1第一讲语言文字运用

第一讲语言文字运用主题：从09高考语文试题（部分）看高考语言文字运用（表达题）命题动向2009年高考语文试题（江苏卷）1．下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一组是（）（3分）A.调度/宏观调控降解/降龙伏虎搪塞/敷衍塞责B.省视/省吃俭用拓本/落拓不羁纤绳/纤尘不染C.圈养/可圈可点喷薄/厚古薄今重申/老成持重D.臧否/否极泰来乐府/乐不思蜀屏蔽/屏气凝神【答案】B项“省视/省吃俭用拓本/落拓不羁纤绳/纤尘不染”。每对读音分别是A.diào/tiáojiàng/xiángsè/sèB.xǐng/shěngtà/tuàqiàn/xiānC.juàn/quānbó/bóchóng/zhòngD.pǐ/pǐyuè/lèpíng/bǐng【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音，考查要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母，注意读音与意义的相关性。2．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。【答案】CA项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当。B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解。D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。【考点】辨析并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。3．根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”。（不超过30个字）（4分）区域竞争的焦点更多地集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好，“洼地效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素集聚就快，发展就快。“洼地效应”指。【答案】环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。【考点】扩展语句，压缩语段。扩展语句主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力；压缩语段主要考查提炼内容、概括语意的能力。【解析】采用下定义形式：要求概括说明什么是“洼地效应”（不超过30个字）。要求考生既要有信息采集的能力，又要有语句组织的能力，具有一定的难度。下定义也是有一定的模式的：被定义概念=种差+邻近属概念洼地效应=种差？+邻近属概念？“软环境”“硬环境”是文段的重要信息，但不是主要信息，“谁的环境好”才是主要信息，即通过比较优势，创造理想的社会人文和经济环境，从而对各类生产要素产生更强的吸引力而形成独特的竞争优势，促进本地区经济和社会的快速发展。这些内容需要考生整合和概括成所谓的“种差”，即“洼地效应”的基本内容。那么“洼地效应”到底属于“什么”呢？似乎不是“事物”，也不是“规律”……其实，“洼地效应”就是一种“现象”，好了，“邻近属概念”也确定了。整理：洼地效应是通过竞争创造独特环境优势吸引各类生产要素，促进某区域快速发展的一种现象。下定义要注意：①定义项和被定义项的外延是全同关系。（洼地效应=一种现象）②定义项中不能有含混或比喻的语词。（老师是那种像园丁一样的人群）③定义项中不能直接或间接包括被定义项。违反这条规则的错误叫做循环定义。（电扇是一种以电为动力扇风纳凉的扇子）④除非必要，定义项不应包括负词项。（“非物质文化遗产”就可用）4．汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。（5分）【答案】（来自网络）生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒。【考点】正确运用常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。考查考生根据语境判断修辞手法使用及语言组织能力。【解析】要求运用排比手法，不超过30个字。关注社会、关注生命、真情实感、人生观价值观。2009年高考语文试题（安徽卷）15．下列各句中，没有错别字的一句是（）（3分）A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。B.合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年，我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。【答案】D【解析】学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误写。B项的“头酬”为“头筹”的误写，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），此处运用正确。C项的“不黯世事”应为“不谙世事”。16．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）（3分）A.李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。B.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。C.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。D.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。【答案】A【解析】考查学生运用成语的准确性。A项“脱颖而出”，比喻人的才能全部显示出来。很恰当。B项“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。C项“耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。D项“如履薄冰”，像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。17．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）（3分）A.强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。B.今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。C.这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。D.我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合芜蚌自主创新综合配套试验区”的建设。【答案】D【解析】考查考生辨析病句的能力。A项“狂风……下了起来”，搭配不当。B项“墨西哥和美国的部分地区”有歧义。C项“总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展”缺少宾语。18．下图有三个板块，请先用一句话对三个板块的内容作整体概括，再各用一句话作分别概括。（7分）整体概括（18字以内）：分别概括（每句12字以内）：①②③【答案】整体概括：我省多方面加强维护农民工权益工作。分别概括：①清查农民工工资支付问题。②扩大农民工保险范围。③关心农民工子女教育。【解析】考查图文转换，读图没有难度，只要对画面的三个板块上的文字加以压缩概括即可。19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（4分）芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联上联下联教师办公室对联上联下联【答案】新春对联：翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金教师办公室对联：桃李满园春绣锦芝兰绕阶座凝香【解析】考对联，宽对即可，难度不大。注意事项：上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平收。鱼戏蓝天里鸟飞碧水中（各五个字）名动形名名名动形名名平仄平平仄仄平仄仄平水中鱼空中鸟视觉错位颜色方位20．下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。（4分）甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指；“会学”是指；“坚持学”是指。【答案】示例：（想学）学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动；（会学）学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验；（坚持学）学习者有较强的学习意志，并且能够持之以恒。【解析】考查仿写，前文有“‘能学’是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力”为例句，下文只要仿照即可。2009年高考语文试题（宁夏卷）13．下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。B.如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。C.眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。D.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。【答案】D14．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。B.目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。C.“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。D.为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。【答案】B15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）第十届全国中学生运动会会徽造型____，_____。_____；_____，____；_____，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。①会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色③指出本届运动会的特征④体现了本届运动会“阳光运动”的主题⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点A.④②⑥①⑤③B.④③⑥②①⑤C.⑤④⑥①③②D.⑤③②①④⑥【答案】C16．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）通告为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司2009年6月7日【答案】“宣布”改为“通告”，“敝”改为“本”，“提出”改为“垂询”，“贵用户”改为“您”，“不安”改为“歉意”。