1-3检测题答案

第1章检测题（共100分，120分钟）一、填空题：（每空0.5分，共20分）1、电源和负载的本质区别是：电源是把其它形式的能量转换成电能的设备，负载是把电能转换成其它形式能量的设备。2、对电阻负载而言，当电压一定时，负载电阻越小，则负载越大，通过负载的电流和负载上消耗的功率就越大；反之，负载电阻越大，说明负载越小。3、实际电路中的元器件，其电特性往往多元而复杂，而理想电路元件的电特性则是单一和确切的。4、电力系统中构成的强电电路，其特点是大电流、大功率；电子技术中构成的弱电电路的特点则是小电流、小功率。5、常见的无源电路元件有电阻元件、电感元件和电容元件；常见的有源电路元件是电压源元件和电流源元件。6、元件上电压和电流关系成正比变化的电路称为线性电路。此类电路中各支路上的电压和电流均具有叠加性，但电路中的功率不具有叠加性。7、电流沿电压降低的方向取向称为关联方向，这种方向下计算的功率为正值时，说明元件吸收电能；电流沿电压升高的方向取向称为非关联方向，这种方向下计算的功率为正值时，说明元件供出电能。8、电源向负载提供最大功率的条件是电源内阻与负载电阻的数值相等，这种情况称为电源与负载相匹配，此时负载上获得的最大功率为US2/4RS。9、电压是产生电流的根本原因。电路中任意两点之间电位的差值等于这两点间电压。电路中某点到参考点间的电压称为该点的电位，电位具有相对性。10、线性电阻元件上的电压、电流关系，任意瞬间都受欧姆定律的约束；电路中各支路电流任意时刻均遵循KCL定律；回路上各电压之间的关系则受KVL定律的约束。这三大定律是电路分析中应牢固掌握的三大基本规律。二、判断正误：（每小题1分，共10分）1、电路分析中描述的电路都是实际中的应用电路。（错）2、电源内部的电流方向总是由电源负极流向电源正极。（错）3、大负载是指在一定电压下，向电源吸取电流大的设备。（对）4、电压表和功率表都是串接在待测电路中。（错）5、实际电压源和电流源的内阻为零时，即为理想电压源和电流源。（错）6、电源短路时输出的电流最大，此时电源输出的功率也最大。（错）7、线路上负载并联得越多，其等效电阻越小，因此取用的电流也越少。（对）8、负载上获得最大功率时，电源的利用率最高。（错）9、电路中两点的电位都很高，这两点间的电压也一定很大。（错）10、可以把1.5V和6V的两个电池相串联后作为7.5V电源使用。（错）三、选择题：（每小题2分，共20分）1、当元件两端电压与通过元件的电流取关联参考方向时，假设该元件（A）功率；当元件两端电压与通过电流取非关联参考方向时，假设该元件（B）功率。A、吸收；B、发出。2、一个输出电压几乎不变的设备有载运行，当负载增大时，是指（C）A、负载电阻增大；B、负载电阻减小；C、电源输出的电流增大。3、电流源开路时，该电流源内部（B）A、有电流，有功率损耗；B、无电流，无功率损耗；C、有电流，无功率损耗。4、某电阻元件的额定数据为“1KΩ、2.5W”，正常使用时允许流过的最大电流为（A）A、50mA；B、2.5mA；C、250mA。5、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V交流电源，其亮度情况是（B）A、100W灯泡最亮；B、25W灯泡最亮；C、两只灯泡一样亮。6、已知电路中A点的对地电位是65V，B点的对地电位是35V，则UBA=（B）A、100V；B、－30V；C、30V。7、图1-31中安培表内阻极低，伏特表电压极高，电池内阻不计，如果伏特表被短接，则（C）A、灯D将被烧毁；B、灯D特别亮；C、安培表被烧。8、图1-31中如果安培表被短接，则（C）A、电灯不亮；B、电灯将被烧；C、不发生任何事故。9、如果图1-31电路中电灯灯丝被烧断，则（B）A、安培表读数不变，伏特表读数为零；B、伏特表读数不变，安培表读数为零；C、安培表和伏特表的读数都不变。10、如果图1-31电路中伏特表内部线圈烧断，则（D）A、安培表烧毁；B、电灯不亮；C、电灯特别亮；D、以上情况都不发生。