09262011级(高一)第一次限时练习

高一历史限时练习本练习为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。练习时间为60分钟，共100分第Ⅰ卷（选择题，共64分）一、选择题：本大题共32小题，其中每小题2分，共计64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1、奥地利著名经济学家熊彼得提出“领地国家”和“税收国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一个是自己领地上的收入，一个是来自诸侯的进贡，国王无权对诸侯领地直接征税。根据这一定义，中国古代王朝中属于“领地国家”的是A、西周B、秦朝C、唐朝D、清朝2、明成祖朱棣，不仅开拓了辽阔的大明疆域，建立了赫赫武功，而且成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史家仍以“篡位”视之，主要源于他的行为A、不符合古代宗法制B、破坏了分封制C、是以武力夺取帝位的D、损害了封建史家的利益3、齐国原是姜氏的封国。公元前481年，齐国大夫田成子杀死了齐简公，自立为相。其后人田和取代姜氏正式成为国君。这反映了A、春秋时期分封制已遭到破坏B、齐国已确立了新的社会制度C、春秋时期中国社会动荡不安D、齐国率先废除了旧有的制度4、历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后立；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”材料中的“中国之政”主要指的是A、皇帝制B、三公九卿C、郡县制D、专制主义中央集权制5、《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广域，咸不逮元……”为加强统治，元实行A、郡县制B、三省六部制C、行省制D、三司制6、史载：汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。当我们读到这段故事，最恰当的解释是A、皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄B、用提升其子孙的爵位来削弱封国实力C、加强位于在边境的梁国屏障功能以抵御外患D、皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国得到发展7、汉唐时期，官员上朝奏事均有座位。到了宋代，官员上朝必须站着奏事。而明清时的大臣奏事必须跪着。从上述变化可以看出古代中国A、礼仪制度不断完善B、地方权力不断加强C、官僚制度不断完善D、专制皇权不断加强8、“王沔（音mian），字楚望，齐州人……加左谏议大夫、枢密副使……改户部侍郎，参知政事。”此段文字中的王沔应该是A、汉朝人B、唐朝人C、宋朝人D、清朝人9、在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。但这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐。那么这种制度是A、汉代中朝制度B、唐代三省制度C、明代内阁制度D、清代设军机处10、如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”。这说明了军机处的主要职能是A、纵论军务，谋划战事B、辅佐皇帝，参与决策C、陪读陪写，赋诗作画D、跪受笔录，上传下达11、古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着池塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是A、山峦B、海洋C、河流D、土地12、“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是①他鼓励公民积极参政②雅典民主政治维护全雅典人的利益③雅典民主政治是雅典大多数人的民主A、①B、①②C、①③D、①②③13、史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是A、妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政治B、全体男性皆为公民，他们拥有管理国家的权利C、男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全D、男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务14、下列叙述，与克利斯提尼无关的是A、建立十个地区部落B、设立五百人议事会C、成立十将军委员会D、按财产多寡划分等级15、古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就，最主要的原因是A、希腊城邦的民主制度B、人们享有较高程度的自由C、希腊人渴求知识、乐于探究D、希腊人享有广阔的思想空间16、德国法学家耶林格认为，“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念A、私有财产不可侵犯B、以牙还牙，以眼还眼C、人人平等，公正至上D、刑不上大夫，礼不下庶人17、罗马帝国的建立者层大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了A、《十二铜表法》B、公民法C、万民法D、自然法18、罗马公民法逐渐演变为万民法，是因为A、公民法内容不全B、公民法只保护贵族利益C、罗马公民日益增多D、罗马统治范围扩大高一历史限时练习第1页共6页高一历史限时练习第2页共6页19、古罗马《民法大全》规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人，……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法A、肯定证据B、主张重罪轻罚C、纵容犯罪D、维护贵族利益20、下列不属于《权利法案》内容的是A、“除上帝以外，国王不对任何人负责”B、“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”C、“议会之选举应是自由的”D、“议会内之演说自由，辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问”21、伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权”。这反映的政治体制是A、君主专制B、共和制C、贵族制D、君主立宪制22、“国王是国家的人格化，是民族团结的纽带和国家统一的象征。”