11遗传的分离规律

11.1分离定律第一课时(一对相对性状的杂交实验)（建议：15—20分钟完成）一．选择题1．用纯种高茎豌豆与矮豌豆做杂交实验时，需要A．以高茎作母本，矮茎作父本B．以矮茎作母本，高茎作父本C．对母本去雄后，授以父本花粉D．对父本去雄后，授以母本花粉2.下列各组生物性状中属于相对性状的是A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒3．有关性状的叙述错误的是A．一个生物体有许多性状B．性状是生物体可以被观察或检测到的特征C．性状中的不同表现类型称之为相对性状D．一种性状只有一对相对性状4．隐性性状是A．正交后代未表现出来的性状B.自交后代未表现出来的性状C．生物体不能表现出来的性状D.杂种子一代中未表现出来的那个亲本的性状5．下列关于性状分离的说法，正确的是A．F2中，有时出现母本的性状，有时出现父本的性状的现象B．F2中，有的个体显现一个亲本的性状，有的个体显现另一个亲本的性状的现象C．杂种后代中，只显现父本的性状或只显现母本的性状的现象D．杂种后代中，两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象6．以下关于交配类型的说法不正确的是A．自交包括正交和反交两种类型B．自交中的雌雄配子来自同一生物体C．杂交中的雌雄配子分别来自两个不同的生物个体D．若♀紫花×♂白花为正交，则♀白花×♂紫花为反交7．下列关于纯合体和杂合体的说法正确的A．杂合体的自交后代数量多于杂交后代数量B．纯合体和杂合体的性状可能相同也可能不相同C．自然状态下，两性花植株上所结的种子都是纯合体D．杂合体自交需要经历去雄-套袋-授粉-套袋的过程8．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中。能判断显隐关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①②B③④C.①③D.②③9．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性210．豌豆适合做遗传实验的特点有①自然状态下都是纯合体②后代数量多③相对性状差异显著④生殖周期短A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④二、非选择题11．某校有多个研究性学习小组，在学习了孟德尔的一对相对性状的杂交实验后，甲组决定开展一项研究性学习。拟定的研究课题是“通过研究豌豆茎杆高度的遗传，验证孟德尔的一对相对性状的杂交实验”。实验过程与结果如图1。请分析回答。（1）甲组完成上述实验至少需要年，其中，实验技术最复杂的是第年，原因是该年需要对（高茎/矮茎）采取的交配技术。（2）图1说明该实验有两个实验结果，按照时间顺序，第一个结果是，能得到的实验结论是。第二结果是。（3）乙组同学认为甲组同学的实验设计存在科学性错误，你认为这种错误是。（4）乙组对甲组的实验设计进行了补充，并在最后一年收获了1210粒豆子。其中，高茎豌豆907颗，矮茎豌豆303颗。请在图2中用遗传符号．．．．写出乙组的补充实验的遗传图解。12．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A.B两棵植株进行如图的杂交实验：（1）图中的①②③代表授粉过程，则属于自交的是。（2）①②交配获得的玉米种子如右表。则在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是，其理由是。（3）玉米是遗传学研究的良好材料，请说明用玉米作为遗传材料的两个理由。；。杂交紫红玉米粒黄玉米粒①587196②0823亲本子一代子二代♂矮茎♀高茎×高茎高茎矮茎比例2.841：×787277图1图23第二课时(对分离现象的解释)（建议：15—20分钟完成）1．在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞的染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个2．分离定律是指A．子二代出现性状分离B．子二代的分离比为3：1C．测交后代性状的分离为1：1D．形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中3.某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是A.雄配子数量通常为A：a=1：1B.雌配子数量通常为A：a=1：1C.雌配子和雄配子的数量一样多D.雌配子的种类和雄配子的种类一样多4.在生物性状遗传中，自交后代不出现性状分离的个体是A.杂合子B.表现出显性性状的个体C.表现出隐性性状的个体D.能进行自花传粉的个体5.牛的无角性状对有角性状为显性（分别由A和a控制），一头有角母牛和一头无角公牛杂交，生了一头无角小牛，则这头公牛的遗传因子为A．aaB．AAC．AaD．Aa或AA6.黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中可能为纯合子的是A．b和cB．a和cC．a和bD．只有a7.小麦高杆（H）对矮杆（h）是显性。现有两株高杆小麦，它们的亲本中都有一个是矮秆小麦。这两株小麦杂交，后代出现纯合子的几率是A．75%B．50%C．25%D．12.5%8.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是A.致病遗传因子是隐性遗传因子B.如果夫妇双方都是杂合子，他们生出白化病患儿的概率是1／4C.如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是19.两只黑色豚鼠，生了一只白色豚鼠，若再生两只豚鼠，它们是一黑一白的概率是A.1/4B.3/8C.1/16D.3/1610.现有世代连续的两管果蝇，甲管中全部为长翅（V）果蝇，乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇。两管果蝇的世代关系（是甲管中的长翅互交产生乙管果蝇？还是乙管中长翅与残翅果蝇互交产生甲管果蝇？）用一交配实验鉴别，最佳交配组合是A.甲管中长翅果蝇之间杂交B.乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交C.甲.乙两管中长翅果蝇杂交D.乙管中长翅果蝇间杂交11．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与4黑身果蝇的比例是A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶112．