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10、基因指导蛋白质的合成学习目标1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的表现重难点:基因控制蛋白质的合成过程知识建构(一)、本节知识体系磷酸基本单位:碱基:结构五碳糖:空间结构:一般是链RNA信使RAN()种类(tRNA)概念:在中,以的一条链为模板合成的过程场所:(主要)模板:原料:产物:配对原则:概念:游离在细胞质中的各种,以为模板,合成具有过程场所:模板:过程原料:运载工具:配对原则:概念:上3个相邻碱基决定1个氨基酸,此3个相邻碱基称作~位置:种类:种,其中决定氨基酸的密码子有种,终止密码子有种。概念:每个上的3个碱基可以与上的互补配对,称为~位置:种类:(二)问题的归纳与总结1、DNA与RNA的比较种类DNARNA组成碱基基因指导蛋白质的合成遗传信息的转录遗传信息的翻译密码子反密码子部分磷酸五碳糖组成单位结构分布功能种类2、DNA分子的复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂(有丝分裂和减数第一次分裂)的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸条件酶(DNA解旋酶、DNA聚合酶等)ATP酶(RNA聚合酶等)ATP酶、ATPtRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链模板去向分别进入2个子代DNA分子中恢复原样,与非模板链重新绕成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-T,T-A,C-G,G-CA-U,T-A,C-G,G-CA-U,U-A,C-G,G-C遗传信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状(三)课堂典型题例例题1、一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基()A、3000个和3000个B、1000个和2000个C、2000个和4000个D、3000个和6000个此题考察DNA控制蛋白质合成的过程。mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板,按照碱基互补配对原则转录形成的,所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍,是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。例题2、人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于()A、体细胞、胰岛细胞中B、胰岛细胞、体细胞中C、均位于胰岛细胞中D、体细胞、肾小管细胞中解析:认得体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的,因此人的体细胞都含有一整套相同的基因,都含有胰岛素基因。但这些基因并非无选择地在每一个细胞都得到表达,即控制合成相应的蛋白质,而是在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达。胰岛素基因只是在胰岛细胞中得到表达,合成了蛋白质激素—胰岛素。课堂训练题1、牛胰岛素由51个氨基酸组成,则决定该蛋白质的基因至少有多少个碱基()A、17个B、51个C、153个D、306个2、一条肽链有9个肽键,控制这条肽链合成的基因中至少要有的碱基个数()A、9个B、27个C、30个D、60个3、信使RNA的来源()A、由DNA转录来的B、由DNA翻译来的C、由DNA转变来的D、由DNA复制来的4、1个DNA分子模板链上(T+C)/(A+G)=0.2,则由此转录出来的信使RNA分子上(U+C)/(A+G)等于()A、0.2B、0.5C、2D、55、某基因有碱基1200个,则由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目是()A、100个B、200个C、300个D、400个6、下列碱基组成肯定不是密码子的是()A、AGCB、CCUC、UGAD、ATG7、已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的肽链中,最多含有多少种氨基酸()A、8000B、4000C、16000D、20基础与提高训练选择题1、一个转运RNA的一端3个碱基是AGA,此RNA运载的氨基酸是()A、丝氨酸(UCU)B、谷氨酸(GAG)C、精氨酸(AGA)D、酪氨酸(UAU)2、一个转运RNA的一端3个碱基是GAU,它所携带的氨基酸的密码子是由下列哪个DNA分子的模板片段转录而来的()A、GUAB、GATC、GAAD、GAU3、、如果DNA分子模板链上的TAA变成了TAC,那么相应的遗传密码将会()A、由AUU变为AUGB、由UUA变为UACC、由AUG变为AUUD、由UAA变为UAC4、某基因由9002个脱氧核苷酸组成,该基因控制合成的蛋白质有两条多肽链。