15届高三历史上学期期中考试试题卷

高三历史试题第1页（共8页）2014—2015学年上学期期中考15届高三历史试题说明：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分100分，考试时间90分钟。2、将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。将所选答案的英文字母填涂在答题卡上。1．“分封制是建立在方国联合体上的血缘性国家，秦以后才是地缘性（即民族性）国家。”此观点的主要依据是A．最高统治者的行政权力不同B．地方行政的组织方式不同C．能够直接统治的区域不同D．选拔官员的途径不同2．“科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举之不及，夫固无如之何。”关于“前此选举”制度的说法正确的是A．依据才干政绩任免官吏B．选拔官员注重品行C．世袭的血缘是选官的主要依据D．不利于中央集权3．《文献通考》描述宋代官制：“宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中……与枢密院对掌大政。天下财赋、内廷诸司、中外府库，悉隶三司。”材料反映的宋代政治制度的突出特点是A．加强对军队的控制B．重视分权和制约C．加强中央对地方的控制D．开始出现重文轻武4．“一手伸向过去，一手指向未来，在正在消失的贵族分封制、宗法制社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。”这一论断评价的是A．董仲舒的新儒学B．荀子的礼法并施主张C．韩非的法家思想D．孟子的“仁政”学说5．宋代学者李觏论述到：“民之欲善，盖其天性。古之儒者用于世，必有以教导之，民之耳目鼻口心知百体，皆有所主，其于异端，何假及哉？后之儒者用于世，则无以教导之。民之耳目鼻口舌心知百体皆无所主；将舍浮屠何适哉……”对此段材料理解错误的是：A．该段材料揭示了复兴儒学的内在动因B．该材料体现当时的知识分子试图改造儒学C．该材料批评“后之儒者”对社会缺乏实际功用D．该材料说明佛教思想更适合当时的需要，更推崇佛教思想6．唐代经济学家陆贽认为“财之所生，必因人力”。他主张：“建官立国，所以养人也；赋人取财，所以资国也，故立国而不先养人，国固不立矣。”下列历史现象能体现上述观点的是A．秦汉推行“重农抑商”B．北魏至唐推行均田制高三历史试题第2页（共8页）C．明代出现“计日受值”D．明清实行“田赋征银”7．明代中叶以后，土地押租制流行。而佃农的佃权，即土地经营权，即是有偿取得，遂可以有偿转佃和出典。这反映了A．小农经济的制度困境B．资本主义萌芽的成长C．土地经营权的商品化D．传统经济政策的动摇8．下表呈现的是明清时期江南某些地区的经济现象。根据傅斯年的观点“历史研究应坚持有一分材料说一分话”，此表可以证明当时江南地区松江府“壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此（棉织）一机一杼”。苏州府“郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“供以蚕桑为业”。嘉兴府王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”湖州府“俗皆织绢”；“惟湖以蚕……官赋私负咸取足焉”；南浔镇“烟火万家”。①商品经济的发展②纺织业在全国经济中占主导地位③农民经济负担沉重④资本主义萌芽出现A．①②B．①④C．①③D．③④9．某和约批准后，清帝下罪己诏曰：“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合。以致水陆交绥，战无一胜”，“其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆当体谅也”。战后签订的这一和约A．最早规定了外国军舰可以到长江口岸航行B．首开了列强在华设厂“合法化”的恶例C．使中国独立自主的地位开始遭到破坏D．标志着中国半殖民地社会秩序的建立10．