[名校联盟]江苏省无锡新领航教育咨询有限公司九年级化学寒假提优辅导：质量守恒定律和化学方程式-教师版

考点一、质量守恒定律1、含义:参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。说明：①质量守恒定律只适用于化学变化．．．．，不适用于物理变化．．．．；②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能．．计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的“三不变”）。3、化学反应前后（1）一定不变宏观：反应物、生成物的总质量不变；元素种类、质量不变微观：原子的种类、数目、质量不变（2）一定改变宏观：物质的种类一定变微观：分子种类一定变（3）可能改变：分子总数可能变二、化学方程式1、含义：用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。2、表示的意义（考点二）：⑴表示反应物、生成物和反应条件⑵表示各物质间的质量比（质量比＝各物质的相对分子质量×各化学式前面的系数的积的比）⑶表示各物质的微粒个数比（即各化学式前面的系数比）例如：以2H2＋O22H2O为例①表示氢气与氧气在点燃条件下生成水②表示氢气、氧气与水的质量比为4：32：36③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为2：1：23、化学方程式的读法以2H2＋O22H2O为例①从反应物、生成物和反应条件角度：氢气与氧气在点燃条件下生成水②从各物质的质量比角度：每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下生成36份质量的水③从各物质的微粒个数比角度：每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。学生姓名：初三小班年级：初三任教学科：化学教学次数：1教学时间：2014.1.2410:00-12:00指导教师：教学模式：小班教学地点：滨湖区万达新区宝龙胡埭校区上次课程学生存在的问题：学生问题的解决方案：点燃课题2如何正确书写化学方程式考试要求：能正确书写化学方程式一、书写原则：1、以客观事实为基础2、遵守质量守恒定律（标准：两边原子的种类和数目相等）二、方程式的配平1、标准：方程式两边原子种类和数目相等即配平了2、配平的原则：在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。3、方法：最小公倍数法⑸、最后将各系数调整为最简整数比。举例：配平化学方程式：FeS2＋O2Fe2O3＋SO2⑴确定起点元素：由于Fe、S元素在横线两边只出现了一次，且最小公倍数都为2，因此Fe、S元素都可作为起点元素。⑵若选择Fe作为起点元素，则原子个数的最小公倍数为2。⑶确定FeS2、SO2前面的系数：用最小公倍数2除以FeS2中Fe元素的原子个数1的商2作为的FeS2系数；用最小公倍数2除以Fe2O3中Fe元素的原子个数2的商1作为Fe2O3的系数；2FeS2＋O21Fe2O3＋SO2⑷确定O2、SO2的系数：①由于O2、SO2中只含有O、S两种元素，S元素在方程式两边只出现了一次，因此先确定SO2的系数，再确定O2的系数。由于方程式左边S原子的个数已确定为4，所以右边S原子的个数也为4。因此SO2的系数为4除以SO2中S元素的原子个数1的商4作为SO2。的系数。2FeS2＋O21Fe2O3＋4SO2学科②由于方程式右边O原子的个数已确定为11，因此左边O原子的个数也为11。所以O2的系数为11除以O2中O元素的原子个数2的商11/2作为SO2。的系数。2FeS2＋11/2O21Fe2O3＋4SO2⑸再将各系数调整为最简整数比：即在方程式两边同时乘以2就可以。4FeS2＋11O22Fe2O3＋8SO2二、书写的步骤（考点）1、写写出反应物、生成物的化学式2、配配平方程式3、注注明反应条件和生成物的状态4、等将横线改为等号点燃点燃点燃1.下列叙述完全符合质量守恒定律的是(D)A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳2．白磷在空气中燃烧，则方程式中系数之比，即v(P)∶v(O2)等于(B)A．1∶1B．4∶5C．31∶32D．31∶403．氯气是活泼的非金属单质，在一定条件下能跟甲烷起反应。反应的化学方程式为4Cl2＋CH4===CCl4＋4R，则R的化学式为(A)A．HClB．Cl2C．H2D．C4．目前有关部门做出决定，司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH＋4CrO3＋6H2SO4===2X＋2CO2↑＋9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X，则X的化学式为(C)A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2(SO4)3D．Cr2S35．下列化学方程式中正确的是(D)A．2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑B．2NaOH＋K2CO3===2KOH＋Na2CO3C．C＋O2=====点燃COD．CO＋CuO=====△CO2＋Cu解析：A项不符合客观事实，应生成FeCl2；B项不符合复分解反应发生的条件；C项未配平。6．丙烷(C3H8)燃烧的化学方程式为C3H8＋xO2=====点燃yCO2＋4H2O。其中x、y分别是(A)A．5、3B．7、3C．1、3D．1、57．下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图中“●”、“○”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应能用图示表示的是(C)A．2H2＋O2===2H2OB．2CO＋O2===2CO2C．N2＋O2===2NOD．N2＋3H2===2NH38．现将mgKClO3跟2gMnO2混合加热，完全反应后剩余固体物质的质量是ng，则生成氧气的质量是(C)A．(m－n)gB．(m＋2＋n)gC．(m＋2－n)gD．(n－2)g9．(2011年天津)写出下列反应的化学方程式：(1)硫在氧气中充分燃烧：。(2)水在通电条件下分解：。(3)铁和硫酸铜溶液反应：Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu。(4)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O。考点1质量守恒定律的应用1．