14思政臧汉双语课程设置方案(914)

1甘肃民族师范学院思想政治教育（藏汉双语方向）专业课程设置方案专业名称：思想政治教育（藏汉双语方向）专业代码：030503一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的，在思想政治教育专业上具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，掌握思想政治教育的基本知识，具备一定的藏汉双语功底，适应民族地区教育发展的需要，既能在中小学从事思想政治课的双语教学，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理等工作的应用型人才。二、培养要求1.知识结构（1）掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识；（2）掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论、基本知识；（3）掌握马克思主义民族理论与政策的基本原理和科学分析方法；（4）熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；（5）了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态。2.能力结构(1)具备从事思想政治工作的基本能力；（2）掌握文献检索、资料查询的基本方法；（3）具有一定的科学研究和工作能力；（4）具有良好的人文、科学素养和教师职业能力；（5）能够熟练地运用藏汉双语进行中学思想政治课教学工作；英语、计算机、普通话符合学院的相关规定。三、学制、毕业学分要求和授予学位1.学制标准学制4年，学生可在3-6年内完成学业。22.学分修读要求学生至少应修满186学分方可毕业。其中：必修172学分，选修14学分；课堂教学137学分，实践教学49学分。通识教育平台课程中，学生应修满47学分，其中：必修42学分，选修5学分；课堂教学31学分，实践活动16学分。专业课程平台课程中，学生应修满105学分，其中：必修99学分，选修6学分；课堂教学93学分，实践教学12学分。职业平台课程中，学生应修满34学分，其中：必修31学分，选修3学分；课堂教学13学分，实践教学21学分。3.学位：法学学士。四、主干学科、核心课程（一）主干学科主干学科：马克思主义理论（二）核心课程核心课程有：马克思主义哲学原理科学社会主义理论与实践政治经济学毛泽东思想概论中国特色社会主义理论体系概论政治学原理民族学概论法学概论（三）核心课程简介课程编码：0304311zb课程名称：马克思主义哲学原理课程类型：专业基础课平台，必修课周学时：4学时/周，总学时60学时（讲授60学时）内容提要：通过本门课程的学习，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，包括世界的物质统一性、人对物质世界的实践把握、联系和发展的基本环节、联系和发展的基本规律、认识的本质和过程、价值的本质和特征、社会的本质和结构、社会发展规律和历史创造等。3先修课程：《辩证唯物主义和历史唯物主义》使用教材：《马克思主义哲学原理》，陈先达主编，人民大学出版社，2010年第3版。参考书目：1．《马克思恩格斯选集》，中文版，人民出版社，2012年版。2．《列宁选集》，中文版，人民出版社，2012年版。3．《毛泽东选集》，人民出版社，1991年版。4．《邓小平文选》，人民出版社，1993年版。课程编码：0304312zb课程名称：科学社会主义理论与实践课程类型：专业基础课平台，必修周学时：4学时/周，总学时60学时（讲授60学时）内容提要：通过本课程的教学，使学生能够掌握科学社会主义理论的基本原理以及马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的基本出发点及其客观依据，包括社会主义从理论到现实的发展、社会主义改革、中国特色社会主义与市场经济、社会主义公有制与国企改革、社会主义与按劳分配、社会主义经济发展战略、社会主义民主政治、社会主义的政治文明与文化建设。先修课程：《马克思主义基本原理》使用教材：《科学社会主义理论与实践》，高放主编，人民大学出版社，2000年第1版。参考书目：1．《社会主义理论与实践的当代反思》，关志主编，中央文献出版社，2004年9月第1版。2．《世界社会主义史论》，黄宗良孔寒冰主编，北京大学出版社，2004年2月第1版。4课程编码：0304313zb课程名称：政治经济学课程类型：专业基础课，必修课周学时：4学时/周，总学时60学时（讲授60学时）内容提要：向学生介绍商品经济的一般经济规律，并在对马克思主义政治经济学的阐释与对现实我国社会主义市场经济的经验总结中，让学生提高对现实经济生活的认识、分析能力，并指导其相关经济决策行为，为其他相关课程的学习打下基础。先修课程：《马克思主义基本原理》使用教材：《政治经济学概论》，徐禾主编，人民大学出版社，2011年11月第1版。参考书目：1.《高级政治经济学——社会主义本体论》，蒋学模主编，复旦大学出版社，2001年10月第1版。2.程恩富.现代政治经济学习题集[M]，上海：上海财经大学出版社，2004年5月第1版。课程编码：0304314zb课程名称：毛泽东思想概论课程类型：专业基础课平台，必修课周学时：4学时/周，总学时60学时（讲授45学时，实践15学时）内容提要：本课程讲述毛泽东思想的形成和发展过程，阐述了毛泽东思想的科学体系、科学涵义与历史地位；讲述毛泽东思想关于新民主主义革命与社会主义革命思想，阐述了毛泽东思想中新民主主义革命的总路线，新民主主义革命道路理论，中国革命的三大法宝，中国特色的社会主义改造理论；讲述毛泽东思想关于社会主义建设思想，阐述了毛泽东思想中社会主义政5权建设理论、经济建设理论及社会主义基本矛盾与正确处理人民内部矛盾理论。毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大理论成果。预修课程：《马克思主义基本原理》使用教材：《毛泽东思想概论》，教育部主编，高等教育出版社,2003年第1版。参考书目：1.毛泽东选集，人民大学出版社，1991年6月第2版。