感的栖息地3，有家长这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到A，父母对我们的爱B，受伤害的是父母C，父母是要付主要责任的D，冲突是由子女引发的4，在学校中，部分学生“不服管”，爱与老师对着干；在家里，父母让他往东，他偏往西。这种心理属于A，自满情绪B，逆反心理C，目中无人的心理D，自负自傲心理5，某中学八年（2）班的小敏同学这段时间总闷闷不乐。原来，小敏想去参加学校办的舞蹈培训班，而她的父母却不同意。他们说：“小敏的学习成绩不好，参加培训会影响学习。”小敏应该作出的正确选择是A，应该集中精力搞好学习，不去参加这个培训班B，应该参加培训班，重点发展自己的艺术才能，不要过分在意学习C，不必在意父母的意见，应该完全按照自己的爱好和兴趣选择自己的成材之路2D，应该努力提高自己的学习成绩，同时争取父母的理解和支持，参加这个培训班6，下列哪些行为与孝敬父母的要求相背A，给劳累一天的妈妈洗脚B，吃饭时给爸妈夹好吃的C，考试不理想，借口个人隐私，不让家长知道D，利用星期天，帮父母做家务7，在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是A，父母妥协让步B，我们要以强硬态度反抗抵制C，惩罚了自己，伤害了父母D，我们要以冷淡的方式去解决8，俄国著名作家托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”这句名言说明A，家庭矛盾时常发生B，父母与子女之间的矛盾不可避免C，代沟广泛存在D，幸福的家庭充满快乐，而不幸的家庭由于各种矛盾产生冲突，只有善于沟通，才能营造良好的家庭氛围9，在家庭交往中，对聆听艺术运用正确的是A，要帮妈妈做饭，妈妈说：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”-------妈妈喜欢我帮忙，但更看重我的学习和我将来的发展B，从网吧回家来，爸爸说：“你还回来干什么？”----------爸爸不要我了C，吃晚饭时，妈妈说：“你除了吃还会什么？人家小强，成绩又好又懂事。”------妈妈希望小强是自己的孩子D，家长会后，爸爸说：“考这点儿分，还有什么脸见人？”------我不知羞耻10，歌曲《酸酸甜甜就是我》唱道：耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜欢酸的甜的这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜……这首歌告诉我们，与父母之间产生矛盾是因为我们①有了自己的思想，开始独立行事②渴望父母像对待大人那样对待自己③懂的多了，觉得父母不如自己④自认为得不到父母的理解A，①②④B，②③④C，①②③④D，①②小永的家庭是一个和睦的大家庭，家中有爷爷奶奶、爸爸妈妈、姑姑。爸爸妈妈上班忙，爷爷奶奶总是陪伴小永学习。小永现在三年级了，学习成绩不断进步，小永每天放学回家首先向爷爷奶奶汇报成绩。姑姑还未上班，家务活由姑姑来做。小永的爸爸妈妈下班总是乐得合不上嘴。据此回答11---14题。11，在这个家庭里，家庭成员之间的家庭关系主要有3①父母与子女之间的关系②血缘关系③婚姻关系④收养与被收养之间的关系A，①②③B，②③④C，①②④D，①②③④12，在这个家庭中，小永的爸爸妈妈与小永之间的家庭关系是①父母与子女之间的关系②收养与被收养之间的关系③血缘关系A，①②③B，①②C，①③D，②③13，小永的爸爸与小永的妈妈之间的家庭关系是A，血缘关系B，婚姻关系C，收养关系D，领导关系14，在这个家庭中，与小永的爸爸有血缘关系的家庭成员有①爷爷奶奶②小永③小永的姑姑④小永的妈妈A，①②③B，②③④C，①③④D，①②③④15，下列是当我们与父母发生误解时采取的做法，你认为不妥当的有A，不与父母说话B，不与父母闹对立C，找机会与父母交谈D，如果是自己错了，就主动承认错误16，李某和张某结婚多年但一直没有生育孩子。