2004年宁夏中考理化试卷(物理部分)

文豪初中物理网年初中毕业、高中阶段招生理化(总分175分，时间150分钟)一、选择(选出下列备题中惟一正确的答案．将答案序号填写在题后括号内．1～11题每题2分，12～20题每题3分．共49分．不选、多选、错选不得分)1～13题为化学14．工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是()A．质量B．体积C．密度D．内能15．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则()A．甲做功较多，功率较大B．甲做功较多，功率较小C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙的功率较大16．冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，原因是雪发生了()A．蒸发B．升华C．凝华D．凝固17．以下实例中，动能转化为势能的是()A．雪橇从山坡上滑下B．汽车在平直公路上行驶C．热气球匀速上升D．足球滚上斜坡18．以下实例中，用增大压强的办法更好工作的是()A．大型拖拉机安装履带B．将菜刀磨得很锋利c．滑雪时穿滑雪板D．骆驼长着大脚掌19．下列说法中正确的是()A．接触带电体就会触电，危胁生命B．湿衣服晾在电线上是安全的C．连接电灯电路时，开关要接在火线上D．发现有人触电，要立即用手将触电人拉开20．下列所述，属于电磁感应现象的是()A．通电的线圈产生磁场B．通电线圈在磁场中受力转动c．线圈在磁场中转动产生电流D．小磁针在磁场中受力，方向发生偏转二、选择说明(此题所有考生不能用答题卡．以下每题中的选项中至少有一个答案是正确的。选出所有正确答案。并简要说明选择答案的理由．共12分)21．超导材料通过电流时，它的电阻为零．你认为这种超导材料适合制作()A．输电导线B．电炉丝c．保险丝D．电磁铁线圈选择理由：22．作用在物体上同一直线上的两个力，大小分别是3N和4N，这两个力的合力大小可能是()A．1NB．3NC．7ND．1ON选择理由：三、填空(共25分)文豪初中物理网～27题为化学部分28．(2分)高山上“煮米饭不熟”．这是由于高山上____________较低，导致水的沸点____________的缘故．29．(2分)“立竿见影”中的“影”是由于光的____________形成的；“水中倒影”是物体经水面形成的____________像．(填“实”或“虚”)30．(2分)相同质量的水和煤油，吸收相等的热量后，温度升高较多的是____________，温度升高较少的是____________.31．(3分)电动机是根据____________的原理制成的，它工作时，____________能转化为____________能．32．(2分)用一个动滑轮将重1200N的物体匀速提升0.5m，如果人的拉力是800N，则人做的有用功是____________J，滑轮的机械效率是___________。四、应用(共35分)33～35题为化学部分36．(5分)小刚家有一个电炉，他发现换了一根较细的电炉电源线后，这段导线常常发烫，同时还散发出塑料烧焦的气味．请你简要解释这种现象．37．(10分)李明家买了一台洗衣机，在使用说明书上列出了以下主要数据(1)(10分)放入衣服和水后，洗衣机的总质量为55㎏，水平地面对洗衣机的支持力为____N。(2)(4分)画出洗衣机受到的重力和支持力的图示(g=10N／㎏)．(3)(2分)这台洗衣机正常工作的电压为________V，电流为________A。(4)(3分)如果李明家平均每天使用洗衣机的时间为0．5小时，那么，他家一个月(30天)使用洗衣机要用多少度电?(要求写出必要的计算公式和过程)五、实验(共39分)20．(10分)要用伏安法测量小灯L和L正常发光时并联的总电阻．实验器材有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1个，若干导线．(1)(2分)画出实验电路图；(2)(3分)指出图(a)中的三处连接错误(在错误连线处打“×”)．额定电压：220V额定洗衣容量：3㎏整机质量：33㎏额定洗衣功率：360W文豪初中物理网(3)(3分)在图(b)上按实验要求把电路元件连接起来(要求连线不交叉，不要求选择电压表、电流表的量程)(4)(2分)两灯正常发光时，电压表示数是3V，电流表指针位置如图(c)所示，可知电路中的总电流是________A．两灯并联的总电阻为________Ω．41．(16分)宁夏几个初中学生研究小组开展了黄河水密度和泥沙含量的研究。现在请你一起进行研究．(一)今年5月，石嘴山研究小组在石嘴山与内蒙乌海市交界处的黄河浮桥上取回黄河水进行直接研究．(1)(2分)他们取5L黄河水，测得它的质量为5.0l㎏，请你求出黄河水的密度．(2)(3分)小组讨论认为黄河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关．他们把单位体积的黄河水中含有泥沙的质量．叫做黄河水的含沙量，用字母x表示．请你写出黄河水含沙量的计算公式，并说明公式中各物理量是什么．(3)研究小组经过反复试验，最后测得比较可靠的黄河水的含沙重为l.88㎏/m3．他们的经验是：实验所取的黄河水至少要有几升，水少了实验误差太大．①(2分)你认为研究小组量取黄河水，最好选用()A．