05稀土工程专业人才培养方案

稀土工程专业2005版培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治思想素质，扎实的稀土冶金与稀土功能材料基础理论和基本技术，较强的工程实践能力的高级应用型人才。通过本专业学习力求使学生具备扎实的稀土冶金与稀土功能材料科学基础知识，较宽的专业知识面，具有较高的获取信息和加工知识的能力，拥有良好的业务素质和较强的工程实践能力。本专业的毕业生可以在稀土冶金、稀土材料应用与开发、材料分析测试等领域从事科学研究、技术开发、管理与经营、工程设计、生产的高级专门人才。二、培养要求和专业特色1、掌握稀土产业领域如稀土冶金、稀土材料应用、稀土功能材料的合成与制备、稀土产品的分析检测等方面的专业知识及基本技能，并了解稀土产品的生产实际，具有初步的稀土产品工艺设计能力；系统地掌握本专业及相邻专业所必需的基础知识、基本理论、基本方法及技能，了解国内外本学科专业的理论前沿及发展动态。2、熟练地掌握一门外国语，能掌握运用计算机检索利用中外信息资料，有较高的信息素养。有一定的撰写生产、技术总结报告及科研论文，参与学术交流的能力。3、具备适应工作环境的心理素质和专业素质，具有较强的获取信息、应用知识、加工知识的能力，具备较强的创新意识和较高的综合素质。三、主干学科冶金工程、材料科学与工程四、主要课程主要专业基础课：材料化学、稀土冶金学、稀土元素化学。主要专业必修课：物理化学、金属学、有机化学、分析化学、稀土材料应用与制备、化工传递原理。-1-五、主要实践环节军训、金工实习、电子实习、认识实习、生产实习、毕业实习、社会实践、相关课程的课程设计、综合试验、毕业设计（论文）等。六、修业年限标准学制4年，弹性范围3～8年。七、授予学位工学学士。八、教育平台构成、学分安排、毕业学分要求教育平台教学模块修读类别安排学分数毕业学分要求学位授予要求基础教育平台公共基础必修111.8195.8≥160达到毕业学分要求；不含毕业设计（论文）必修课平均学分绩≥70分；毕业设计（论文）成绩合格。学科基础68基础实践环节16专业教育平台专业课程选修3131≥20必修40100≥90专业实践环节必修60素质拓展平台公共选修课选修由学校安排≥20社会实践8其它8总学分357.8300-2-九、教学安排1.基础教育平台课程性质课程编号课程名称考核类别学分学时数各学期学时分配总学时讲授实验上机实践一二三四五六七八公共基础必修课思想道德修养与法律基础查4.8484848中国近现代史纲要查3.2323232马克思主义基本原理查4.8484848毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论查9.6969696军事理论查2.436241224体育查6.513013030363232网络资源与信息检索查2.024121224大学英语试2626026060726464大学语文查4.0404040计算机文化基础试240142640计算机技术基础A查460204060高等数学A试181801809090线性代数试4404040概率论与数理统计试5505050大学物理A试131301307060物理实验查2.5504462624小计111.8126411284678123083942781209632240学科基础必修课无机化学A试9.09060305040有机化学试4.040301040分析化学查4.040202040物理化学A试8.08060204040电工学试5.050361450电子学试5.050361450材料化学试4.0404040机械设计基础试7.0707070工程制图与CAD基础试8.08070104040化工传递原理试6.0606060金属学试5.0505050稀土元素化学试5.050302050小计6868056210810010010013019016000基础实践军训查4.02周2周机械设计基础课程设计查4.02周2周金工实习查4.02周2周电子实习查4.02周2周小计168周2周2周2周2周合计195.819441690154881240849440831025632240-3-2.专业教育平台课程性质课程编号课程名称考核类别学分学时数各学期学时分配总学时讲授实验上机实践一二三四五六七八专业必修课材料工程原理试4.0404040稀土矿物资源概论试3.0303030稀土冶金化工设备试2.0202020稀土功能材料试6.0606060粉末冶金学试4.0404040实验技术试4.040301040稀土湿法冶金试4.0404040稀土火法冶金试4.0404040材料分析与测试技术试4.0404040稀土工程设计原理试4.0404040小计3434033645020090专业实践工程教育实习查42周2周专业课程设计查42周2周生产实习查84周4周毕业实习查63周3周毕业设计（论文）查3216周16周小计5427周2周4周5周16周专业选修课环境化学查3.0303030纳米技术与应用查4.0404040电化学查4.0404040表面化学查5.0505050相图热力学查3.0303030冶金环保查4.0404040腐蚀与防护查4.0404040小计2727027000304012080合计159.271270840000001183003240-4-3．素质拓展平台模块课程编号环节名称学分周数/学时活动形式时间安排集中分散其它社会实践活动三下乡社会实践42勤工助学社会实践42小计8科技创新活动稀土材料科学研究活动4小计4其它课外活动献爱心志愿者活动2学校的义务劳动24公共选修课见全校公共选修课一览表小计16总计4、教学数据统计学期项目一二三四五六七八合计必修课学时41845439833034622214602314专业选修课学时03003060901300340总学时41848439836040631227602654实践环节周数20234471840理论教学周数151816151414110103必修课周学时24.525.224.822.024.715.913.2022必修课门数8887664047专业选修课门数0101234011实践环节数1012322213考试课门数5455433029-5-十、辅修专业教学计划课程性质课程编号课程名称学分学时数各学期学时安排总学时讲授实验上机三四五六七八学科基础课稀土元素化学550302050稀土湿法冶金5505050稀土火法冶金440301040稀土功能材料6606060小计2020017030509060专业必修课稀土矿物资源概论3303030稀土工程设计原理4404040稀土冶金化工设备2202020粉末冶金学4404040小计1313013030204040专业实践生产实习84周4周专业课程设计42周2周稀土冶金实验63周3周小计189周9周合计要求达到50学分十一、说明(1)教学计划制定的指导思想充分发扬我校稀土工程专业的办学优势和专业特色，按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质、多模式”的原则，强化专业基础教学，拓宽专业口径，使教学计划有利于学生的个性发挥，有利于学生知识、能力、素质的协调发展和整体优化，以增强人才培养的市场适应性。(2)课程设置特点按照基础教学、专业教学和素质教学三个平台设置课程，形成稀土冶金及稀土功能材料及应用等不同方向的专业特色。有利于加强学生学习的主动性、灵活性和可选择性，使学生能够紧紧围绕就业形势和专业兴趣选择合适的专业方向课程体系。十二、方案制定人员负责人：安胜利执笔：张胤成员：王军、李梅、赵团、姜银举、赵永旺