07年春季学期工作总结

1长宁中心小学校本部工作总结2007年春季学期2007年春季学期已全面结束，回顾一学期的各项工作，在上级领导、社会各界的关心支持下，在全体教师的共同努力下，我校的各项工作能顺利完成并不断地向前发展。在具体工作中，我校大部分教师都能以勇于开拓、敢于创新和与时俱进的务实姿态，以优质高效和无私奉献的爱岗敬业精神，努力完成上级布置和学校安排的各项任务，并取得了优异的成绩。一、主要工作和取得的成绩。1、抓好干部队伍建设，提高班子队伍的战斗力。本学期，我校继续沿着“依法治校、以德治校、层级负责、民主管理”的工作思路，切实加强领导班子建设，落实中层干部岗位职责责任制，实行层级管理制度。学校工作主要分为德育组、教导处和后勤组三大部门，在各部门的具体工作中，班子成员是工作的领导者，而中层干部则是教师工作的组织者和引导者，学校的各项工作能否顺利开展并取得成绩，这有赖以学校是否拥有一支优秀的干部队伍。为此，为了进一步提高学校工作的管理效率，我们在中层干部建设方面采取了如下的具体做法和实施过程：①严格落实中层干部目标管理制度，大胆地给予各部门合理的分工和落实中层干部岗位职责，放手让他们各尽其能，各司其职，让他们大胆地按照实际情况决策本部门的工作，促使各部门2工作做到有目标、有计划、有步骤地顺利开展。通过一学期的工作实践，各部门都取得了良好的工作成绩，如：教导处扎实抓好每周的科小组教研教改活动，积极推进新课改的学习和研讨，有针对性地开展计划和课题实践活动，本学期语文、数学、英语等三大科组的成员每人都在电教室上了一节公开探索课，全面有效地提高了全体教师对新课改的认识和课堂研究水平。德育部门和卫生部门继续实行了每月小结制度，大大地加强和改善了对学生的纪律、安全和卫生等多方面的教育，强化了学生思想意识，使我校的“三风”建设得到了有效的改善。②努力提高中层干部的业务素质和工作能力，随时掌握他们的思想意识动态，强调领导干部在工作中要树立公仆意识，端正工作态度，以严谨的工作作风武装头脑。结合职业道德教育，务必使全校领导干部都能做到务实、廉洁、优质、高效，树立领导就是服务的坚定信念，从而自觉地提高工作效率。如：各办公室的常务工作管理和科小组常规工作管理，各中层干部就能做到以身作则，大胆管理，制度管人。③我们在努力提高领导干部队伍建设的基础上，还注重做好各项工作的总结分析工作。一学期来，我们以集中、分散、个别商讨的方式方法对各项工作事后认真加以总结和分析，不断提高校务工作的透明度，并在工作中做到集思广益、取长补短。如多次召开办公室负责人会议、科组会议、中队会议、全体教师会议等，会上各教师做到认真、全面、深层次地回顾过去的教学事件3和经验教训，引发了不少问题意识和反思，这对今后的工作开展和管理提供了宝贵的经验。综合一学期的工作表现，在期末教师评估活动中，通过对教师的师德表现，教学能力、考勤情况及教学质量等综合评估，涌现出一批先进的中层干部和教学骨干，学校将给予倾斜奖励，他们是：曾慧雯、袁瑞珍、张文寿、谢新容、黄飞锋、张慧英等教师。2、规范和完善各项管理条例，实现依法治校的目标。本学期，我校继续实施新条例各项管理，继续实行教师工作量化与经济挂钩的等级待遇，实行教师学期评定与学期工作奖金挂钩的等级制度。本学期，全校教师在常规检查中都能按条例要求做好各项工作，完成好各项任务。在期末成绩考查中，全校107个班科，按条例成绩达标的有93个，达标率为86．9%。3、加强教师政治业务学习，努力提高教师的整体素质。一学期来，为了进一步提高全体教师的素质，使全校教师都能正确地认识到在新形势下，我国教育教学的要求和发展方向，我校在工作中做到以“德育为首、教学为主、育人为本”为指导思想。