(新)思想道德修养与法律基础复习指导书

1第一章追求远大理想坚定崇高信念[教学目的]本章的教学目的是帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，把握实现理想需要具备的基本条件，引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一，在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。通过本章的学习，使大学生认识到追求远大理想、坚定崇高信念，对于大学生成长成才的重要意义，理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义的信念的科学依据，理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等问题。[教学重点]1、理想信念的含义、特征及其意义2、中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念3、化科学理想信念为现实的条件、途径和方法[内容举要］第一节主要讲述理想信念的含义、特征及其意义，解决的是何谓理想信念、为何要确立理想信念问题；第二节主要论述为什么要树立中国特色社会主义的共同理想，为什么要确立马克思主义的信念，解决的是什么是科学的理想信念问题。第三节主要论述如何确立理想信念，如何坚定理想信念，如何化理想为现实，解决的是化科学理想信念为现实的条件、途径和方法问题。［练习题］一、单项选择题：1、理想与空想的区别在于（）。Ａ、是否具有主观能动性B、是否是自然形成的C、是否符合客观规律性D、是否是创新思维的结果２、关于理想的错误解释是（）。A、理想是人们在实践中形成的B、理想是对美好未来的追求和向往C、理想是在人生奋斗目标上的体现D、理想是与现实内容完全一致的３、信念形成的重要前提是（）。A、大胆的想象B、掌握科学知识C、培养兴趣D、约束自己的思想４、理想信念是人生的（）。A、精神支柱B、标语口号C、豪言壮语D、现实描绘５、通往理想彼岸的桥梁是（）。A、充分论证B、高谈阔论C、一帆风顺D、社会实践2６、理想结构中居于核心和主导地位的是（）。A、生活理想B、道德理想C、职业理想D、社会理想７、理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。Ａ、实现必然性B、不可实现性C、超越客观性D、实现可能性８、人的理想确立于（）。A、中年B、童年C、老年D、青年９、追求崇高的理想需要（）信念。A、基本的B、坚定的C、彻底的D、一贯的10、科学信念是以对事物发展规律的()为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。Ａ、正确认识B、错误认识C、根本认识D、系统了解二、多项选择题：１、理想的层次包括（）。A、个人理想B、生活理想C、集体理想D、道德理想E、人类理想２、立志高远的正确含义是（）。A、立志当高远B、立志要谨慎C、立志做大事D、立志应变化E、立志须躬行３、对于理想的错误认识有（）。A、理想理想，有利就想B、人的理想和信念是人生的精神支柱C、没有理想的人一样生活的很开心D、理想是明天的，只要今天过的好就可以了E、凡是理想自然都可以实现４、职业理想包括（）。A、轻松的工作B、承担社会义务C、顺其自然D、发挥才能E、维持生活5、理想、幻想、空想都是（）。A、具有主观能动性的B、有实现的可能性的3C、对未来的想象的D、自然形成的E、符合客观规律性的6、信念形成的基本过程和必要条件是（）。A、掌握科学知识是信念形成的重要前提B、情感、兴趣与需要是知识转变为信念的杠杆C、用世界观指导实践是信念形成的关键D、坚强的意志品质是信念形成的必备条件E、在实践中发挥人的主观能动性是信念形成的途径7、理想是（）。A、人们的主观意志B、社会存在的反映C、是经过奋斗能够实现的想象和目标D、想当然E、在实践中形成的8、理想的结构有（）。A、集体理想B、生活理想C、职业理想D、道德理想E、社会理想9、信念的特征主要包括（）。