09届二轮复习教案

政治二轮复习教案《哲学常识》专题一：认识社会与价值选择考情分析：知识体系1.关于价值观：社会存在与社会意识辩证关系――价值观导向作用――正确价值观――集体主义价值观――社会主义市场经济与集体主义――反对极端个人主义和小团体主义；2.关于人生观：个人活动与社会发展的关系――人生的真正价值――人生价值实现的条件――反对拜金主义和享乐主义；3.关于理想：理想的含义与分类――崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用――最高理想和共同理想的辩证关系――理想与现实的关系；4.关于群众观点：人民群众是实践的主体，历史的创造者――同群众的实践相结合――改造主观世界――改造客观世界与改造主观世界的关系。知识整合：一、关于价值观1.社会存在和社会意识的辩证关系原理社会存在与社会意识的关系，是哲学的基本问题在社会历史领域的具体表现。社会存在是指社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素。主要是指物质资料生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面，包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学及风俗习惯等。原理内容：社会存在与社会意识是辩证统一的关系社会存在决定社会意识，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化；社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。方法论要求：（1）从客观存在的社会实际情况出发（一切从实际出发）；（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。重视真理、科学理论的重大作用。注意：在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的而社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。2.树立正确的价值观（价值观的导向作用）（1）价值价值是人的需要与事物属性之间的一种特定关系，即事物对人的积极意义。价值具有客观性、主体性、多样性和社会性。（2）价值观的性质价值观是人们判断客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。价值观是一种社会意识，是对社会存在的反映，它在一定社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。不同的人，不同的阶级，不同时期的价值观往往不同。随着社会的发展，人们的需要、利益和认识发生变化，价值观也随之变化。（3）价值观的导向作用价值观作为一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用。表现在：价值观不同，人们对客观事物的评价就不同；价值观对人们认识世界和改造世界有导向作用；价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用。（4）衡量价值观正确与否的标准：凡是符合事物发展的规律、符合人类的根本利益的价值观都是正确的。判断事物有无价值及价值大小的最高标准：就是同事物发展规律相一致、同社会发展规律相一致的人类的根本利益。现阶段衡量我国人民价值观正确与否的具体标准：能否坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。衡量社会主义社会一切工作的根本标准：“三个有利于”。原理内容：价值观是一种社会意识，是对社会存在的反映，凡是符合事物发展规律、符合人类根本利益的价值观都是正确的价值观，价值观对人们认识世界和改造世界的活动及人生道路的选择具有普遍的、显著的导向作用，正确的价值观起积极的促进作用，错误的价值观起消极的阻碍作用。方法论要求：树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。重视价值观对改造客观世界和实现人生价值的重要作用。3.个人利益与集体利益辩证统一关系的原理集体主义的价值观社会主义经济、政治关系的本质，要求我们必须树立和践行与之相适应的集体主义价值观。集体主义既是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德准则。它的主要内容是：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体的利益放在首位。充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动作用；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益服从国家和集体利益。坚持集体主义，就是要心中有他人，心中有集体，心中有国家，正确处理个人和他人的关系，顾全大局，反对小团体主义和个人主义。原理内容：①集体利益和个人利益本质上是一致的。一致性表现在：个人利益和集体利益是辩证统一的关系。一方面，个人利益和集体利益互为前提而存在；另一方面，个人利益和集体利益相互促进、共同发展。②个人利益和集体利益本质上一致，并不是说二者之间没有矛盾，事实上二者常常发生矛盾。因为集体利益是全局利益、长远利益的体现，而个人利益一般表现为局部利益或眼前利益。当二者发生矛盾时，要自觉维护集体利益，必要时牺牲个人利益维护集体利益。方法论要求：要正确处理二者之间的关系，把集体利益放在首位，又不忽视个人的正当利益。反对的错误倾向：既要反对个人利益至上的个人主义、小团体主义，又要反对忽视和损害个人正当利益的方法。4.社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用（1)社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的。发展社会主义市场经济，要求发挥集体主义的重要调节作用。社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义；社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用；社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。(2)在新的历史条件下，坚持集体主义的价值取向①集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求，是我们必须坚持的正确价值取向。②在坚持集体主义价值取向的过程中要注意的几个问题：第一、允许个人在不违反集体主义原则的前提下，做出不同的具体的价值选择。第二，从根本上说，社会集体利益高于个人利益，但个人的正当利益也必须得到保护。第三，社会集体应该不断完善和发展，为个人利益的实现创造越来越多的条件。