四、简述题：（每小题3分，共24分）1、将一个内阻为0.5Ω，量程为1A的安培表误认为成伏特表，接到电压源为10V，内阻为0.5Ω的电源上，试问此时安培表中通过的电流有多大？会发生什么情况？你能说说使用安培表应注意哪些问题吗？答：安培表中通过的电流为：10÷（0.5+0.5）=10A是其额定电流的10倍，安培表会因过流而烧毁。使用安培表时一定要注意应串接在被测电路中。2、在4盏灯泡串联的电路中，除2号灯不亮外其它3盏灯都亮。当把2号灯从灯座上取下后，剩下3盏灯仍亮，问电路中出现了何故障？为什么？答：电路在2号灯处发生了短路现象。因为当2号灯被短路时，它不起作用，所以有它没它，整个线路仍是连通的，所以其它灯还亮。3、如何理解电路的激励和响应？当电感元件和电容元件向外释放能量时，能否将它们看作是电路激励？答：激励就是在电路中激发电能的原因，响应则是电路中接受电能的表现。当电感元件和电容元件向外释放能量时，可以看作是电路激励。例如一个充好电的电容器，把它和一个电阻相接后，它就会通过这个电阻放电，这里它就是放电电路中的激励。4、两个数值不同的电压源能否并联后“合成”一个向外供电的电压源？两个数值不同的电流源能否串联后“合成”一个向外电路供电的电流源？为什么？答：数值不同的电压源是不能并联合成的，因为这样连接在它们内部将引起环流；两个数值不同的电流也不能串联连接，把它们串联时将造成小电流电源的过流现象。USAVD图1-315、何谓二端网络？有源二端网络？无源二端网络？对有源二端网络除源时应遵循什么原则？答：电路具有向外引出的两个端子时，就可称为二端网络。当二端网络含有电源时移为有源二端网络；若二端网络中不含有电源就称作无源二端网络。对有源二端网络除源时，应遵循：所有电压源用短接线代替，所有电流源开路处理。6、什么叫一度电？一度电有多大作用？答：1KW·h=1度电。一度电可以让1KW的电机运行1个小时，可让100W的电灯点燃10个小时，还可让10W的节能灯点燃100个小时。7、如何测量某元件两端电压？如何测量某支路电流？答：把高内阻的电压表并联在待测元件两端就可测量其电压，把低内阻的电流表串接在待测支路中可测得该支路电流。8、直流电路是否都是线性电路？线性电路的概念如何正确表述？答：直流电路中若含有非线性元件时，就不是线性电路了。线性电路是指电路中所有元件都是线性关系，与直流、交流、正弦、非正弦无关。五、计算题：（共26分）1、在图1-32所示电路中，已知电流I=10mA，I1=6mA，R1=3KΩ，R2=1KΩ，R3=2KΩ。求电流表A4和A5的读数是多少？（8分）解：对a列KCL方程：I-I1-I2=0得I2=4mA对左回路列KVL：6×3+2I3－4×1=0得I3=-7mAA4=13mAA5=－3mA2、在图1-33所示电路中，有几条支路和结点？Uab和I各等于多少？（8分）解：3条支路，两个结点，Uab和I都等于0。3、分别用叠加定理和戴维南定理求解图1-34电路中的电流I3。设US1=30V，US2=40V，R1=4Ω，R2=5Ω，R3=2Ω。（10分）解：（1）运用叠加定理当US1单独作用时，I3′≈3.95A；当US2单独作用时，I3≈4.21A；I3≈8.16A（2）用戴维南定理：UOC≈34.44V，R0≈2.22Ω，I3≈8.16A第2章检测题（共100分，120分钟）一、填空题：（每空0.5分，共20分）1、正弦交流电的三要素是最大值、角频率和初相。有效值可用来确切反映交图1-32I1I4R3R1bcaI2R2IA4I5A5图1-33I1Ω＋－6Vab51Ω＋－12V5Ω2Ω图1-34I1I2I3R3R1R2＋－US1＋－US2ab流电的作功能力，其值等于与交流电热效应相同的直流电的数值。2、已知正弦交流电压V)60314sin(2380tu，则它的最大值是3802V，有效值是380V，频率为50Hz，周期是0.02s，角频率是314rad/s，相位为314t-60°，初相是60度，合π/3弧度。3、实际电气设备大多为感性设备，功率因数往往较低。