三年前，他们依照法定条件和法定程序收养了刚刚出生的女孩小欢，组成了一个新的家庭，至今生活在一起。下列对李某、张某和小欢组成的这一家庭的评价中，说法正确的是A，宝宝小欢的到来使家庭喜添新成员B，继子女与继父母建成新家庭C，养子女与养父母成为一家人D，非婚生子女与父母之间组成家庭17，今年15岁的小霞因父亲早逝，母亲改嫁，只好跟着祖父生活。可祖父年事已高，无力抚养她。小霞多次向母亲求助，均遭到母亲的拒绝，她不得不起诉到法院。法院依法判决其母亲承担小霞的抚养费。这说明A，父母可以没有抚养未成子女的义务B，父母不履行家庭关系中的法定义务，要承担法律责任C，子女对父母有赡养扶助的义务D，父母拒不享受家庭关系中的法定权利，要承担法律责任18，我国历史上有“曹操教子”、“宋太祖教女”的故事：曹操曾有言：生子当如孙权；宋太祖有一次看见女儿穿着一件华丽的短袄，竞令她赶快换掉。从这两则事例中我们可以看到A，父爱的不近人情B，父爱的无怨无悔C，父爱如山，深沉严格D，父爱总是严厉和严肃的19，张素琴102岁的公公大小便失禁，且下不了床。张素琴不厌其烦地给公公洗衣裤、洗被褥。丈夫有病住院又花去了家中所有的积蓄，全家只靠她每月300元退休费生活。虽然家庭经济拮4据，但她仍尽力给老人改善伙食，使老人心情愉快。张素琴履行了A，劳动的义务B，赡养扶助父母的义务C，受教育的义务D，依法纳税的义务20，在家庭生活中，最重要的就是与父母的关系。因为①我们的生命是父母赋予的②父母养育了我们③我们与父母的关系无可选择④父母可以限制我们的人身自由A，①②③B，①②④C，①③④D，②③④二，多项选择题（每小题3分，共20小题共60分）21，大学生刘艳芳，带着盲人妈妈上大学。刘艳芳边学习边照顾妈妈，学习成绩名列前茅。她的事迹在社会各界和大学生中引起强烈反响。刘艳芳的行为A，履行了子女对父母的扶养义务B，体现了良好的道德品质C，履行了子女对父母赡养扶助的义务D，传承了中华民族的传统美德22，一般来说，家庭关系的确立有以下几种情形A，婚姻关系B，血缘关系C，收养关系D，朋友关系23，电视上曾播出过一则“妈妈，洗脚”的公益广告，此广告生动地体现了A，子女应孝敬父母B，父母年老了应当得到爱的回报C，孝敬父母是中华民族的传统美德D，孝敬父母要从小事做起24，童话大王郑渊洁说：“对后代杞人忧天是上一代人的专利，青出于蓝胜于蓝是下一代的专利。每个人都会在一生中经历这两个阶段：被父母生出后，青出于蓝胜于蓝，超越上一代；为人父母后，对下一代忧心忡忡，杞人忧天。”郑渊洁的话告诉我们A，父母对后代应该大包大揽B，望子成龙是天下父母的心愿C，父母对我们的高期待、严要求是产生代沟的主要原因D，正是由于下一代的青出于蓝胜于蓝，社会才有了进步，从这个角度看，逆反未必都是错的25，“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看……常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家作多大贡献呀，一辈子总操心，就奔个平平安安！”歌词告诉我们A，父母需要在精神上得到安慰B，做子女的要孝敬父母C，父母为我们付出他们的劳动，含辛茹苦养育了我们，我们应该更多地关爱父母D，做父母的应理解子女，不要对子女要求得太多26，“好似钢刀刺心尖，把屎把尿勤洗换。脚不停来手不闲，每夜五更难合眼。”一个人，从牙5牙学语到长大成人，点点滴滴、时时处处，无不渗透着父母全身的关爱。对此，我们应当A，继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统B，把父母的恩情铭记在心中B，敬重和爱戴父母D，履行对父母应尽的道德义务、法律义务27，2007年6月1日《南方都市报》报道，广州大学学生董某要去北方读书，父亲却要儿子大学毕业后出国留学“光耀门庭”，父子为此争吵不休。