因此，我校保证安排每周至少一次小组业务学习，每月至少一次全校集中政治学习，在业务学习中，各科小组长能认真组织教师学习现代教育理论，积极探讨优化课堂教学的新途径，学习新课标、新课改。在政治学习中，学校精心组织教师学习法律知识，学习党纪国法。通过不同形式、不同渠道开展学习活动，4有效地帮助教师认清形势，更新观念，充实文化知识，扎实工作能力，进而不断提高教师的职业道德和业务素质、不断提高教师的工作水平。4、开展德育工作严谨有序，各项工作管理到位。①坚持抓好少先队工作，充分发挥其主渠道作用。我校少先队工作在大队辅导员黄飞锋老师的领导下，坚持抓好每周一的升旗仪式，做好每月一次的“国旗下的讲话”教育活动，坚持做好每周四的小广播工作，各中队能认真组织好每周的少先队活动课。特别在庆祝“六一”活动中，大队部以“六一”为契机，积极发动社会各界参加募捐，共筹资六万九千多元，为资助学校搞好“六一”活动和校园建设提供了保障。同时，在大队部的精心构思和组织安排下，各中队分别发挥青年教师的文艺特长，组织举行了一场以“展现自我，拥抱未来”为主题的文艺汇演，博得了广大师生和群众的好评。本年度在学校中队评比中，一、二、五年级中队被评为先进中队。②坚持抓好班主任工作，进一步强化班主任工作职责，努力改善班纪班风建设。本学期，班主任工作在周瑞芳老师的领导下，坚持抓好班级管理工作和安全防范工作。对全校班纪班风建设加强管理、督查和总结，这使我校一学期来没有较大的伤亡事故发生。在班主任工作总结中，本学期被评为文明班级的有：一（1）班、一（2）班、四（5）班、四（7）班、五（2）班、五（3）班、六（3）班5和六（6）班等班级；被评为先进班主任的是：陈美兰、游招娣、杨立群、欧阳芳、邹丽坤、张小妹、罗春红、李玉荷等教师。5、扎实常规工作管理，推动教学工作稳步提高。①抓好教师考勤工作，严格落实考勤奖罚制度，确保教学工作的顺利完成。根据一学期的考勤登记，我校绝大多数教师都能严格遵守学校各项考勤制度，甚至有不少教师做到上班早、下班迟，他们对待工作勤勤恳恳，对待学生诲而不倦。本学期我校大部分教师的考勤意识和责任意识较以前有所提高，如值日教师能按时签到、检查，各教师能做到无事不请假，不迟到早退等，这为搞好教学工作有了可靠的保证。②加强教师业务管理，重视学校自身特色。本学期，我校对教师的各项工作提出了明确的要求，如：备课、改作、听课评课、会议记录、单元成绩记录、教材学习等，每项工作都必须按学校管理条例的要求做好，全期认真检查一次，而且把检查结果作为每个教师学期工作评估的重要依据，并严格按学校内部管理条例执行奖教制度。本学期，全体教师都能认真做好各项常规工作，其中被评为先进教师的有：林福娇、卢群英、陈显秋、陈运友、邓桂莲、黄灵聪、黄莉燕、李锦兰、杨春桃、朱秀颜、朱伟群等教师。③积极开展教学、教改及教研活动，努力优化课堂教学，提高教学质量。一学期来，我校紧紧围绕教学工作努力创造崭新的局面，并6取得了可喜可贺的成绩。在四月份，杨月玲老师成功地为全镇低年级语文教师上了一节新课程研讨观摩课。五月份，在县举办的语文新课程课堂教学比赛中，杨月玲慧老师主讲的《燕子专列》荣获县一等奖，张文慧老师主备的《邮票齿孔的故事》荣获三等奖，陈庆霞老师参加全县英语说课比赛荣获一等奖。此外，在县举办的各项比赛或评比活动中，我校有多名学生和教师获得奖励，其中刘丽红、曾月云、黄小梅等三位老师获全国数学华庚金杯优秀辅导员奖，邓桂莲老师获县“小学生英语竞赛”指导奖二等奖。在期末质量检查中，一至五年级在学校同级同科排列镇前两名的教师是：语文科：一年级：游招娣；二年级：张文慧、张慧英；四年级；梁银幸、朱秀颜、游意萍、欧阳芳、杨春桃；五年级：蔡亮、张小妹、王清风、曾慧雯、黄小霞。