142《动量守恒定律》复习导学案正式

世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！---爱因斯坦1高二物理WL-10-02-142第十六章第三节《动量守恒定律》复习导学案编写人：路尔清审核人：马涛郑学城郑光情王雁飞编写时间：2011-5-10班级：班组别：组名：姓名：【学习目标】1、进一步理解动量守恒定律，利用守恒条件判系统动量是否守恒。（重点）2、掌握用动量守恒定律建立方程的方法与技巧。（重点）3、熟悉利用动量、能量、运动学公式解决综合性问题（重点、难点）【学习方法：】练习、总结、归纳【知识链接】1、在位移-时间图象中，直线的斜率代表物体的，斜率的大小代表大小，斜率的正负代表。2、物体动能定义式：KE=；动量定义式：P；动能KE与动量大小P关系式：或。【学习过程】知识点一：动量守恒定律及适用条件问题一、动量守恒定律1、内容：。2、动量守恒定律表达式：；（两物体组成系统）。3、动量守恒定律研究对象：。问题2：动量守恒定律的适用条件1、理想守恒：系统或。2、近似守恒：系统所受的合力不为零，但当，系统的动量近似看成守恒。3、分方向守恒：系统在某一方向，系统在该方向上动量守恒。例1、如图所示，A、B两物体的质量比mA∶mB=3∶2，它们原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同，地面光滑.）（1）、若将A、B、弹簧看成一系统，该系统受哪些外力？该系统动量是否守恒？（2）、若将A、B、弹簧、小车看成一系统，该系统受哪些外力？该系统动量是否守恒？世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！---爱因斯坦2（3）将小车作为研究对象，小车受哪些外力？小车动量是否守恒？放手后小车将向什么方向运动？例2、在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧，如图所示。用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态。将两小车及弹簧看做一个系统，下列说法中正确的是()A．两手同时放开后，系统总动量始终为零B．先放开左手，再放开右手后，动量不守恒C．先放开左手，再放开右手后，总动量向左D．无论何时放手，两手放开后，在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零知识点二：动量守恒定律的应用例3、（两物体构成的系统）质量为10g的子弹，以300m/s的速度射入质量是30g静止在水平桌面上的木块，并留在木块中。子弹留在木块中以后，木块运动的速度是多大？如果子弹把木块打穿，子弹穿过后的速度为100m/s，这时木块的速度又是多大？（请同学们先画出系统初、末两状态示意图）例4、（多物体构成系统、多过程）在水平光滑的冰面上，一小孩坐在静止的冰车中，小孩和冰车的总质量M＝30kg。冰车上放有6枚质量均为m＝0.25kg的雪球，小孩先后将雪球沿同一方向水平掷出，出手时雪球相对地面的速度均为4.0m/s。求6枚雪球掷完后，冰车和小孩速度的大小。例5、质量均为M的两小车A和B，停在光滑的水平地面上，一质量为m的人从A车以水平速度v跳上B车，以v的方向为正方向，则跳后A，B两车的速度分别为（）AmvMmvMmBmvMmvMm..，，世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！---爱因斯坦3CmvMmvMmDmvMmvMm..，，知识点三：动量守恒定律与运动图象例6、A、B两球沿同一条直线运动，如图记录了它们碰撞前后的运动情况，其中a、b分别为A、B碰前的s－t图象，c为碰后它们的s－t图象。若A球质量为1kg，则B球质量是多少？解:由图象可知：碰前va=vb=碰后vc=由碰撞过程中动量守恒有：例7.质量m1=1kg的物体，以某一初速度在水平面上滑行，与另一物体相碰，碰撞前后它们的位移随时间变化的情况如图所示.若取g=10m/s2，则m2为多少？知识点四：动量守恒定律与能量综合应用例8、如图所示，两个质量都为M的木块A、B用轻质弹簧相连放在光滑的水平地面上，一颗质量为m的子弹以速度v射向A块并嵌在其中，求（1）、子弹与A球作用结束瞬间，A、子弹共同速度1v，子弹与A的总动能1KE。（2）子弹、A、B共同速度2v，簧被压缩后的最大弹性势能PE。ABv世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！---爱因斯坦4当堂检测1、把一支枪水平固定在小车上，小车放在光滑的水平面上，枪发射出一颗子弹时，）ABC．三者组成的系统，因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小，使系统的动量变化D．三者组成的系统，动量守恒，因为系统只受重力和地面支持力这两个外力2.A、B两球在光滑水平面上做相向运动，已知mA＞mB.当两球相碰后，其中一球停止，则可以断定（）A．碰前A的动量等于B的动量B．碰前A的动量大于B的动量C．若碰后A的速度为零，则碰前A的动量大于B的动量D．若碰后B的速度为零，则碰前A的动量大于B的动量3.两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上.现在，其中一人向另一个人抛出一个篮球，另一人接球后再抛回.如此反复进行几次后，甲和乙最后的速率关系是（）A.若甲最先抛球，则一定是v甲＞v乙B.若乙最后接球，则一定是v甲＞v乙C.只有甲先抛球，乙最后接球，才有v甲＞v乙D.无论怎样抛球和接球，都是v甲＞v乙