儿子一怒之下，将父亲乱刀砍死。这一血案给我们的启示是A，父母与子女之间的代沟是无法填平的B，父母与子女要进行沟通C，逆反心理害人害己D，在情绪冲动时，要努力克制自己进入八年级后，小丽急切渴望摆脱对父母的依赖，经常是“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。据此回答28—29题。28，上述材料中小丽出现这种现象A，是正常现象，应任其发展B，表明小丽与父母缺乏有效沟通C，会影响和谐的家庭关系D，会给小丽带来更多的苦恼29，小丽出现上述现象的原因有A，小丽与父母的年龄差距B，小丽父母的思想太保守C，小丽与父母在人生经历上存在差异D，小丽与父母的生活经验、社会地位不相同30，在家庭生活中，我们与父母有时会发生矛盾和冲突，化解这些矛盾和冲突的错误做法是A，一切听从父母B，要父母作出让步C，顺其自然D，理解、尊重父母，积极与父母沟通31，下列对于逆反心理和逆反行为认识错误的是A，逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母B，逆反行为都是错误的，子女不应反抗父母C，对逆反心理和逆反行为不能一概说错D，逆反心理是正确的，子女可以反抗父母32，下列与父母沟通的方法中可取的有A，在父母面前放纵自己，习惯于抢白，为自己辩解B，以主动的态度同父母交流C，以书信等大家都能接受的方式共同交流D，尝试幽默的沟通方式33，与父母进行有效沟通，是明辨是非，寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是A，彼此了解是前提B，尊重理解是关键C，换位思考是理解父母的有效方法D，沟通时求同存异34，爱在屋檐下，我爱我家。为此，我们应该A，认识自己的家B，了解自己的父母C，学习父母的一切言行D，增强对家庭的责任感35，为弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的主题班6会。同学们各抒己见，其中观点不正确的是A，我们现在还小，没能力孝敬父母B，父母能照顾自己，无需我们孝敬C，我们现在只管学习，孝敬父母以后再说D，给父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母36，王滨自从上小学以来，早晨起不来，总要妈妈叫早。王滨心想，现在我已是一名中学生了，我不能再劳累妈妈，早晨自己起床。王滨的做法是A，是孝敬父母的表现B，说明孝敬父母需要付出C，说明他已经自立了D，孝敬父母要从小事做起37，当与父母产生矛盾时，我们应该A，尊重体谅父母B，分析产生矛盾的原因C，及时与父母沟通D，坚持己见，绝不让步38，与父母交往也应讲艺术，我们学生应该注意的具体要求是A，赞赏父母B，认真聆听C，帮助父母D，宽容父母，与父母不必太计较39，父母对子女的抚养教育是A，亲情的自然流露B，传统美德的彰显和发扬C，当今法律和道德的要求D，父母不抚养子女是自己的事，与别人无关40，我们热爱自己的家是因为A，是我们的情感栖息地B，是我们的物质生活后盾、安全健康保障C，是我们今后发展的大本营D，是我们的娱乐天地、天然学校7题号12345678910答案DDABDCCDAA题号11121314151617181920答案ACBAACBCBA题号21222324252627282930答案ABCDABCABCDBDABCABCDBCDBCDACDABC题号31323334353637383940答案ABDBCDABCDABDABCABDABCABCDABCABCD一、单项选择题（每小题2分，共20共40分）1，在同学们收集到的一些有关孝敬父母的名言中，你认为在当代仍有积极意义的是②百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大④树欲静而风不止，子欲养而亲不待A①②B①②③④C②