数学科：一年级：黄莉燕；二年级：游凤；三年级：罗带兴、张文寿；四年级：李锦兰、张春莲、杨立群。英语科：三年级：陈庆霞、黄婷、杨月玲、魏春霞；五年级：曾慧雯、邱淑芹。以上所取得的成绩，是教师们用自己辛勤的汗水换来的丰硕成果，更是全体教职工共同努力的结晶，让我们在今后的工作中更加努力奋斗，发扬成绩，戒骄戒躁，争取更加辉煌的成绩。6、进一步完善体艺、卫生及安全教育工作。体艺组在欧阳辉组长的领导下，我校的一课两操工作做得较以前常规化，制度化，每逢早操或集会各体育老师都能及时到场指挥和维持秩序，并做到职责严明，分工合理，保证了各项工作7的顺利开展和完成。在卫生、安全工作方面，在吴君荣和周瑞芳老师亲自领导下，本学期的卫生工作和安全工作都得到了进一步的改善，当然这与各班主任的认真工作密不可分，由于班主任平时扎实管理，各项班务工作开展得严而有序，多而不乱，再加上卫生工作和班纪工作执行月小结制度，这就给我校开创了一个团结稳定、安全卫生的新局面。7、后勤工作管理良好，制度健全，校园设施不断完善。①继续做好校务公开工作，财务管理制度健全，经费开支公开、合理，有健全的财务监督制度和民主理财制度，透明度高。②学籍管理制度健全，全校39个教学班严格按上级规定执行学生入学、转学以及升留级等各项制度。③教学设施、设备使用、保养制度实行专人专职专室管理，对学校已有的教学设备按需全部投入使用，如：电教室、录音机、小黑板及其他教学用具等，保证了教学工作的顺利开展。④抓好校园环境管理工作，不断完善教育、教学设施，加大力度整治校园自行车丢失问题，措施得力，效果显著。二、存在的问题与不足。回顾一学期的各项工作，我们虽然取得了一定的成绩，但也应当承认还存在许多不足之处，仍有待今后不断改善，如：1、有个别教师思想意识后进、工作散漫，集体观念淡薄，在私下甚至在办公室散播一些捕风捉影、不利于团结、不利于工作8的言论。特别指出的是，有极少数人常常擅自离开工作岗位，在教师中已造成了不良影响，而且对待工作在于表面应付，缺乏实际努力。2、班主任埋怨班工作任务重，心理压力大。个别班主任管理班务工作不到位，抓班纪班风没有做到持之以恒，工作责任心不强，造成学生思想品质下降，违反纪律、损坏公物、偷窃财物等的现象时有发生。3、本学期教师考勤情况呈整体下降趋势，考勤意识淡薄，有部分教师对教学工作缺乏原有的工作热情，因教师待遇得不到提高而产生情绪化。4、校园环境仍不够净化、绿化、美化，校园场地设施需加快改造步伐。5、受学校经济困难制约，各科教学用具数量不足，尤其体育器材单调，场地简陋，且缺少树阴面积供学生快乐活动。6、有个别教师工作责任心不强，教学质量从整体上看比往学期略有下滑，教学达标率同比去年有所下降。三、今后的工作设想。1、下学期进一步规范和完善对中层干部的目标管理，并结合教师提出的各方面意见，继续完善各项管理制度，使学校管理工作不仅有法可依、有章可循，而且关注对教师的人文关怀，从而提高工作效率。2、加强教师队伍建设，继续通过各种各类的学习、培训，以9及开展教学活动，提高教师的整体素质，提高教育、教学水平，继续努力营造我长宁中心小学的良好形象。3、加强德育工作管理，继续花力度抓好班主任工作和少先队工作，积极开创有益于教师和学生的文体活动。4、进一步加强常规教学工作管理，继续深化学习新教材、新课标，积极做好校本培训工作。下学期一至四年级的全部学科及五年级的部分学科使用新课程教材。5、按有关的规定和要求进一步做好各类档案、资料的建设和完善工作，要求各个部门都要做到工作有计划，计划有活动，活动有记录，记录有签名。6、继续做好德育、教学、后勤三大部门的工作管理，迎接下学期市、县两级教育部门对我校进行教育教学水平检查评估，努力达成评估合格以上的目的。长宁中心小学校本部2007年7月12日