组成此蛋白质最多的氨基酸分子数目和最少的氨基数分别是()A、1500个和2个B、4500个和2个C、1500个和1个D、4500个和1个5、1976年美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得转基因生物。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内()A、进行复制B、控制合成生长抑制素释放因子C、进行转录D、合成人的生长激素6、原核生物中某一个基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近,再发生下列哪种变化,有可能对它编码的蛋白质结构影响最小()A、置换单个碱基对B、增加4个碱基对C、缺失3个碱基对D、缺失4个碱基对7、下图为DNA控制蛋白质的合成过程,下面的说法正确的是()DNA片段①…—T—A—G…②…—A—T—C…信使RNA③…—U—A—G…转运RNA④…—A—U—C…氨基酸⑤……□……A、图中标出的碱基符号,包括了8种核苷酸B、DNA双链中①、②均为模板链C、密码子位于③和④链上D、②③的转录过程只能发生在细胞核中8、爱滋病属于RNA病毒,具有逆转录酶。如果它决定某种性状的一段RNA中A=19%,C=26%,G=32%,则通过逆转录过程形成的DNA中含有A()A、19%B、21%C、23%D、42%9、已知一个蛋白质由2条肽链组成,连接蛋白质分子中的氨基酸的肽键共有198个,翻译模板mRNA中有A和G共有200个,则转录成该mRNA的DNA分子中,最少有C和T多少个()A、400B、200C、600D、80010、DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是()A、利用的模板都相同B、利用的原料都相同C、所利用的酶都相同D、都遵循碱基互补配对原则11、下列不属于遗传信息转录必须条件的是()A、解旋酶B、ATPCC、模板链D、氨基酸12、据报道,美国哈佛大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术,有指望使人体的致病基因“沉默下来”。这项干扰技术很可能是干扰了细胞的()A、ATP的分解过程B、某信使RNA的合成过程C、许多DNA的复制过程D、蛋白质代谢过程中的转氨基作用非选择题1、美国“9·11”事件使四千多人罹难,事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA,在一定温度下水浴共热,使DNA氢键断裂,双键打开。若两份DNA样本来自同一个体,在温度降低时两份样本中的DNA单链会通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体,则两份样本中的DNA单链一定程度上不能互补。DNA杂交技术就是通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。在美国对塔利班实施打击之后,几例炭疽病又使美国陷入新的恐慌。炭疽病是一种急性传染病,由炭疽杆菌引起,可通过皮肤接触传播、呼吸道传播、消化道传播和昆虫传播四种途径传染给人类,严重时可致人死亡。治疗炭疽病的特效药是青霉素,及时治疗可提高治愈机会,但炭疽病的症状难以鉴别,常被误认为是感冒、食物中毒而错过治疗时机。炭疽杆菌的芽孢在空气中可存活数十年之久,对人类生存构成潜在的威胁。请根据上述材料回答下列问题:(1)DNA单链能够通过氢键连接在一起,是根据_________原则,若已知DNA的一条单链碱基组成为ATTCGATG,则与它互补的另一条单链碱基组成为_________。(2)DNA杂交技术可用来鉴别尸体,是由于生物DNA的_________性;DNA杂交技术也可以用来判断两种生物之间的亲缘关系,若两物种DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少,则说明两物种的亲缘关系越_________。(3)炭疽杆菌从细胞的结构上看,是属于_________生物,环境条件比较好时,可通过_________方式进行繁殖后代。2、请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。(1)填写图中号码所示物质或结构的名称:①__________②___________③________④________(2)图中恰好位于④内的三个氨基酸分别是(查密码子表)__________________________。(3)合成②的过程在遗传学上叫做_________。②进入细胞质后,与[]____________结合起来。(4)如本图所示,储存在________分子中的遗传信息最终传递给_________分子,并通过代谢得以表达。习题答案一、课堂典型题例答案1、D2、A二、课堂训练题答案1、D2、D3、A4、D5、B6、D7、D三、基础与提高训练答案选择题1、A2、B3、A4、B5、B6、D7、A8、B9、C10、D11、D12、B非选择题1、(1)碱基互补配对TAAGCTAC(2)遗传性远(3)原核分裂2、答案(1)DNAmRNAtRNA核糖体(2)甲硫氨酸丙氨酸丝氨酸(3)转录④核糖体(4)DNA蛋白质
本文标题:10基因指导蛋白质的合成
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