《论北洋政府之经济立法》指出：“据统计，1912—1913年，北京政府颁布的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。”这些经济法规和政策A．扭转了工业布局不合理的局面B．维护了社会经济发展的的秩序C．激发了实业家投资的热情D．健全了中国的经济法律体系11．下表是民国初年统计的国内若干个地区的农村消费情况统计数据，该数据反映出的主要结论是区域情况北部平均安徽怀县河北平乡河南新郑山西武乡中东部平均福建连江江苏淳化江苏江宁自给（%）73．367．379．377．572．058．159．646．242．1购买（%）26．732．720．722．528．041．940．453．857．9A．北部地区的城市化水平较低B．中东部地区工业化程度较高C．经济发展受到自然环境影响D．自然经济解体存在不平衡性12．费正清等编《剑桥中华民国史》中说“当美、英和其他工业国家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各种补救办法和应急措施以应付危机时，中国在1929年后仍然能一如既往地坚持下去。”中国能够“坚持下去”的主要原因是A．西方国家放松侵略B．国内反帝爱国运动的推动C．政府政策比较得当D．实业救国思潮的推动13．1931年，毛泽东总结土地革命经验，领导制定了土地革命总路线：“依靠贫农，雇农，高三历史试题第3页（共8页）联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制。”当时一位老农分到土地后高兴地说：“土地归俺所有了，感谢共产党！”关于以上材料的说法，不正确的是A．土地革命仍属于反帝反封建的民主革命B．土地革命后土地变成公有制C．土地所有制的变化激发了农民的积极性D．土地革命后土地归农民所有14．毛泽东提出，中共遵守国民党也已赞同的协议，但有些事要“先斩后奏”，有些事则“斩而不奏”。他最后说，“有些则暂时不斩不奏，例如那些做了就要妨碍大局的事情，总之，我们一定不要分裂统一战线，但又决不可自己束缚自己的手脚”。这里的“大局”是指A．推翻北洋军阀的统治B．建立苏维埃共和国C．取得抗日战争的胜利D．争取全国的彻底解放15．基辛格在《论中国》中写到“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用。”下列外交事件中，明显地体现了毛泽东上述外交思想的是A．建国初实行“一边倒”政策B．和平共处五项原则的提出C．中美关系开始正常化D．反帝反修“两个拳头出击”16．1973年1月5日，国家计划委员会提交了《关于增加设备进口，扩大经济交流的请示报告》，建议在今后3—5年内从发达国家引进43亿美元的成套设备，这就是所谓的“四三方案”。这一方案推动了新中国成立以来第二次对外引进高潮的出现，不少项目都在70年代末期和80年代初期建成投产。该方案出台表明A．西方爆发经济危机寻找新的市场B．中国全面开始社会主义现代化建设C．中国与西方关系有了实质性缓和D．中国抛弃“以阶级斗争为纲”的方针17．英国罗马法专家巴里·尼古拉斯教授说：“如果要创设或者转让某一权利，必须实施某些特定的行为，或者使用指定的话语。……如果有关形式得到遵守，但存在意愿方面的缺陷（如错误或者恶意），法律后果仍然产生。”这说明早期罗马法A．外在形式重于实质内容B．重视对私有财产的保护C．贵族法官可以随意解释法律D．司法程序缺乏公正性18．在英国，战争极大扩大了劳合·乔治和丘吉尔的权力，丘吉尔为保证战争的胜利，很多重大的决定都是绕过议会而由战时内阁直接做出。在法国，戴高乐制定的第五共和国宪法剥夺了议会选举总统的权利，赋予总统以任命总理的权力、特殊情况下的“非常权力”以及越过议会通过公民投票决定国家大事的特殊权力。上述变化说明了A．权力制衡原则逐渐不能适应资本主义的发展B．行政权力的扩大适应了国家资本主义的发展C．立法权力逐渐被行政权力边缘化是发展趋势D．国内外情况的变化促使行政权力的适当调整19．“俄国十月革命不是马克思原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在资本主义模式难以顺利进行情况下发生的。”