课程编码：0304315zb课程名称：中国特色社会主义理论体系概论课程类型：专业基础课平台，必修课周学时：4学时/周，总学时60学时（讲授45学时，实践15学时）内容提要：本课程内容包括中国特色社会主义建设的思想路线、社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、中国特色社会主义经济建设、中国特色社会主义政治建设、中国特色社会主义文化建设、祖国完全统一的构想等。预修课程：毛泽东思想概论使用教材：《中国特色社会主义理论体系概论》，徐志宏、秦宣主编，中国人民大学出版社，2009年第1版。参考书目：1．《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》，江泽民主编，人民出版社，2002年第1版。2．《“三个代表”重要思想学习导读》，王伟光，中共中央党校出版社，2003年第1版3．《“三个代表”重要思想学习纲要》，中共中央宣传部主编，学习出版社，2003第1版。6课程编码:0304316zb课程名称：政治学原理课程类别：专业基础课，必修课周学时：4学时/周，总学时60学时（讲授60学时）内容提要：政治学课程是一门马克思主义政治学基本理论课，是思想政治教育专业主干课之一，是思想政治教育专业的必修课程。是以马克思主义立场、观点、方针为指导，研究政治学领域中具有共同性和根本性的问题，是对政治及其发展的内在机理的理论论述，是认识把握和分析政治现象的思想基础。预修课程：《马克思主义基本原理》使用教材：《政治学原理》，王惠岩主编，高等教育出版社，2012年第2版。参考书目：1．《政治学》，[古希腊]亚里斯多德，商务印书馆，1986年第1版。2．《当代世界政治理论》，[美]伯恩斯，商务印书馆，1990年第1版。3．《制度经济学》，[德]史漫飞，商务印书馆，2000年第1版。课程编码：0304218zb课程名称：民族学概论课程类型：专业基础课平台，必修课周学时：4学时/周，总学时60学时（讲授60学时）内容提要：主要全面、系统介绍了民族学（文化人类学）的基础知识，包括学科性质、学科的基本框架、民族、文化的现象及本质、民族学研究的基本方法，以及民族学学科研究的各种观点和流派等，同时也传递了民族学学科的基本理念，使学生掌握该学科的基础知识，特别是对于民族和文化的理7解，从而初步掌握民族学的基本研究方法及民族学的应用。预修课程：《马克思主义基本原理》使用教材：《民族学通论》，林耀华，中央民族大学出版，2003年第1版。参考书目：1、《民族学概论》，高永久主编，南开大学出版，2009年第1版。2、《民族学教研文集》，白振声主编，民族大学出版社，2010年第1版。课程编码：0304119zb课程名称：法学概论课程类型：专业基础课平台，必修课周学时：4学时/周，总学时60学时（讲授60学时）内容提要：是一门系统讲授马克思主义法学基本原理，概要论述法学基本原理和基本知识的课程。作为一门综合性的法学课程，内容包括法学基础理论，宪法、民商法、刑法、行政法、诉讼法等主要部门法律及国际法的基础知识，其目的在于帮助学生掌握重要的基础性的法律知识，提高法律意识，并具有一定的法律思维能力，为学生学习其他与法律相关的专业课程奠定基础。预修课程：马克思主义基本原理使用教材：《法学概论》，谷春德主编，人民大学出版社，2012年7月版。参考书目：1．《法理学》，张文显主编，高等教育出版社，2003年第1版。2．《法理学：法律哲学与法律方》，[美]博登海默主编（邓正来译），，中国政法大学出版社，2001年第1版。（四）特色课程课程编码：0304325zb8课程名称：民族政治学课程类型：专业发展课平台，必修周学时：3学时/周，总学时45学时（讲授45学时）内容提要：民族政治学是用政治学的概念和方法研究民族政治关系、民族政治生活和民族政治现象而形成的一个政治学的分支学科。因此本门课程主要是向学生介绍民族与政治的关系、民族国家政治体系、民族政治关系、民族政治组织、民族政治文化、民族主义、民族运动等内容。本门课程旨在使学生能够对民族政治过程、民族政治行为和民族政治问题进行客观的描述，培养学生分析概括民族政治生活和政治现象的能力、揭示民族政治的本质的能力。预修课程：民族理论与民族政策使用教材：《民族政治学》，周平著，高等教育出版社，2013，第2版参考书目：1.《民族——国家与暴力》，安东尼·吉登斯主编，，生活·读者·新知三联书店出版，1997年第1版。2.《全球化时代的民族与民族主义》，安东尼·D·史密斯主编，中央编译出版社，2002年第2版。五、教学活动时间安排每学年设置3个学期，共38周，其中教学时间36周，考试时间2周（每学期1周），并适当安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践、毕业教育、就业指导等时间。六、课程结构比例课堂教学共137学分，占毕业总学分的73.7%；实践教学共49学分，占毕业总学分的26.3%。（一）课堂教学课程分类通识平台课程专业平台课程职业平台课程总学时、总学分必修选修必修选修必修选修必修选修合计9学时数45701305901545419161442060%22.2%063.3%4.4%7.5%2.6%93%7%100%学分数26587610312314137%19%3.6%63.5%4.4%7.3%2.2%89.8%10.2%100%学时数（%）457（22.2%）1395（67.7）208（10.1）2060（100%）学分数（%）31（22.6%）93（67.9%）13（9.5%）137（100%）（二）实践教学课程分类通识平台课程专业平台课程职业平台课程总学时、总学分学时数1949093377学分数16122149学时占%51.5%23.9%24.6%100%学分占%32.7%24.5%42.8%100%七、周学时分配表学年第一学年第二学年第三学年第四学年学期1234567891011周学时2325通识22428627实习9183八、课程执行计划总学分：186学分，其中理论课程137学分，实践课程49学分，分别占总学分的约73.7%、26.3%左右；总学时2437学时，其中课堂讲授2060学时，实践教学377学时，分别占课堂教学总时数的约84.5%、15.5%左右。（一）通识课程平台通识平台总计47学分（其中理论课程31学分，实践课程16学分，分别占总学分的约16.7%、8.6%），约占