在19世纪末的下列国家中，符合这一民主特征的主要国家是A、英国B、法国C、美国D、中国23、19世纪英国政治家评论道：“在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上授予女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。”这反映出英国近代政治制度的突出特征是A、国王是国家的元首B、国王“统而不治”C、国王任命内阁首相D、国王是国家的权力中心24、美国总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令。但美国前总统克林顿却因“莱温斯基”案险些被国会弹劾。这体现了美国政体的重要原则是A、中央集权原则B、分权制衡原则C、两党制D、联邦制25、19世纪中期以来，美国两党制形成，这两党是指A、辉格党、托利党B、自由党、保守党C、工党、保守党D、共和党、民主党26、有学者认为：“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话……不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举。”这一“伟大创举”是指A、实行政党政治B、实行联邦制C、实行民主共和制D、创立内阁制27、麦迪逊说：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于，你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己”。据此，美国在制定1787年宪法时体现了以下原则①联邦制原则②分权制衡原则③消灭奴隶制度④民主原则A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④28、“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好相处且相互制约，把作恶减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是A、全体公民的参与程度B、权力的制约与平衡C、市民的整体素质D、革命的彻底性29、一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业……”这一事业指的是A、阻止奥地利回归B、戳穿俄罗斯的侵略意图C、抗击法兰西的入侵D、完成德意志的统一30、右图所示是德意志帝国建立时的情景。画面中站立的这群德国人的职位不可能包括A、皇帝B、总统C、首相D、元帅31、“德国元首有权任命帝国首相和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国议会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由他统帅，军官均由他任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有A、军国主义色彩B、专制主义色彩C、民族主义色彩D、民主主义色彩32、德意志帝国被称为“披着议会外衣的专制国家”，原因是A、国会是最高权力机构B、皇帝掌握国家实权C、首相对议会负责D、帝国实行君主立宪制高一历史限时练习第3页共6页高一历史限时练习第4页共6页高一历史限时练习本练习为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。练习时间为60分钟，共100分第Ⅱ卷（非选择题，共36分）二、材料问答题：第33题13分，第34题12分，第35题12分，第54题11分，共36分33、阅读下列材料（13分）材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便，”――《史记·秦始皇本纪》材料二元初西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如？”——《元史》材料三（元）世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰：中书省……夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。——《经世大典叙录·官制》请回答：⑴据材料一指出秦统一后在“朝议”如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见？（2分）这两种意见的主要分歧是什么？（1分）最终秦朝实行了什么制度？（1分）⑵材料二表明，元初在治理国家问题上存在着怎样的争执？（2分）其实质是什么？（2分）⑶材料三表明，元初地方行政设置发生了怎样的变化？（1分）有何意义？（2分）⑷以上材料说明中国古代地方行政制度发展变化的趋势是什么？（2分）34、阅读下列材料（12分）材料一我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”材料二在雅典，各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计、监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭再次抽签材料三古代雅典剧场雅典学院请回答：⑴材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗?（1分）并说明理由（3分）⑵材料一、二体现了雅典民主政治怎样的特点？（2分）⑶材料三反映了希腊在哪个方面的杰出成就？（1分）它和材料一之间有什么关系？（2分）⑷某同学想对希腊的民主制度做进一步的探究，请你帮他拟定一个探究题目，并提供两种获取相关探究资料的方法（3分）35、阅读下列材料：（11分）材料一美国百年总统大选2009－今奥巴马民主党2001—2009小布什共和党；1993—2001克林顿民主党；1989—1993布什共和党；1981—1989里根共和党；1977—1981卡特民主党；1974—1977福特共和党；1969—1974尼克松共和党；1963—1969约翰逊民主党；1961—1963肯尼迪民主党；1953—1961艾森豪威尔共和党；1945—1953杜鲁门民主党；1933—1945罗斯福民主党；1929—1933胡佛共和党；1923—1929柯立芝共和党……材料二材料三材料四总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。――《世界文明史》请回答：⑴材料一反映了美国政治中的什么现象？（2分）⑵材料二中漫画反映的实质是什么？（2分）⑶材料三反映出这种政治制度的运作遵循什么原则？（2分）根据这一原则，美国联邦政府是如何构成的？（3分）⑷根