2000年全国高考语文作文试题及范文析

2000年全国高考语文试题下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。答案：B“汗牛充栋”形容书籍极多，在A中用错了修饰对象。“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。“洗心革面”比喻彻底悔悟，在C中不符合语义。“左右逢源”比喻运用自如、得心应手；讽刺圆滑世故、会投机；前一义含褒义，后一义含贬义；在D中感情色彩不当。2004年江苏高考作文•阅读下面的文字，根据要求作文。水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。[注意)①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。•话题解析：“水的灵动，山的沉稳”是一个并列结构的短语，属于关系类话题。就话题本身来看，它包含着两种特性：一是对立，二是和谐。“山”“水”是自然界中的一对矛盾，但它们又互为补充，互为依存。山无水不秀，水无山不灵；水之灵动和海之一色，山之沉稳与四季变化，它们看似对立实则统一：失去了清纯，水之灵动则无根，没有四季之景的变化，山之沉稳则无态。大自然由此产生了和谐统一之美。“灵动”“沉稳”，与其说是山水给人的感觉不如说是人类文化特质在自然中的体现，这对矛盾构成了人类文化的有机体。•再看材料。我们可以把它分解、梳理成如下图示：聪慧（水对人的影响）水——灵动一色（变中有不变）敦厚（山对人的影响）山——沉稳换景（不变中有变）如此，可以看出材料中包含了如下几组矛盾：山和水、灵动和沉稳、聪慧和敦厚、水的灵动和海的一色、山的沉稳和四季变化。同时，也可以看出材料是从两方面进行阐述的：山水对人的影响、山水中包含的对立统一思想。把话题和材料结合起来考虑，这篇作文的话题包蕴的意思应该有这几点：事物对立统一的辩证思想、矛盾构成和谐的美学原则、自然对人的孕育规律。•思路导引：根据提示，此话题，考生可以写其中一个方面，也可以兼写两个方面。无论就几个方面写，首先要给话题中的“山”、“水”的地位与内涵进行确定：一、山水为自然之景物，二、山水具有的比喻义——不同的文化艺术不同的民族习性不同的审美风格等等；其次要思考“沉稳”与“灵动”的价值趋向及其辩证关系：二者都是人类文化中的积极的特质，二者既对立又统一地构成文化有机体。•就某一个方面写作。可从山、水作为自然之景物对人的影响角度写，大的可写地域差异所形成的不同风土人情，小的可写个人的气质品格与山水地域条件的关联。由“灵动的海水常年保持一种蔚蓝”生发开去，写中国女性的时代气息与善良的传统本质，写改革开放与坚持中国特色等等。由“沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色”，联系到做人的原则与处事的艺术，联系到某种艺术特色与其多样的形式等等。•就两个方面写。可从山水具有的比喻义入手，如民族的个性与文化的融合，作家创作风格的多样化与其思想品格的一贯性，阴柔与阳刚之美的对立统一等等。比方，以山水写华夏文明，可由喜马拉雅山是黄河文明和长江文明的滥觞写起，赞颂粗犷旷达而又委婉细腻的华夏文明；比方，以山水写文学艺术，可由苏轼的豪放写到李清照的婉约，甚至可就陆游的抗金壮志写到他与唐琬儿的凄婉悱恻，等等。当然，还可以写日常生活，从人生的角度考虑，可写各种坎坷矛盾构成的人生历程，从而阐明变化与永恒、动与不动的辩证道理。稳中求胜•梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？•宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。•沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸会沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。•沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事哉？君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。•沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。•宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，自己的人生中也变化出不同的色彩来。名师点评•给定话题包含两个方面——山的沉稳，水的灵动，本文作者没有面面俱到，而是选取了一个方面作文，即“沉稳”。应该说，文章本身也是“沉稳”的一个很好体现——这是一篇“规范”的议论文：论点鲜明，论据丰富，论证有力，层次分明。文章题目即论点：“稳中求胜”，主体部分从三个方面展开论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”，既文脉清晰，又层层深入。论证材料旁征博引，诗文辞赋，无所不包，且均出自中学语文课本，足见作者语文基本功的扎实程度。在淡化文体带来种种弊端的情况下，规范文体应当成为考生的努力追求。