A、统一性B、坚信性C、稳定性D、多样性E、动力性10、理想信念的作用是（）。A、理想信念是人的精神支柱B、指引人生的奋斗目标C、提供人生的前进动力D、提高人生的精神境界E、理想信念是人生观的重要内容三、简答题：１、理想的特征是什么?２、简述理想的结构。３、简要说明理想与信念的异同及有机联系关系。4４、如何正确认识和处理理想与现实的关系?５、简答信念对人生的作用。６、简述我国现阶段社会理想的内涵。四、论述题：１、论述理想对人生的意义。２、如何积极投身实践，实现理想人生？３、社会主义条件下，青年人应该怎样实现自己的人生理想？[参考答案]一、单项选择题：1、C２、D3、B4、A5、D6、D7、D8、D9、B10、A二、多项选择题：1、ACE２、ACE３、ACDE４、BDE5、AC６、ABCDE７、BCE８、BCDE9、BCDE10、ABCDE三、简答题：1、答：（1）理想具有反映的超前性。理想建立在现实的基础上，但它不是对现实的反映，而是基于对现实的不满足而形成的一种对未来的需要，因此它高于现实，具有超前性，具有对未来的预见性。（2）理想具有动力的长久性。理想反映的内容，实质上是对未来的需要。需要是人的行为动力的源泉，未来的需要蕴藏着更长久、强大的行为动力。未来是事物发展的趋势，它总比现在更新、更好、更美、更进步。它能够吸引千百万人为之奋斗，没有止境，永远追求。因此它具有动力的长久性。（3）理想具有方向的形象性。理想是人对未来的憧憬和想象，它是对本来的一种形象的反映，是在头脑中形成的未来社会的美好蓝图，这种蓝图能够使人更为具体地感受到未来的美好，从而激发人追求理想的热情。因此，理想在为人们指示方向时具有形象性。（4）理想具有坚定性、自觉性。理想一旦形成，就不会轻易改变，即使遇到困难、挫折，也总是高度自觉地去排除。理想伴随着坚强的意志，这是因为理想的内核是信念，是对未来真理的确信无疑，自觉追求乃至为之献身。因此，理想具有坚定性、自觉性。（5）理想具有现实性。理想的源泉是社会生活实践的客观要求，是解决现实社会生活矛盾的需要的反映，理想的实现虽然要靠主观努力的促进，但归根结底，决定于客观的现实生活条件，这与空想和幻想是不同的，因此理想具有现实性，它是可以实现的。2、答：理想落实到个体身上，表现为个人的生活理想、职业理想、道德理想、社会理想的结构。个人的生活理想是人们对未来生活方式和生活的向往和追求，包括对吃、穿、住、行、休息、娱乐和恋爱、婚姻、家庭5的追求和向往。个人的职业理想是人们对未来的职业以及在职业中要达到的成就的向往，包括对未来的工作部门、工作种类、工作条件和工作成就的向往和追求。个人道德理想是指人们对未来道德关系、道德环境、高尚人格的向往和追求。它在人的生活理想和职业理想基础上产生，同时又影响和支配着人们的生活理想和职业理想。社会理想是指处于一定社会环境中的人们对未来社会的政治制度、经济结构、精神面貌等方面的要求和设想。３、答：信念与理想都是对未来的超前反映，超前反映的本质又在于人所积累的经验和对某种过程规律性的认识，使他们能预见未来，产生对未来的需要，从而形成主体行动的长久动力。所不同的是理想是对未来需要的形象描绘，而信念是对未来需要的必然性和可能性的逻辑表达，理想和信念在人脑中总是同时出现，互为表里，相辅相成。理想富有情景性、激励性，易调动人们对未来的追求，信念更具理性的力量，能够使人坚持既定选择，做到百折不挠。理想只有在科学信念的支持下，才能真正充分发挥其效能。缺乏信念支撑的理想是不牢固的理想，是建立在沙滩上的理想，是遇到困难挫折就会瓦解的理想，算不上真正的理想。任何一位成功者，他们的共同特点都是把理想和信念紧密融合在一起，靠坚定的信念去战胜实现理想过程中的重重困难，直至达到光辉的顶点。４、答：人们的实际生活过程，就是一个从现实出发树立理想和实现理想的过程。有了理想的映照，现实才显出了其阴暗面，显出了污点与弊端。理想产生于对现实的不满，因此理想中就包含了对这些方面的改造。正确认识与对待理想与现实的关系问题，归根到底是一个树立认识事物的正确世界观、方法论的问题。具体来说，一是要能够承认并接受理想与现实永远具有矛盾性这样一个客观事实，而不回避这对矛盾；二是由这对矛盾的存在看到自己的目标和方向，激发自已的责任与动力，树立对未来的希望和信念；三是尽可能地为缩小理想与现实的差距而终身奋斗不悔。