少儿美术教案――从我居住的城市

课题：我居住的城市教学目的：1培养关心和热爱家乡、热爱生活的感情。通过观察能够运用各种基本形式表现城市房屋的景象。2.能用喜欢的色彩表现。教学要点：1.通过城市楼房图像分析，学习造型的基本方法。2.表现城市生活的环境特点，并能构成画面。教学准备:老师：城市图片。学生：记号笔、白纸或牛皮纸。教学过程：一、观察与讨论提问：城市里的各种楼房有那些类型？教师引导儿童进行实地观察，或根据图片观察，明确楼房有各种形状，有高矮、宽窄之分，房顶的形状有平顶、尖顶、圆顶等区别。楼房上还有许多窗子，楼下有门。提问：在楼房的周围还有什么？教师引导儿童明确，在楼区里还有树木，天空还有云………二、作画提示表现几座不同形状的楼房，使楼房的形状有各种变化。添画周围环境，使画面生动更有气息。先给楼房涂上漂亮的颜色。三、教师辅导鼓励儿童用各种基本形组成造型各异的楼房。在楼房的空间添加树木、人物等，使画面增加生活气息。出示典型作业，引导儿童逐步深入。小结：展示全体儿童作业。互相观摩，并说说自己的画面表现。对画面的布局、色彩设计有创意的画面给予充分肯定。本课作业从构图到色彩表现都充分体现了儿童对周围生活的感受。有的画面优美，有的画出了城市的烟尘污染。教学反馈：