10-11九年级物理模拟测试卷

九年级物理12010——2011学年度第一学期期末模拟检测九年级物理试卷（时间100分钟，满分100分）一、选择.（选出各题唯一正确的答案，每小题2分，共24分，不选、多选、错选均得0分）1、根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是()A．中学生课桌高约为80cmB．两个普通鸡蛋重约为10NC．人正常步行的速度约为12m/sD．珠穆朗玛峰山脚下的大气压约1.5×105Pa2、我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成伤害（）A．倒车B．车速太慢C．突然起动D．紧急刹车3、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（）A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，也受重力D．不受踢力，也不受重力4、例子：（1）经常要给机器的轴承加润滑油（2）在皮带传动装置中要张紧皮带（3）鞋子的底部和轮胎表面有凸凹的花纹（4）冬季冰雪封路时，护路工常在路面撒些沙子。以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（）A．（1）（2）B．（2）（4）C．（2）（3）（4）D．（3）（4）5、如图所示的都是杠杆，其中的费力杠杆是（）6、下列事例中，能够减小压强的是（）A.刀、斧、剪的刃都磨得很薄B.把书包带做得宽些C.用细线切割湿、软的香皂D.吸管的一端被削得很尖7、将一铁块第一次浸没于水中，第二次浸没于煤油中。比较铁块在两种液体中所受到的浮力，正确的是（）A.两次铁块受到的浮力一样大B.铁块浸没于水中受到的浮力大C.铁块浸没于煤油中受到的浮力大D.无法比较两次铁块所受到的浮力大小8、体积相同的甲乙两个实心球，同时轻轻放入盛水的烧杯里，最终甲球悬浮在水中，乙球下沉到水底，如图所示。下列说法中正确的是（）A．甲球受到的浮力小于重力B．乙球对杯底没有压力作用C．甲球密度等于1.0×103kg/m3D．甲球受到浮力大于乙球受到的浮力九年级物理29、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C．乙杯液体的密度较大D．甲杯液体的密度较大10、右图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合，流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）A.进口处煤气流速大，压强小于大气压强B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强C.进口处煤气流速大，压强大于大气压强D.进口处煤气流速小，压强大于大气压强11、一架天平最多能称量200mL水的质量.在下列同体积的各物质中,它不能称量的是(ρ酱油＞ρ水＞ρ酒＞ρ煤油＞ρ汽油)（）A.酱油B.白酒C.煤油D.汽油12、易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是()A．用吸管吸“可乐”是利用了液体压强B．罐上标有“355mL”字样，则所装“可乐”质量约为360gC．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料密度小且具有良好的延展性D．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源二、选择并说理.（选出各题唯一正确的答案，填在题后的括号内并说出理由。每题5分，共10分，不选、多选、错选均得0分）13、电灯用电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相平衡的力是（）A．电灯对电线的拉力B.电线对天花板的拉力C．电线对电灯的拉力D.天花板对电线的拉力理由：14、在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是（）A．大江中的石块．．被冲入大海B．长江中的轮船．．驶入大海C．海面下正在上升的潜水艇．．．D．停泊在海港内的轮船．．卸货物理由：三、填空（每空1分，共12分）15、已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是8m3的冰全部熔化成水后，水的质量是__________，水的体积是_____________。16、你煮过汤圆吗？生汤圆刚放进锅里的水中，由于汤圆的重力比它受到的浮力，所以沉到水底。汤圆煮熟后，汤圆的变大，当浮力重力时汤圆就会上浮。最后，煮熟的汤圆都漂浮在水面上，此时汤圆受到的浮力重力。17、高压锅是利用增大压强，使沸点_____的原理来更快煮熟食物的，（填“升高”或“降低”），一个标准大气压能支持________cm高的水银柱。18、将重30N的物体放在水平地面上。现用10N水平向右的力拉着该物体以1m/s的速度作匀速直线运动，则物体所受的摩擦力为______N，方向是_________。19、物理学常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”。如用铡刀铡草时，可以把铡刀看甲乙九年级物理3作是一个能够绕轴转动的硬杆，而不必考虑刀的形状、刀的材质。在物理学中把它称为“杠杆”，这时“杠杆”就是铡刀的“物理模型”。自行车的车把的“物理模型”是____________；船闸的“物理模型”是_____________。四、应用（共28分）20、（6分）下表是常温常压下一些物质的密度，请根据表中所提供的信息答题。（1）从表中你能分析出密度不仅与物质的种类有关，还与物体所处的、也有关。（2）“物质密度还与其本身的状态有关”，在表中找到能说明此观点的论据。（3）仅用密度来鉴别物体是哪种物质，你认为完全可靠吗？21、(4分)在“研究物体的浮沉条件实验”中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好处于静止状态。测得鸡蛋排开盐水的体积是50cm3。（g=10N/kg）（1）该鸡蛋的重力是多少？（2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案。