50mL量筒B．100mL量筒C．100mL量杯D．500mL量杯②(2分)研究小组从5L黄河水中分离出泥沙并进行了干燥．要测这些泥沙的质量，最好选用()A．量程5N的弹簧秤B．量程lOOg的天平C．量程1㎏的天平D．量程5㎏的案秤(二)固原有一个女生研究小组，她们无法直接获取黄河水，因而设计并进行黄河水含沙量的模拟研究．她们在一个量筒里放入50g干燥的“黄土”，先倒入250ml清水，接着每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积．她们的有关实验数据见下表(一)表(一)序号泥沙质量／g水体积／㎝3泥沙水体积／㎝3泥沙水质量／gx含沙量／㎏·m-3泥沙水密度／㎏·m-3150250276300181.161.087250300324．350154.321.080350350375400133.331.067450400425450117.651.059(1)(2分)分析表(一)有关数据，你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系?(2)(5分)研究小组发现，她们的实验可以测得“黄土”的密度．请你根据表(一)数据计算出“黄土”的密度，并作必要的说明。六、附加(共15分)文豪初中物理网．(5分)固原研究小组画出现沙水密度ρ泥沙水和含沙量x的图像，她们惊喜地发现这个图像是一条直线．她们经过努力，用所学知识证明泥沙水密度与含沙量是一次函数关系，并求出了它们的关系式：1水泥沙水水泥沙=………①kx泥沙水水或………②其中1k水泥沙kO是常量ρ泥沙水：泥沙水的密度ρ水：清水的密度ρ泥沙：泥沙的密度请你推导出泥沙水密度ρ泥沙水和含沙量x的关系式①43．(5分)初中物理课本(第二册％)提供了几种燃料热值，见表(二)表(二)几种燃料的热值／(J·kg-1)干木柴(约)1.2×107烟煤(约)2.9×107无烟煤(约)3.4×107焦炭3.0×107木炭3.4×107酒精3.O×107柴油3.3×107煤油4.6×107汽油4.6×107氢1.4×108煤气／(J·m-3)(约)3.9×107天然气／(J·m-3)(7.1～8.8)×l07可以发现，表中列出的煤气和天然气的内容与其他燃料，如汽油、氢等不一样．(1)你认为表中“煤气／(J·m-3。)”和“天然气／(J·m-3)”是什么意思?(2)你认为同学们在使用表(二)煤气和天然气的热值时，会产生什么误解或问题?课本这部分内容应怎样改进?44．(5分)有些初中物理电路计算题说：“电源电压不变”或“设电源电压恒定”。在实际情况中电路发生变化时，是否真的电源电压不变?请你设计一个实验对上述问题进行研究，要求简要说明实验的过程．答案文豪初中物理网．B15．A16．B17．D18．B19．C20．C21．AD选择理由：输电导线和电磁铁线圈的电阻为零时，不消耗电能；或电炉丝和保险丝没有电阻就不能工作22．AC选择理由：两个力同方向时，合力为7N，反方向时，合力为lN．28．压强，较低．29．直线传播虚30．煤油水31．通电导体在磁场中受力(或通电线圈在磁场中受力转动)电机械32．60075％36．在其他条件相同的情况下，换用较细电炉电源线后，电炉电源线的电阻增大，根据焦耳定律可知，电炉电源线上产生热量增多，它就会发烫．对学生文字不作过高要求，只要说出要点，整体上说理清楚即可得分．‘37．(1)550(2)正确画出重力和支持力的图示得4分，只画出1个力的图示得2分，出现下列情况各扣1分．①缺箭头②无标度③力的大小与标度不成比例．(3)2201.64(4)W=P·tP=360W=0.36kW。t=0.5×30=15hW=P·t=0.36×15kW·h=5.4kW·h=5.4度40．(1)正确画出电路图得2分(2)正确指出图(a)中的错误得3分，图(a)中的错误有：a．开关接错b．电流表接错c．滑动变阻器接错每找出一个错误得1分．(3)正确连接电路得3分．电路不连通不得分．电压表、电流表正负极、滑动变阻器接线错误各扣1分，扣完3分为止；不要求选择电压表、电流表量程．(4)0.3±0.011041．(一)(1)ρ=m／V求得ρ=1002㎏／m3(2)x=m／Vx—含沙量m一泥沙质量V--黄河水体积(3)①D②B(二)(1)含沙量随泥沙水密度增大而增大．求V泥沙平均值是为了减少计算误差解得：学生的推导，只要有相应的过程，结果正确，可参照以上标准赋分．43．(1)表示煤气和天然气热值可用J／m3为单位或：lm3的煤气完全燃烧放出3.9×107J的热量文豪初中物理网的天然气完全燃烧放出(7.1—8.8)×107J的热量(2)要鼓励学生提出问题①如学生说“看不懂”或“不理解”，可得1分；②如果学生回答中表示了理解或想到“煤气或天然气由于温度、压强不同，不可能气体密度不变而使lm3的煤气或天然气的质量都是l㎏的意思，可得2分；如学生答：“可能把密度不同的煤气、天然气都用3.9×107J／m3或(7.1～8．8)×107J／m3来计算．”可得2分；④如学生提出：“这部分内容要加说明”或“要明确什么情况下煤气和天然气可用J/m3表示热值．”得1分．44．(5分)实验原理如图过程要点：①画出电路图，电路图中必须有风或其他负载，避免电源短路②闭合电键，用滑动变阻器岛(其他方式)改变电路电阻器恐和总电流，同时记录总电压或电源两极问的电压表的读数③对不同的电源进行上述实验研究，分析比较电压表读数变化，得出实验结论