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当前位置:首页 > 中学教育 > 其它综合 > 11电荷及守恒定律___学案
1第一节电荷及守恒定律〖新课标要求〗1.知道摩擦起电和感应起电并不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开.2.知道电荷守恒定律.3.知道什么是元电荷.〖新课预习〗1.电荷(1)自然界中只存在两种电荷:电荷和电荷.电荷间的作用规律是:同种电荷相互,异种电荷相互.电荷的多少叫.(2)静电感应:把电荷移近不带电的导体,可以使,这种现象叫静电感应.利用静电感应使物体带电叫起电.(3)电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体到另一物体,或者从物体的一部分到另一部分.2.元电荷:e=,所有带电体的电荷量或者或者.3.电子的与之比,叫作电子的比荷〖知识精讲〗知识点1.物体带电的三种方式:即摩擦起电、感应起电和接触带电.(1)摩擦起电是由于相互摩擦的绝缘物体间的电子的得失而使物体分别带上等量异种电荷.玻璃棒与丝绸摩擦时,由于玻璃棒容易失去电子而带正电;硬橡胶棒与毛皮摩擦时,由于硬橡胶棒容易得到电子而带负电.(2)感应起电是指利用静电感应使物体带电的方式.例如图所示,将导体A、B接触后去靠近带电体C,由于静电感应,导体A、B上分别带上等量异种电荷,这时先把A、B分开,然后移去C,则A和B两导体上分别带上了等量异种电荷,如图所示.(3)接触带电,指一个不带电的金属导体跟另一个带电的金属导体接触后分开,而使不带电的导体带上电荷的方式.例如,将一个带电的金属小球跟另一个完全相同....(均分电荷.....的不带电的金属小球接触后分开,它们平分了原来的带电量而带上等量同种电荷.从物体带电的各种方式不难看出,它们都不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到了另一个物体,或者从物体的一部分转移到了物体的另一部分.[例1]如图所示,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)A.B.金C.D.2[思路分析]验电器的金箔之所以张开,是因为它们都带有正电荷,而同种电荷相排斥,张开角度的大小决定于两金箔带电荷的多少.如果A球带负电,靠近验电器的B球时,异种电荷相互吸引,使金箔上的正电荷逐渐“上移”,从而使两金箔张角减小,选项B正确,同时否定选项C.如果A球不带电,在靠近B球时,发生静电感应现象使A球上电荷重新分布,靠近B球的端面出现负的感应电荷,而背向B球的端面出现正的感应电荷.A球上的感应电荷与验电器上的正电荷发生相互作用,因距离的不同而表现为吸引作用,从而使金箔张角减小,选项A正确,同时否定选项D总结:本题主要考查了两个知识点:(1)同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.(2)静电感应现象.由(1)可直接判断带电体接近验电器时引起的张角变化;由(1)(2)两个知识点来解决中性导体接近带电的验电器时张角的变化,结论是两金箔张角减小.[答案]AB同学们再考虑当某带电导体靠近不带电的验电器的金属小球时,两金箔张角将如何变化?[答案]逐渐变大例2请你归纳一下,我们学习了哪些起电的方法?这些起电方法的共同特点是什么?解析我们学习了摩擦起电、感应起电和接触起电三种起电方法。这些起电方法的共同特点是(1)起电过程中都是负电荷在转移;(2)起电过程中电荷量是守恒的。拓展为什么起电过程中都是负电荷在转移呢?因为正电荷被束缚在原子核内,不能随便移动。例3两个完全相同的金属球,一个带+6×10-8C的电量,另一个带-2×10-8C的电量。把两球接触后再分开,两球分别带电多少?解析两个完全相同的金属球接触后再分开,要平均分配电量,故两球均带q=(q1+q2)/2=[(+6×10-8)+(-2×10-8)]/2C=2×10-8C,带正电。例4如图所示,将用绝缘支柱支持的不带电金属导体A和B接触,再将带负电的导体C移近导体A,然后把导体A、B分开,再移去C,则()A.导体A带负电,B带正电B.导体A带正电,B带负电C.导体A失去部分负电荷,导体C得到负电荷D.导体A带正电是由于导体B的部分电子转移到导体A上,故A、B带等量异种电荷[答案]B知识梳理:___________________________________________________________________________________________________________________________________________【活学活练】〖基础达标〗1.关于元电荷的理解,下列说法正确的是()A.元电荷就是电子B.元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量C.元电荷就是质子D.物体所带电量只能是元电荷的整数倍32.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法中正确的是()A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造出电荷B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体3.A.B.C.D.4.下列说法正确的是A.摩擦起电和静电感应都是使物体正负电荷分开,而总电荷量并未变化B.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是摩擦过程中硬橡胶棒上正电荷转移到毛皮上C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是摩擦过程中玻璃棒得到电子D.物体不带电,表明物体中没有电荷5.如图所示,带电小球A靠近不带电的绝缘绝缘金属导体,由于静电感应,导体C端出现了负电荷,可知带电小球A带电;用手接触一下导体的B端,导体将带电;用手接触一下导体的中部,导体将带电.6.关于电现象的叙述,正确的是()A.玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电,胶木棒无论与什么物体摩擦都带负电.B.摩擦可以起电,是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量异种电荷.C.带电现象的本质是电子的转移,物体得到多余电子就一定显负电性,失去电子就一定显正电性.D.当一种电荷出现时,必然有等量异号的电荷出现,当一种电荷消失时,必然有等量异号电荷同时消失.7.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法中正确的是()A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造出电荷B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体8.如图1-1-3所示,原来不带电的绝缘金属导体MN,在其两端下面都悬挂着金属验电箔.若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端,可能看到的现象是()A.只有M端验电箔张开,且M端带正电B.只有N端验电箔张开,且N端带负电C.两端的验电箔都张开,且左端带负电,右端带正电D.两端的验电箔都张开,且左端带正电,右端带负电9.M和N是原来都不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电荷1.6×10-10C,下列判断中正ACB4确的是()A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B.摩擦的过程中电子从N转移到了MC.N在摩擦后一定带负电荷1.6×10-10CD.M在摩擦过程中失去了1.6×10-10个电子10.如图1-1-4,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时,验电器的金箔张角减小,则()A.金属球A可能不带电B.金属球A可能带负电C.金属球A可能带正电D.金属球A一定带正电11.如图1-1-5,小球质量分别为m1、m2,带同种电荷,电量分别为q1、q2,将它们用等长的绝缘细线悬于同一点O,此时两细线与竖直方向的夹角相等,则必有()A.m1=m2B.q1=q2C.m1=m2q1=q2D.不能确定12.如图1-1-6所示,当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时,枕形导体上电荷的移动情况是(B)A.枕形金属导体上的正电荷向B端移动,负电荷不移动B.枕形金属导体中的负电荷向A端移动,正电荷不移动C.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动13.多少个电子的电荷量等于-32.0μC?(电子电荷量e=1.6×10-19C)14.A、B、C、D4个小球都带电,A球能排斥B球,C球能吸引A球,D球又排斥C球,已知D球带正电,则B球应带何种性质的电荷?15.干燥的天气一个人拖了鞋在地毯上走,聚集了-48μC的净电荷。此人身上有多少个净剩余电子?他的质量增加了多少?(电子质量m=9.1×10-31kg)
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