22、（6分）在高速公路上，一些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆自重2t的6轮汽车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2。求：(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?（g=10N/kg）(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变)(计算中g取10N／kg)（3）应用所学的物理知识说明超载的二处危害。条件物态物质密度/（g.cm-3）物质密度/（g.cm-3）常温常压固体金19.3蜡0.9铁7.9冰0.9液体煤油0.8水1.0酒精0.8植物油0.9九年级物理423、（6分）感冒需要输液，图为输液示意图，输液时有时会发生回血（血液倒流入输液管）现象，正常情况下输液瓶中的液体至少要产生8×103Pa的压强才能保证输液正常进行。（1）药瓶瓶口插有两根管子．其中C管的作用是利用________使药液从A管中顺利流出；若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是：（2）请你计算一下输液瓶中的药液至少要高出扎针的手多高才行？（g=10N／kg；忽略输液管中气体柱产生的影响；药液的密度约为水的密度）（2分）（3）请你分析为什么会发生回血现象？怎样才能不回血？24、(6分)俯卧撑是一项常见的体育健身活动，下图是小明同学做俯卧撑的示意图。小明重600N。小明身体可视为杠杆，O为支点，A为重心，OA=1m，B到O点的距离OB=1.5m。（1）在图中画出小明受到重力及重力力臂L2和地面对手支持力及支持力的力臂L1；（2）求地面对手的支持力；（3）若每个手掌的面积约为160cm2，求双手对地面的压强。五、实验探究（共26分）25、（4分）在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡，实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂上4个钩码时，同学们有很多方案都使杠杆在水平位置平衡了。（1）由方案1和方案2，我们得到了杠杆平衡条件是：（2）方案3也能使杠杆平衡，说明我们在初中只学习了最简单的情况，你猜测一下方案3中的杠杆平衡条件是：九年级物理526、（5分）学习过弹力、平衡力的概念后，刘金涛同学提出了一个问题：弹簧测力计应该测出的是弹力的大小（F２）（见图），可是物理课本中写着“用弹簧测力计可以测出物体的重力（G）”，这是为什么呢？（1）请你分析重力G与拉力F1之间存在着什么关系？拉力F1与拉力F2之间存在着什么关系？（2分）（2）通过推理，你对F1与F2大小关系有什么猜想？（1分）（3）设计实验验证一下你的猜想。（2分）27、如图所示是“探究物体在水中不同深度所受浮力大小的实验”，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），到第六次金属圆柱体完全浸没到水中。在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：(9分)次数12345678h(cm)02468101214F(N)6.756.255.755.254.754.254.254.25（1）分析表中实验数据，可以得出物体重__________N，第4次实验时，物体受到的浮力__________N；（2）分析表中第1列到第5列数据，说明_________________________________；（3）分析表中第6列到第8列数据,说明_________________________________．（4）图中能够正确反映出弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的是：()28、在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度一样的长木板、棉布、毛巾等。(6分)hCF(N)0h(cm)F(N)0h(cm)F(N)0h(cm)F(N)0h(cm)ABD九年级物理6（1）采用如图a所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？（2）为解决上述问题，某同学对实验装置改进成图b。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的？（3）用如图b所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？29、（6分）王想同学提出一问题：弹簧测力计真的是在任何情况下都能测出物体的重力吗？他用上题的实验器材进行实验，研究出了钩码的受力情况与钩码的运动状态之间的关系。他的实验数据如下表所示：（1）请你分析一下：（3分）由①②可知，钩码在匀速直钱运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________钩码重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）；由③⑥可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）；由④⑤可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）；（2）同理：体重计也是只有在或时才能测量物体的重力。（2分）（3）根据（1）中得出的结论，如果你站在体重计上，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止．可知体重计的示数变化是：（）（1分）A．一直减小，但最后等于体重B．一直增加，但最后等于体重C．先减小后增加，最后等于体重D．先增加后减小，最后等于体重实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数（N）①匀速向上运动2.0②匀速向下运动2.0③加速向上运动3.5④加速向下运动1.4⑤减速向上运动1.6⑥减速向下运动2.8