课用第七课第二框、追求高雅生活

进入现代社会，人们普遍地认为，懂不懂得生活情趣，是衡量一个人文化修养的重要标志。现代人应该具有艺术涵养，审美品位，具有现代的生活方式：愉快地工作，愉快地休息，快乐的学习；情趣就渗透在这全部的人生过程之中，渗透在人生的每个处所，每个角落。第二框追求高雅生活1、乐观幽默的生活态度——陶冶高雅情趣的条件Ａ、半杯水乐观的生活态度与消极的生活态度对比：哈!还有半杯水呢！(唉,只有半杯水了。)Ｂ、考试考烂了正确面对失败,认真总结经验教训,发奋努力争取期考取得优异成绩。（把试卷扯碎，扔到垃圾桶里）阅读感悟邓小平同志的一生几番沉浮，却始终怀着坚定的共产主义信念。“文革”期间，他受到迫害，被送到江西省新建县拖拉机厂劳动，他以饱满的热情工作。恢复正常工作后，他也趁工作之余打打桥牌、爬爬山、游游泳。遇到重大足球比赛，他还是一个热心观众。邓小平晚年的时候，一些外国客人还向他请教长寿的秘诀。从材料中，我们得到哪些启示？乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。我们要培养乐观幽默的生活态度。幽默故事一：你到别人家中做客，不慎把茶杯碰翻打碎，你张皇失措，主人却说：“这杯子真傻，见到你的胳膊也不知躲一躲。”大家一笑而过，避免了一场不愉快。这样当事人都会觉得心情轻松愉快。幽默故事二：抗战胜利后，著名国画大师张大千从上海返回四川老家。他的学生摩耕云设宴为大千师饯行。这次宴会邀请了梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始，张大千先生向梅兰芳敬酒，并对梅兰芳先生说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。”梅兰芳不解其意，忙含笑答到：“此作何解？”大千先生笑着答到：“你是君子——动口；我是小人——动手”。张大千的幽默令满堂来宾为之大笑。有一天德国大文豪歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的，”机智敏捷的歌德回答说：“而我却恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。幽默故事三：2、正当的兴趣爱好——陶冶高雅情趣的基础16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，结果……2.“偷菜”游戏正席卷互联网。最近，初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”：凌晨1点，他设置的手机震动把他弄醒，他一骨碌坐起来，开启电脑，“看看别人的菜熟了没有”，“哇塞，好多的菜可以‘偷’了，真幸运！”鲁宁在电脑面前“偷”得不亦乐乎。周五，正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原来“偷菜”时间到了。作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。答案：（1）沉迷网络游戏是一种庸俗情趣，它危害身心健康，影响正常的学习和生活，使人不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。（2）我们应正确、适度利用网络，增强自控能力，自觉抵制不良诱惑；不断丰富自己的业余文化生活，培养高雅情趣。3、丰富的文化生活——陶冶高雅情趣的重要途径3、丰富文化生活——陶冶高雅情趣的重要途径王泰然是中学生国际奥林匹克物理竞赛金牌获得者。王泰然兴趣广泛，他喜爱画画、集邮、科幻小说，他还特别喜欢心爱的飞机模型，从玩到自己动手做，简直到了着迷的地步。同学甲认为：中学生的主要生活和基本任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这会分散学习的精力。同学乙认为:人们对生活的情趣，一般是先从兴趣开始的，而各人的兴趣又不尽相同，只要发展各人的兴趣，都对陶冶高雅的情趣有积极作用。下面的观点正确吗？参考答案同学甲没有认识到陶冶情趣对个人发展的重要性，更没看到在学习生活中也可陶冶情趣。从个人的兴趣爱好出发，陶冶高雅情趣对学习生活有促进作用，掌握分寸，不会因此分散学习的精力。所以同学甲的说法是不对的。同学乙看到了兴趣对陶冶情趣的作用，但没有认识到兴趣有正当和不正当之分，更没看到不同性质的兴趣对成长和将来发展大不一样。所以他的观点也是错误的。出谋献策：列举我校校园文化建设中存在什么问题？请你就如何丰富校园文化生活提一些合理的建议。4、提升情趣，陶冶情操。认识情操：在追求高雅生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操-----一种价值追求的情感，如热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等，所有这些情感都是高尚情操的表现。在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅情趣？课堂小结1.我们要培养乐观幽默的生活态度。乐观幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。2.我们要培养正当的兴趣爱好.正当的兴趣爱好是陶冶高雅生活情趣的基础3.要有丰富的文化生活。丰富的文化生活，是追寻高雅趣、陶冶情操的重要途径。4.我们要提升情趣，陶冶情操。健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。2、多项选择题同学们一起看电影，大家会为故事情节所激动；在读书比赛中，一起得到了心灵的净化；在劳动中，共同享受收获的喜悦；在体育运动会上，你追我赶，体验成功的兴奋。这说明：A．高雅生活情趣的培养，离不开社会生活和集体B．青少年分不清情趣的高雅与庸俗C．积极参加集体活动，是陶冶高雅情趣的有力保证D．青少年在集体活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目参加无意义，甚至对身心健康有害的活动（ACD）