(广东佛山模拟)我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4=====△N2↑＋Cl2↑＋4X↑＋2O2↑，则X的化学式为(C)A．NH3B．H2C．H2OD．HCl2．现有化学反应：X＋Y===Z，若将agX和bgY在一定条件下充分反应，生成Z的质量(D)A．等于(a＋b)gB．大于(a＋b)gC．小于(a＋b)gD．不大于(a＋b)g解析：理解质量守恒定律中“参加反应”四个字的含义，agX和bgY完全反应有三种情况：X过量、Y过量、刚好完全反应，以上三种情况生成的Z都小于或等于(a＋b)g。3．(湖南娄底)在化学反应A＋B===C＋D中，若12gA与一定量的B恰好完全反应，生成28gC和2gD，则参加反应的B的质量为(B)A.8gB．18gC．28gD．30g4.(湖北武汉)氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2＋4HF===X↑＋2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是(C)A．可能含有氢元素B．可能含有氧元素C．一定含有硅元素、氟元素D．X是一种氧化物解析：由质量守恒定律，方程式左边有Si、F两种元素，那么X必含Si、F两元素。考点2化学方程式的正确书写5．(湖北荆门)根据化学方程式不能．．获得的信息是(C)A．反应中的反应物和生成物B．各反应物、生成物之间的质量比C.化学反应速率的快慢程度D．反应发生所需要的条件6．(湖南娄底)下列化学方程式不正确．．．的是(D)A．细铁丝在氧气中燃烧：3Fe＋2O2=====点燃Fe3O4B．铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4C．用稀盐酸除铁锈：Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2OD．用赤铁矿石(主要成分：Fe2O3)炼铁：CO＋Fe2O3=====高温2Fe＋CO27．下列化学方程式完全正确的是(C)A．天然气燃烧：CH4＋O2=====点燃CO2＋H2OB．处理污水中的硫酸：Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋H2OC．二氧化碳气体的检验：CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OD．稀硫酸除铁锈：2H2SO4＋Fe2O3===2FeSO4＋2H2O8．写出下列反应的化学方程式：(1)木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳：C＋O2=====点燃CO2。(2)在加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水：H2＋CuO=====△Cu＋H2O。(3)高温煅烧石灰石：CaCO3=====高温CaO＋CO2↑。(4)稀硫酸和硝酸钡溶液反应：H2SO4＋Ba(NO3)2===BaSO4↓＋2HNO3。9．(广西桂林)某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能．．得出的结论是(C)A.M不稳定B．M是化合物C．M中含有水D．M由四种元素组成10．(江西南昌)酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH＋4X(红棕色)＋6H2SO4===2Cr2(SO4)3(绿色)＋2CO2↑＋9H2O，则物质X的化学式为(A)A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO311．(2011年四川眉山)图X2－7－1表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确．．．的是(D)图X2－7－1A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体C.反应物都属于氧化物D.反应中原子、分子个数都不变解析：结合图及图注可知，反应物为CO和NO，产物为CO2和N2，D项反应前分子数为4，反应后分子数为3，分子个数不等。12．(山东烟台)图X2－7－2为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误．．的是(D)图X2－7－2A．该反应的反应物可能属于氧化物B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C．该反应类型为分解反应D．该反应生成物都属于化合物13．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g414210反应后质量/g待测20631反应后，甲的“待测”值应为(D)A．10B．8C．4D．014．(四川广安)在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m2020反应后质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是(D)A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1∶16∶13B.乙在该反应中一定是催化剂C.待测质量一定为4gD.该反应是分解反应解析：由表可知反应前后乙物质的质量都是未知，那么B、C两项无法判断；而A项这个比值是甲、丙、丁物质反应后的质量比，而不是反应中的质量比。15．用锌、氧化铜、稀硫酸作原料制取铜，有下列两种途径：①ZnH2Cu；②CuOCuSO4Cu。若用这两种方法制得的铜的质量相等时，下列叙述符合实际实验结果的是(D)A．消耗氧化铜的质量无法比较B．消耗相同质量的锌C．消耗相同质量的硫酸D．生成硫酸锌的质量不同16．在化学反应2A＋B2===2AB中，A与B2反应的质量关系如图X2－7－3所示，现将6gA和8gB2充分反应，则生成AB的质量是(C)图X2－7－3A．9gB．11gC．12gD．14g解析：由曲线可知，A和B2两物质反应的质量比为1∶1，所以此时B2过量，生成AB的质量是反应物A的2倍。17．(四川泸州)在图X2－7－4的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是反应放出二氧化碳气体，反应的化学方程式为Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O。若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶上系一个气球(合理即可)。图X2－7－418．(甘肃兰州)镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