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校企合作执行方案重庆建筑工程某学院校企合作联合办学执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇,10年专注于校企合作联合办学建设方案一、联合办学实训基地建设目标分阶段完成本方案建立重庆建筑工程某学院数控技术实习基地建设,使校企达到互惠的目的,从而使基地成为学院与企业之间建立合作关系的纽带。重庆建筑工程某学院数控技术实训基地建设要以点带面,点面结合:建设重点实习基地3个以上,再以此为基础向外幅射,构建实习基地网络;综合基地为主,专业基地为辅:综合基地要求该基地所依托的单位规模较大、业务较多、员工业务水平较高。表1:实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间成立实习考核领导小组考核方式:1.教师工作量;2.教师自评(实习指导老师、实验员);3.学生评教;4.建立企业资助的奖学助学基金;5.与企业开展联合办学或开办“企业冠名班”,并与联合办学的企业共同开发专业教学计划和课程;陈老师关老师40万3个月完成内引校企合作项目1.引进企业应具有独立的法人资格,具有可持续发展的能力和较好的业绩,具有较高的合作诚信度。2.各专业组有相关专业参与校企合作项目,包括:接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。3.校企合作基地接收学生和教师参与到实际的生产实践中去。黄老师王老师30万5个月完成树立实训基地形象及时地对校企合作的情况加以总结,鼓励创新,积极推广成功做法陈老师林老师60万6个月完成设施建设1.重庆建筑工程某学院提供场地,XXX公司提供设备与技术建设具有50个工位的实训基地2.实训基地的工位需要满足学生实习实训需求3.政府主导,行业支持,学校为载体的三方互动、资源共享的共建模式王老师刘老师30万5个月完成师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师,担任实践教学指导教师,改善师资来源结构,利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验,来不断提高实践教学效率。陈老师30万2个月完成实习基地教学与管理根据重庆建筑工程某学院管理的实际情况,坚持以人为本,按照“科学理顺、平稳操作、渐进完善”的原则,科学定编,合理设岗;按照“绩效优先、优劳优得”的分配原则。黄老师40万6个月完成签订合作共建关系1.签订重庆建筑工程某学院为企业方的发展提出建议和同时参与校企合作培训建设,同时对于已筛选学生更需要专业老师持续关注。2.签订数控技术专业学生可以得到公司进行的与社会联系的关老师林老师-1个月完成2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇,10年专注于校企合作各方面培训,毕业时可以优先进入公司。项目名称建设内容人员预算时间分阶段建设任务第一分阶段完成实训基地教学体系设计制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大项目的运作及管理做好统计、总结等工作,建立相应的管理档案第二分阶段完善攻防教学建设方案提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议,提供院长决策督促对重点校企合作实训基地建设、合作项目开展情况的调查研究工作,适时为其提供各项服务第三分阶段工学交替的学校人才培养模式的创新工作组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作第四分阶段做好校企合作有关的各类文书档案资料的收集、整理、积累、立卷和归档工作做好校企合作网站日常维护工作定期编发学院校区合作简报,及时通报校企合作的动态和信息,实现校企合作信息共享第五分阶段对承担信息安全核心课程的教师,送到国内知名企业培训,增加教师的工程实践经历管理校企合作中的各项经费,扩大校企合作的影响力,加快校企合作向广度和深度发展加快校企合作向广度与深度发展,促进教学、科研水平、师资队伍质量全面提升,不断提高就业的签约率与对口率负责本系的校企合作项目的联系、申报、运作、管理、成果的统计、总结、推广等工作,并形成文字材料,建立相应的管理档案,自觉接受校企合作处对校企合作项目的年度效益评价第六分阶段负责在开展校企合作中的经验总结、交流,自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作中的协调、指导与监督明确学习资产的权属,明列仪器设备清单二、实训基地构建费用费用预算2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇,10年专注于校企合作重庆建筑工程某学院数控技术实训基地构建主要包括实训基地硬件配置,重庆建筑工程某学院数控技术实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表:表2:实训基地硬件配置费用仪器设备型号数量单价金额文件架二手8XXX元XXX元档案盒A4规格40XXX元XXX元办公桌、文件柜全新7XXX元XXX元激光打印机三星C410W3XXX元XXX元电话普通座机4XXX元XXX元主机服务器VLIW架构服务器1XXX元XXX元笔具铅笔、圆珠笔、橡皮擦、钢笔、白板笔若干-XXX元实训设备1.校企合作数控技术仪器仪表2.校企合作数控技术电子电路1XXX元XXX元扫帚全新6XXX元XXX元LED节能灯欧普20XXX元XXX元装订机得力3880(产品类型:自动财务凭证装订机打孔规格:打孔直径:6mm打孔张数(70g):500张装订能力:500张/次装订厚度:50mm产品尺寸:480×375×518mm产品重量:15.5kg)1XXX元XXX元文件夹软皮30XXX元XXX元电脑(台式)联想ThinkCentreE73S(10ENA00GCD)21XXX元XXX元室内植物装饰用5XXX元XXX元网线30米6XXX元XXX元复写纸48K若干-XXX元数码照相机索尼A7RII单机(显示屏尺寸:3英寸128万像素液晶传感器尺寸:全画幅(35.9*24mm)高清摄像:4K超高清视频(2160))1XXX元XXX元碎纸机齐心S350(碎纸效果:2x6mm碎纸能力:6张/次碎纸宽度:220mmmm碎纸速度:2.0米/分碎纸箱容积:22L)1XXX元XXX元白板开会使用1XXX元XXX元安防防盗监控系统海康威视1XXX元XXX元U盘闪迪16GB至尊极速USB3.0闪存盘5XXX元XXX元表3:实训基地软件配置费用软件备注数量单价金额1.