下列对材料理解不正确的是A．材料表明十月革命的历史意义在于开创了新的现代化发展道路高三历史试题第4页（共8页）B．俄国资本主义的发展道路没有达到社会主义发展的条件C．俄国资本主义的发展受到沙皇专制统治的严重束缚D．材料对俄国十月革命的性质提出了怀疑20．1958年戴高乐重返政坛成为法兰西第五共和国的第一任总统后，支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国，这一系列思想政策被称为“戴高乐主义”。下列能够体现“戴高乐主义”本质的是A．强烈的民族主义B．恢复法国欧洲的霸主地位C．主张东西方联合制美D．挑战美英主导的世界格局21．1609年，应荷兰东印度公司的邀请，格劳修斯发表了《论海上自由》，主张海洋应该为人类共同所有、自由利用，“每个国家均可自由地（通过海洋）穿行到另外一个国家，并可自由地与之进行贸易活动。”下列评述正确的是A．为荷兰海外殖民扩张活动进行了辩护B．标志着资本主义自由放任政策的开始C．直接导致了第三次英荷战争的爆发D．对英国的殖民霸权提出了严重的挑战22．1500—1800年欧洲各地区麦子每粒种子的平均收获量——资料：英国，克里德特，《农民、地主和商业资本家》上述数据从一个侧面反映了A．新航路开辟后，土地出产率较之前有较大提高B．土地出产率与资本主义发展程度呈正相关关系C．西欧农民长期普遍地参与了资本的原始积累D．实现国家的统一有利于推动土地出产率的提高23．戴高乐《战争回忆录》：“国家的活动有赖于煤炭、电力、煤气、石油，而且有一天要取决于原子核分裂，所以为了使法国的经济达到发展所要求的水平，就必须最大规模地开发这些资源，这就需要只有国家才能胜任的巨额费用和巨大工程，以及实行国有化”。材料表明A．法国全面实行生产资料国有化政策B．政府在经济发展中承担引导者作用C．能源在经济发展中具有决定性作用D．法国要签订欧洲原子能共同体条约24．列宁指出：“到1921年春我们就在经济战线上遭受了严重的失败，这次失败比高尔察克、邓尼金或皮尔苏斯基使我们遭受的任何失败都要严重得多、危险得多”。针对“失败”，苏俄的做法是A．采取农业集体化和社会主义工业化高三历史试题第5页（共8页）B．实行国家资本主义，恢复市场和货币流通C．扩大企业的自主权，刺激企业改进经营管理D．用经济管理方法取代行政命令，承认市场的调节作用25．著名历史学家刘宗绪曾指出：“压迫与反压迫、剥削与反剥削、侵略与反侵略的斗争，以及革命、起义、暴动等等事件与过程，常常被列为重点。实事求是地讲，这些事件中的大部分，多半是属于为争取文明进步而付出的代价。这一切当然是必须讲的。但是如果只讲代价部分，不讲或少讲文明进步本身，不论述文明成果对社会发展的意义，这能算是完整的历史吗？”对上述观点理解正确的是A．辩证地看待成果与代价是一种重要的历史研究方法B．充分肯定阶级斗争是推动人类社会进步的直接动力C．必须从文明演进的角度去研究历史D．认为“压迫、剥削、侵略”是应该完全肯定的26．20世纪20年代苏联经济学家布哈林曾经强调：“只有工业在农业迅速发展增长的基础上达到了高涨这样的结合下，我们才能长期地保持最大的速度。”从中可看出A．布哈林反对苏联进行社会主义工业化B．布哈林主张农业集体化C．布哈林实质上强调“均衡”原则D．布哈林拥护斯大林模式27．在美国2010年联邦预算案中，预算总支出为35520亿美元，其中军费支出6637亿美元，社会保障支出6950亿美元，医疗保险支出4530亿美元，医疗补助（低收入、儿童等）2900亿美元，教育支出476亿美元。这一材料可以用来研究A．美国：当今世纪唯一存在的超级大国B．减少行政干预：美国经济政策的变化C．福利国家：战后资本主义的新变化D．知识经济：美国经济增长的新模式28．“如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本，那不仅是自寻烦恼地去注意不该注意的问题，而且僭取一种不能放心地委托给任何个人、也不能放心地委之于任何委员会或参议院的权力。把这种权力交给一个大言不惭地、荒唐地自认为有资格行使它的人，是最危险不过的了。”这一思想A．反映了工业资产阶级的利益B．促使各国完善了议会民主政治