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表，下列判断正确．．的是基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A．若双亲无角，则子代全部无角B．若双亲有角，则子代全部有角C．若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1：1D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律二、非选择题13．在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A.黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠B.黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1C.黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1根据上述实验结果，回答下列问题：(控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示)（1）黄色鼠的基因型是_____，黑色鼠的基因型是_____。（2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_____。（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。14．以下是某遗传病的系谱图（受基因A、a控制）。根据图回答：（1）该病是由性基因控制的。（2）5和6的基因型分别是。（3）10为纯合体的几率是。1234567891011121314患病女性患病男性正常女性正常男性ⅠⅡⅢⅣ5（4）13与正常男性（其父母正常其弟患病）婚配，他们生出一个患病男孩的概率是。第三课时(分离假设的验证，显性的相对性)（建议：15—20分钟完成）1．关于孟德尔杂交实验的叙述，不正确．．．的是A．孟德尔利用豌豆进行的所有实验都必须在开花前进行去雄和授粉B．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性C．孟德尔根据杂交后代中不同个体表现型来判断亲本的显隐性D．孟德尔通过测交实验验证了他对一对相对性状的解释是正确的2.用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题？①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交3.豌豆的高茎对矮茎显性，现有一株高茎豌豆，欲知其遗传因子组成，最简单的方法是A.将另一株纯合体的高茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度B.将另一株杂合体的高茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度C.将另一株纯合体的矮茎豌豆的花粉授给它，观察子代的茎杆高度D.让它进行自花传粉，观察子代的茎杆高度4.右图为某家族某病遗传系谱图，下列不正确的是A.Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代子女发病率为1/4B.理论上，该病男女患病概率相等C.Ⅲ7肯定有一个致病遗传因子由Ⅰ2传来D.Ⅲ8与Ⅱ3遗传因子相同的概率为2/35．紫茉莉的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为A．3/4B．1/2C．1/4D．16．用纯合的黑毛猪与白毛猪杂交，产下的小猪为黑白相嵌的“花猪”，则猪的黑毛为A．显性性状B．隐性性状C．不完全显性性状D．共显性性状二.非选择题7.玉米幼苗的绿色（A）对白色（a）为显性，以杂合体自交产生的种子做实验，其中400粒播种在有光处，另400粒播种在黑暗处，数日后种子萌发成幼苗，在黑暗处长出398株幼苗，全部白色，而在有光处长出的396株幼中有298株绿色和98株白色幼苗，请分析出实验结果，并回答：（1）从理论上推断，杂合体自交产生的种子的遗传因子组成及其比例是。（2）所得幼苗从理论上讲其性状表现及比例是（3）实验结果为什么不符合上述理论？说明了什么？（4）从上述实验结果说明生物的性状受控制，同时又受的影响。8．在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状。某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间12345678910正常男性正常女性患病男性患病女性ⅠⅡⅢ6这对相对性状的遗传（假设一对夫妻只生一个孩子），作为一次研究性学习活动。（1）如果你是该小组中的一员，请你确定本次研究活动的主要目的：_________________。（2）请设计一表格，用于调查时统计数据，（在下面的方框内设计表格，确定所要统计的内容或项目）并给表格起一个标题。标题：统计表（3）该调查活动的不足之处是_______。9．已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉遇碘呈蓝黑色（其花粉粒的颜色反应也相同），糯稻含支链淀粉，遇碘呈红褐色（其花粉粒的颜色反应也相同）。现有一批纯种粳稻和糯稻，以及一些碘液。请设计两种方案来验证基因的分离规律（有关基因用M、m表示）。（要求：写出实验步骤、实验结果预测、实验结论）方案一：方案二：7遗传的分离定律第一课时试题解析及参考答案1．C。高茎和矮茎都要分别做父本和母本，实现正交和反交。提供花粉的是父本，接受花粉的是母本，去雄防止自交对实验结果的干扰。2．B。相对性状是同一生物同一形状的不同表现类型。3．D。有些性状有许多不同的表现类型，即一种性状可能有多种相对性状。4．D5．B6．A。正交和反交是相对概念，甲乙两个个体杂交，甲作父本而乙作母本是正交，则甲做母本而乙作父本是反交。自交的父本和母本是同一个体，不存在正交和反交的问题。7．B。自交和杂交后代的数量与纯合体还是杂合体无关。如果完全显性，则杂合体的性状与显性纯合体相同，与隐性纯合体不同；如果不完全显性或共显性，则杂合体的性状与显性纯合体和隐性纯合体都不同。两性花植株上所结种子是不是纯合体，取决于该植株的基因型以及交配类型。自交是否需要经历去雄-套袋-授粉-套