1-2014专业技术人员_构建新时期和谐医患关系试题(

11.（）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。”(单选)A狄德罗B狄更斯C林肯D休谟12.伦理学的（），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。(单选)A权利B义务C报偿D权力13.救死扶伤、防病治病是社会主义医德的（）。(单选)A根本任务B基本要求C实现途径D根本宗旨14.（）是根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的，是推动医务人员产生医德行为的动力。(单选)A医德品质B医德信念C医德范畴D医德良心15.通过（），使医务人员了解和掌握医德的光荣传统，使之作为宝贵的医德财富在广大医务人员中一代一代传下去，并引导人们在新的历史时期更加自觉地继承和弘扬医德传统，履行医务人员的职责。(单选)A传统教育B典型案例教育C实践教育D现实教育16.（）是运用社会、集体舆论的力量，弃恶扬善。(单选)A舆论扬抑B典型案例教育C现实教育D群众影响17.（）表征人们的伦理观点，反映人们对道德和不道德的认识，是人类伦理学思想史上产生最早的伦理学范畴。(单选)A是非B善恶C美丑D荣辱18.所谓（），指的是激励人去行动的主观原因，是人对自己行为的自觉意识，它往往是由需要引起的。(单选)A动机B效果C目的D手段19.（）的论据是道德目的自律论。义务论者们认为：道德自身就是道德的目的。道德并非他物的手段。(单选)A动机论B效果论C目的论D手段论20.（）是指在道德评价中根据行为的结果来判定行为的道德性质与意义的一种理论。(单选)A动机论B效果论C目的论D手段论21.道德需要在人的需要结构层次中属于高级精神需要，是对崇高的精神境界和理想人格的追求，是行为主体道德自律的内在机制。体现医学道德修养的（）。(单选)A自律性B内驱性C渐进性D无限性22.医学的进步是无止境的，医德修养也没有终点站，它应该成为每一位医务人员终生的必修课。体现医学道德修养的（）。(单选)A自律性B内驱性C渐进性D无限性23.处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。(单选)A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界24.处于（）中的人，懂得社会与个人不可分离的关系，能够知礼行义，以给予、创造和贡献作为自己行为的目的。(单选)A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界25.处于（）中的人，除了了解社会的整体之外，还了解宇宙的整体。他知性、知天，活着不但应该对于社会有贡献，而且应该于宇宙有贡献。(单选)A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界26.医患关系具有（），医患关系是一种目的一致、医患双方互动的特殊人际关系。(单选)A双向性B平等性C直接性D主动性27.（）的核心是医患双方都是主动的，即患者有自己的意志，为了疾病而寻求医生的帮助和指导，并表示愿意与医生合作。(单选)A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式28.接待挂号、交费患者应语言规范，态度和蔼，是（）的注意事项。(单选)A挂号收费服务B门诊患者诊疗服务C急诊接待服务D住院患者接待服务29.医患沟通的（），是指医务人员在与患者及其家属沟通的时候，应该尽量站在患者的立场上去考虑问题。(单选)A换位原则B真诚原则C详尽原则D医方主动原则30.医患沟通的（），是指医务人员在与患者及其家属沟通时，要把医疗行为的效果、可能发生的并发症、医疗措施的局限性、疾病转归和可能出现的危险性等等，详细地告诉患者及其家属。(单选)A换位原则B真诚原则C详尽原则D医方主动原则31.下列属于医疗卫生法律的有（）。(多选)A食品卫生法B药品管理法C献血法D母婴保健法32.下列属于医疗卫生行政法规的有（）。(多选)A医疗机构管理条例B全国医院工作条例C职业病防治法D传染病防治法实施办法33.广义的诊疗护理规范、常规是指卫生行政部门以及全国性行业协（学)会制定的各种（）的总称。(多选)A标准B规程C规范D制度34.医德基本原则是调整（）所应遵循的基本准则(多选)A医患关系B医医关系C患者之间关系D医社关系35.社会主义医德基本原则，坚持全心全意为人民的健康服务，则充分反映了（）的现实。(多选)A劳动人民当家做主B以生产资料公有制为主体的经济基础C以生产资料私有制为主体的经济基础D社会主义医务人员人生和价值追求36.进行医德评价的基本标准是（），而最高标准则是看符合不符合医德基本原则的要求。(多选)A有利B自主C公正D互助37.坚持以医德基本原则作为医德评价的最高标准，有利于（）。