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好汉查理湖洲小学李植文想想课文中的小男孩发生了哪些变化?和同学交流对课文中人物的看法。他曾经_______,后来_______,变成了_____。查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。(请你用横线画出杰西的话,有画波浪线出查理的话?)“你想把它拿走吗?”“不,好汉查理从来不随便拿别人东西。”“你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”“谢谢”“这刀是爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”“好吧。”“你能常来陪我吗?”“当然可以。”从哪里看得出查理对这把刀的喜爱?但他从未想过要把它拿走,这说明什么?他们俩在阳光下度过了一个又一个快乐的下午。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。他为什么要把刀送给了查理?杰西爸爸的话可以看到了自己的优点,增强了自信心,同时也体会到帮助别人的快乐。与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”“你会的,我从来就相信。”此时此刻,查理内心很不平静,心想_______________。镇上的人怎么评价查理呢?”请你发挥想象写出人们对查理的评价?镇上的人们后来怎么评价查理呢?请你发挥想象,写出人们对查理评价?__________________________。爱爱是什么?爱是让出自己的座位;爱是捐出自己心爱的书籍;爱是送上一杯热茶;爱是伸出温暖的双手;爱是太阳洒下的无私与关怀;爱是一种欣赏,一种鼓励。爱是一种包容,一种奉献。爱是一份暖暖的默契(qì)……爱——还是什么?爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。
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