５、答：（1）信念决定人生实践活动的质量，促进人格完善。（2）信念给人信心、勇气和毅力，助人实现理想。（3）信念为人提供判断事物是非曲直的标准，主导人生的重大抉择。６、答：我国现阶段社会理想的内涵是：社会理想是指一定社会的阶级或个人对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想，包括对未来社会的经济、政治、文化结构的设想和规划。社会理想是时代的产物，鲜明地反映着时代特征、阶级特征和历史发展的趋势社会理想在我国指的是现阶段我国各族人民的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想。现阶段的社会理想，就是建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这种共同理想，既包括建设四化、振兴中华、统一祖国的社会理想内容，又包括民族团结、社会进步、人民幸福的道德理想内容，还包括诚实劳动争取美好生活的职业理想和生活理想内容。坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。四、论述题：１、答：（l）理想使人确立历史使命和时代责任。6理想是人们不甘于现状并立志改变现状的心理基础，是人们对现实和社会发展规律认识的结果。它给人以理智，使人能够洞察未来，把握时代发展趋势，明智地确立自己的历史使命和时代责任，而不致于因社会进步与发展进程中的种种曲折而动摇了志向。（2）理想是人生的航标和指路明灯。人生之船在航行中总会遇到险滩暗礁、惊涛骇浪，如果没有理想作为航标，船就会迷失方向，搁浅、甚至沉没。如果方向不定，随风飘转，恐怕永远也不能到达目的地。理想为人生导航、指向，使人生之船永不迷失方向。（3）理想是智慧和创造的源泉。理想是想象的特殊形式，是智慧的翅膀。借助理想，人们可以超越现实，驰骋于未来的幻想世界；借助理想，人们还可以突破表面现象的束缚，深入到事物内部，认识其规律，从而使自己的认识更深入、广阔、丰富。理想的本质是追求和创造，是创造新事物，取代旧事物，没有理想就没有追求，也不会有创造。（4）理想是人生奋进的动力。人生之路总会有曲折和坎坷，总会有艰难和困苦，而理想正是推动人们奋进的永不枯竭的动力。这种动力表现是那种不断创新，勇于探索、永无止境的进取精神。这种动力表现是那种临危不惧、视死如归、艰苦奋斗、百折不挠的献身精神。一般说来，理想的层次越高，其所提供的动力越大，反之则越小。（5）理想是人生的精神支柱。人生不如意之事十之八九，在漫漫人生旅途中，无论在艰难曲折和生死存亡的紧急关头，还是在安定和平的环境里、舒适如意的生活中，都同样需要理想作为精神支柱。有理想的人，条件再艰苦，生活也总是火热的。有崇高理想的人，不会为生活琐事而愁眉不展，不会为个人名利追逐不休。远大志向可以抑制人的软弱情感，使人做到胜不骄、败不馁，顽强地面对生活，不懈追求与奋进。２、答：首先，应当看到，实践是实现理想的唯一途径。理想是对未来的设想，是尚未实现的蓝图，它不等于今天的现实，而只是具备了变成明天现实的可能性。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥。要想达到理想的彼岸，必须通过实践，离开了实践，理想不会变成现实，只能是空想。可见，立足实践，多干实事是实现理想的唯一途径。其次，应当明白，坚强意志是实现理想的必备条件。坚强的意志品质主要包括自觉性、坚持性、果断性和自制力。在实现理想的过程中，人人都希望成功，力图避免失败与挫折。但历史与现实总是无情的，在人生道路上，困难和挫折就像一段必须通过的桥梁，只有从这座桥上过去，才有可能达到成功的彼岸。今天我们在大学期间培养坚强的意志品质就是为今后实现人生理想准备必要条件。最后，大学生还应懂得，创造性工作是实现理想的有效方式。实现理想的活动从本质上说是一种创造活动。它要求我们发现现实工作中不合理的、落后的、阻碍劳动生产率或效益提高的问题，并运用所学知识对之进行剖析，采取新的思维方式进