(多选)A患者的诊治和康复B人民群众的健康和长寿C人类生存环境的保护和改善D医学发展和医德进步38.医德评价标准是一个由诸多层次和诸多要素构成的标准体系，其核心是（）。(多选)A疗效性B快捷性C社会性D科学性39.效果具有（）的特点，它是动机的最终实现。(多选)A内在性B客观性C外在性D现实性40.医学道德评价的方式有（）。(多选)A社会舆论B传统习俗C同行评价D内心信念41.所谓医学道德修养，是指医务人员在（）等方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程。(多选)A医德意识B医德情感C医德意志D医德信念42.医学道德修养的特征包括（）。(多选)A自律性B内驱性C渐进性D有限性43.关于医患关系的性质，说法正确的是（）。(多选)A是医患关系特有的内在属性B是医患关系不同于其他一般人际关系的特质C从实质上说医患间是一种合同关系D医患关系不是简单的消费关系44.当前影响医患和谐的主要因素包括（）。(多选)A患者因素B医方因素C法律因素D媒体因素45.我国（），导致群众“看病难”、“看病贵”的问题不能缓解，产生了矛盾引发纠纷。(多选)A医疗卫生资源配置不合理B政府财政投入充足C政府财政投入尚嫌不足D医疗保障制度尚不完善46.构建和谐的医患关系，可以通过（）。(多选)A提高认识B剖析原因C身体力行D追求利益47.构建社会主义和谐社会,包括（）、安定有序、人与自然和谐相处六个基本方面,与建设中国特色社会主义的经济、政治、文化有机统一。(多选)A民主法治B公平正义C诚信友爱D充满活力48.实施惠民政策需要做到（）。(多选)A杜绝检查B杜绝滥检查C规范医疗收费行为D科学合理用药49.住院患者接待服务应注意（）。(多选)A细心检诊B告知病情C精心查房D组织会诊50.医患沟通有（）方面。(多选)A患者入院时的沟通B治疗过程中沟通C进行实验性临床医疗的沟通D患者拒绝治疗或检查的沟通51.由于医学是快速发展的学科，是一个高科技、复杂技术应用最多、应用较快的学科，医疗信息的不对等，患者处于相对弱势地位，因此，社会对卫生系统提出的要求高于其他行业，也严于其他行业。(判断)正确错误52.果没有转化为内心信念的医德范畴，医德原则和规范永远只是外在的理论和说教，不可能发挥什么作用的。从这点上说，医德范畴是高于医德原则和规范的。所以说医德范围是医德原则和规范发挥作用必不可少的环节和条件。(判断)正确错误53.只有那种与医德主体的责任感和使命感完全融汇的自愿履行的义务，才可称其为真正的医德义务。(判断)正确错误54.功利即利益，道德与功利是矛盾的。(判断)正确错误55.医德荣誉包括两个方面：一是人们和社会对医务人员某一行为给予客观的评价，对高尚的行为予以肯定，对卑劣的行为予以否定。二是医务人员个人对社会评价的自我意识。(判断)正确错误56.医务人员职业道德素养最核心的就是医德品质，而医德教育的直接目的就是培养和提高医务人员的医德品质。(判断)正确错误57.医务人员思想品德的优劣、医疗技术水平的高低、服务态度的好坏将直接作用于患者及其家属，并以此为中介而影响于社会。(判断)正确错误58.善恶标准的相对性就是指无善无恶、亦善亦恶的道德相对主义。(判断)正确错误59.医疗效果的客观性决定了医德评价的可操作性。(判断)正确错误60.医学目的是指医务人员在医疗实践中期望达到的目标。医学手段是指医务人员为达到某种目标所采用的措施、方法、途径。(判断)正确错误61.要完成救死扶伤的使命，仅有医术是不够的，还要有良好的医德，而且从某种意义上说，医德比医术更重要。(判断)正确错误62.“内省”和“自讼”的实质是提倡自省察实的道德修养。(判断)正确错误63.从学习医德知识到培养医德情感、确立医德信念、养成医德习惯再到认识和把握医德规律，在现实生活中实践和遵行医德原则，最终实现道德自由，必然是一个循序渐进的过程。(判断)正确错误64.在社会主义市场经济条件下，要坚持卫生服务带有一定社会公益性的福利事业的原则，要坚持以社会效益为主。(判断)正确错误65.长期以来医患关系都是医生面对患者，诊查疾病，询问病情，体现出医生与患者的直接、双向的交往关系。(判断)正确错误66.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利、义务关系的协议。(判断)正确错误67.人是和谐社会组成的基本元素,健康是人的基本权利，建设和谐社会，必须以人民群众的身心健康为重要前提。(判断)正确错误68.医患关系的和谐最根本的是医患之间的相互联系、相互依赖而构成一种平衡，从而形成医患之间的良性合作、相互信任和良好的互动秩序。(判断)正确错误69.值班人员接听120急救电话时，要问清楚患者发病地点及附近的重要标志，主要症状及体征，以排除骚扰电话；问清求救者姓名、联系电话，以便随时联系，指导其做一些基本处置。(判断)正确错误70.各科实行首诊负责制，分诊后的患者，急诊医师应及时接诊、及时检查、及时处理，并及时书写急诊病历。(判断)正确错误交卷