基于微软.NET平台开发,Window2003及以上版本,数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇,10年专注于校企合作结构的体系,面向Intranet/Internet模块化的软件结构,各子系统即可独立、也可联合运行,实现数据共享。采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享,采用XML技术进行数据交换与呈现。3.实现对实训基地文化管理功能。4.实现对实训基地制度管理的功能。5.实现对实训基地人才需求管理的功能。6.实现对实训基地组织机构管理的功能。1XXX元XXX元万里红办公自动化(OA)系统基于先进的工作流管理,支持业务流程定制、追回、退回、跟踪、催办等,体现先进的办公信息管理理念;可以与word控件无缝集成,支持痕迹保留、电子盖章、数字签名等技术确保政务办公信息的安全;通过网站、邮件、论坛、即时通信等进行公共交流;设立系统管理员、日志管理员、监督管理员三权分立,增强了系统的安全性;提供可配置化,模块化的管理。功能强大并具有高度的安全性和灵活性,既有通用版本,也支持个性化定制。1XXX元XXX元DocuMan文档和内容管理软件V5.0企业版(20用户)1XXX元XXX元数控技术技能实训仿真教学平台1.基于微软.NET平台开发,Window2003及以上版本,数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。2.产品依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准《职业技能实训设备通用技术规范》与教育部有关专业课程教学大纲而设计1XXX元XXX元IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALUEUNIT为实训基地提供高度安全的动态表格,以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元IBMLOTUSQUICKREXTRANETPROCESSOR文档管理与实训基地协作平台,提供基于实训基地的文档库、博客、维基、日历等多种协作应用模板和组件,加速协作效率1XXX元XXX元IBMWEBSPHEREDASHBOARDFRAMEWORKPROCESSORVALUEUNIT基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持,包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台1XXX元XXX元winRARWinRAR#W03883.93简体中文版100-199用户1XXX元XXX元实训基地专业网络考试系统1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.基于微软.NET平台开发,Window2003及以上版本,数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。3.能够设置学校的专业信息,并为各专业分配不同的课程。4.针对不同的项目或课程,录入不同题型的考题。每道题包括题干、答案、正确答案、所在课程、所在项目/章、所在任务/节、知识点、重点、难点等信息。5.老师发布试卷之后,学生能够进行相对应的考试,在规定时间内必须提交试卷,若考试时间结束,学生不可答题;学生一旦提交试卷,就不可再进行答题。1XXX元XXX元AdobePhotoShopCS6开发商AdobeSystemsSoftwareIrelandLtd软件平台Windows、MacOS软件版本非盒装(CC2015)、盒装(CS6)1XXX元XXX元安全智能表单读写器软件安全智能表单服务器软件用于实现对表单的解析和数据的绑定,完成基于表单格式文档的安全处理和保存,支持实现工作流程定义,按照管理器设定的规则,并通过底层控制台的设置,驱动应用业务实现。本产品的报价是按CPU来计算的。1XXX元XXX元软件备注数量单价金额2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇,10年专注于校企合作软件备注数量单价金额三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性改革开放三十年,从计划经济到市场经济的转型过程中,职业教育经历了漫长巨大的调整转型,特别是最近十年,职业教育得到了快速发展。我国的职业教育大致可分为以下四个发展阶段:一是校企一体时期,从七十年中期期到八十年代中期,企业行业举办技工学校,校企一体;二是八十年代后期到九十年代中期,大部分企业兼并,职业学校撤销,还有部分学校校企分离,职业教育进入萧条时期;三是九十年代后期(1996年国家颁布职业教育法)到新世纪的前几年,政府举办职业教育,技工学校与普通中等专业学校改造成职业院校,多数企业基本退出职业教育,职业教育迅速膨胀,政府投入明显不足,社会力量缺少参与职业教育的积极性;四是最近几年到今后一段时期,在国家经济发展方式转变、产业结构调整、产品技术创新升级的大趋势下,国家将高级技能型人才培养确定为提升综合国力基本保障,进一步明确全面提升教育质量是核心目标。合作原则1.企业方不得以重庆建筑工程某学院名义进行招生宣传;2.未经重庆建筑工程某学院事前书面认可,企业方不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中提及或使用重庆建筑工程某学院公司的名称、公司名称或“重庆建筑工程某学院数控技术”的缩写和标识。3.企业方未经重庆建筑工程某学院书面确认,不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中就重庆建筑工程某学院对实习生的录用比例、合格录用后的薪资福利等做任何形式的宣传或承诺。4.对于在重庆建筑工程某学院参加实习的学员,必须首先满足重庆建筑工程某学院的招聘需求,重庆建筑工程某学院未给出明确的面试结果前,企业方不得推荐给其它用人单位。合作方式及内容重庆建筑工程某学院的权利和义务重庆建筑工程某学院的权利和义务重庆建筑工程某学院的权利和义务重庆建筑工程某学院的权利和义务:1、重庆建筑工程某学院定期向企业方通报在
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