5.反对极端个人主义，保护正当个人利益（1)个人主义：以个人为中心，一切从个人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。(2）个人的正当利益是指个人生存和发展需要的条件。个人的正当利益应当得到尊重和维护。(3)怎么做：①要顾全大局，反对小团体主义。小团体主义在本质上是极端狭隘的个人主义。②要正确处理个人与他人的关系，做到尊重人、主动关心人、尊重他人的正当利益。6.在社会生活和经济生活中应提倡诚信(1)诚信的含义：诚信即诚实守信，它是一种精神与原则，是一种道德规范和行为准则，在社会交往和经济活动中必须遵守。（2)讲诚信的重要性：①市场经济就是信用经济。建设社会信用体系是树立和落实科学发展观的必然要求。②诚信不仅是现代社会公民应该具备的一种基本道德品格，更是一种人人必须遵守的社会道德准则和规范，是一种责任和义务。③诚信是立业之本，发展之基。二、关于人生观1.社会属性是人的本质属性原理原理内容：①人既有自然属性，又有社会属性，但社会性是人的最主要的、最根本的属性。这是由于社会性揭示了人区别于其他动物的特殊本质，是人类特有的属性，并且制约着人的自然性。因而社会性是人的本质属性。②人是社会的产物，人的生产活动和生活具有社会性。在阶级社会里，人的社会性主要表现为人的阶级性。方法论要求：正确处理个人与社会的关系；正确认识个人活动与社会发展的关系；树立正确的人生观，实现个人与社会的统一。注意：①人性自私论从理论到实践都是错误的，违反社会存在决定社会意识的原理，不符合历史和现实。②动物本能的自保性不是人的本质；个人正当利益不等于自私。③青年学生应该具有高尚的思想道德境界，担负起历史责任。2.个人与社会的关系原理原理内容：个人与社会是辩证统一的关系。一方面，个人与社会相互区别，不能等同。个人与社会相比较，社会起着根本的、决定的作用；另一方面，个人与社会相互依存，密不可分。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件。任何一个社会的存在和发展，都是所有个人及其集体努力的结果。一切个人活动的总和构成社会的整体运动及发展。方法论要求：正确处理个人与社会的关系。反对错误倾向：把个人凌驾于社会之上，过分夸大个人的需要、个人的意志，把某个个人看作推动历史前进的决定性力量。3.个人活动与社会发展的关系原理原理内容：个人活动与社会发展存在相互联系、相互制约的关系。一方面，个人活动对社会发展产生能动的影响。从性质上看，当个人活动符合社会的发展规律，反映了人民群众的根本利益时，就能对社会的发展进步起积极的推动作用；反之，就会阻碍社会的发展。从程度上看，个人活动对社会发展的作用有大小之分。另一方面，个人活动受到社会发展的制约，即个人活动受到社会环境、社会发展规律的制约。方法论要求：要求我们既要充分利用社会有利条件，又要发挥个人主观能动性，使个人活动符合社会发展规律，符合人民利益。反对的错误倾向：割裂二者关系或把二者作用等同起来的错误观点。4.人生的真正价值在于对社会的贡献(1)人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人生价值的两个方面是由人的两个基本属性决定的。人的社会属性决定了人具有社会价值，人的自然属性决定了人具有自我价值。（2)人生价值的两个方面之间是相互联系、密不可分的。（3)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。个人对社会的贡献是人生价值的基本标志。个人对社会的贡献是先进人物的主要特色。(4)贡献的两种形式衡量一个人的人生价值，既要看他在物质方面的贡献，又要看他在精神方面的贡献。（5)怎样处理好人生价值两个方面的关系在处理人生价值两个方面的关系时，既要讲贡献，又不能否认社会对个人的尊重和满足，应把二者结合起来；我们应该利用和创造条件，全面提高自身素质，在奋斗中不断实现和提高人生价值；我们要实现人生价值，必须走出拜金主义、享乐主义的误区。（6）实现人生价值的条件和途径条件①人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件，主要是指生产力水平、社会经济政治状况、科学文化发展水平等社会条件。②实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件：第一，要全面提高个人素质；第二，要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智；第三，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。③实现人生价值要走出拜金主义和享乐主义错误价值观的误区，树立正确的金钱观。④实现人生价值还要树立崇高的理想，把个人的前途和国家的前途、人民的命运结合在一起，正确选择自己的人生道路。途径：在现代化建设的实践中实现人生价值。原理内容：人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。二者之间是相互联系、密不可分的。在人生价值的两方面中，个人对社会的责任和贡献应该是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。方法论要求：我们应该利用和创造条件，全面提高自身素质，在奋斗中不断实现和提高人生价值；我们要实现人生价值，必须走出拜金主义、享乐主义的误区。三、关于理想理想就是人生的奋斗目标，是人们对于未来的一种追求、一种希望、一种向往。理想属于社会意识，它受到社会历史条件的制约。任何理想都是一定社会历史条件和经济关系的产物，都要随着社会历史条件的变化发展而变化发展，理想作为一种社会意识一旦形成，具有相对独立性，对社会存在产生重大的影响。崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用第一，崇高的理想是社会进步的助推器；第二，崇高理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量；第三，崇高理想是人生的精神支柱。1.最高理想与共同理想的辩证关系原理共产主义理想是我们的最高理想。建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文的社会主义现代化国家是我国人民的共同理想。原理内容：最高理想与共同理想都是社会理想，它们之间是辩证统一的关系。共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段；最高理想是共同理想的目的、归宿、必然结果。方法论要求：把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来，将自己的一切同祖国、人民、人类的命运结合在一起。高考资源网2.理想与现实的辩证关系原理原理内容：理想是人生的奋斗目标，现实是客观存在的事实。理想源于现实，高于现实，理想在一定条件下可以转化为现实，崇高的理