若要提高感性电路的功率因数，常采用人工补偿法进行调整，即在感性线路（或设备）两端并联适当电容。4、电阻元件正弦电路的复阻抗是R；电感元件正弦电路的复阻抗是jXL；电容元件正弦电路的复阻抗是－jXC；多参数串联电路的复阻抗是R+j(XL-XC)。5、串联各元件上电流相同，因此画串联电路相量图时，通常选择电流作为参考相量；并联各元件上电压相同，所以画并联电路相量图时，一般选择电压作为参考相量。6、电阻元件上的伏安关系瞬时值表达式为i=u/R，因之称其为即时元件；电感元件上伏安关系瞬时值表达式为dtdiLuL，电容元件上伏安关系瞬时值表达式为dtduCiCC，因此把它们称之为动态元件。7、能量转换过程不可逆的电路功率常称为有功功率；能量转换过程可逆的电路功率叫做无功功率；这两部分功率的总和称为视在功率。8、电网的功率因数越高，电源的利用率就越越充分，无功功率就越越小。9、只有电阻和电感元件相串联的电路，电路性质呈感性；只有电阻和电容元件相串联的电路，电路性质呈容性。10、当RLC串联电路发生谐振时，电路中阻抗最小且等于电阻R；电路中电压一定时电流最大，且与电路总电压同相。二、判断正误：（每小题1分，共10分）1、正弦量的三要素是指其最大值、角频率和相位。（错）2、正弦量可以用相量表示，因此可以说，相量等于正弦量。（错）3、正弦交流电路的视在功率等于有功功率和无功功率之和。（错）4、电压三角形、阻抗三角形和功率三角形都是相量图。（错）5、功率表应串接在正弦交流电路中，用来测量电路的视在功率。（错）6、正弦交流电路的频率越高，阻抗就越大；频率越低，阻抗越小。（错）7、单一电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率比较小。（错）8、阻抗由容性变为感性的过程中，必然经过谐振点。（对）9、在感性负载两端并电容就可提高电路的功率因数。（错）10、电抗和电阻由于概念相同，所以它们的单位也相同。（错）三、选择题：（每小题2分，共20分）1、有“220V、100W”“220V、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V交流电源，其亮度情况是（B）A、100W灯泡最亮；B、25W灯泡最亮；C、两只灯泡一样亮。2、已知工频正弦电压有效值和初始值均为380V，则该电压的瞬时值表达式为（B）A、tu314sin380V；B、)45314sin(537tuV；C、)90314sin(380tuV。3、一个电热器，接在10V的直流电源上，产生的功率为P。把它改接在正弦交流电源上，使其产生的功率为P/2，则正弦交流电源电压的最大值为（A）A、7.07V；B、5V；C、14V；D、10V。4、提高供电线路的功率因数，下列说法正确的是（D）A、减少了用电设备中无用的无功功率；B、可以节省电能；C、减少了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量；D、可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗。5、已知)90314sin(101tiA，30628sin(102ti）A，则（C）A、i1超前i260°；B、i1滞后i260°；C、相位差无法判断。6、纯电容正弦交流电路中，电压有效值不变，当频率增大时，电路中电流将（A）A、增大；B、减小；C、不变。7、在RL串联电路中，UR=16V，UL=12V，则总电压为（B）A、28V；B、20V；C、2V。8、RLC串联电路在f0时发生谐振，当频率增加到2f0时，电路性质呈（B）A、电阻性；B、电感性；C、电容性。9、串联正弦交流电路的视在功率表征了该电路的（A）A、电路中总电压有效值与电流有效值的乘积；B、平均功率；C、瞬时功率最大值。10、实验室中的功率表，是用来测量电路中的（A）。A、有功功率；B、无功功率；C、视在功率；D、瞬时功率。四、简述题：（每小题3分，共12分）1、有“110V、100W”和“110V、40W”两盏白炽灯，