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法制宣传教育方案活动主题:深入学习宣传宪法,大力弘扬法制精神活动背景:今年是“六五“普法的第一年,根据上级普法工作要求,宣传宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规,宣传宪法和国家基本法律制度,推动学校的各项事业又好又快发展提供强有力的法治保障。活动目的:通过大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,在全校师生中弘扬法制精神,深入推进“六五”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。活动对象:石硊中学全体学生活动内容:大学生法制标语征集,2011年12月1日(周四),在每个班级征集,由班长下达通知,每班至少征集20张,每张标语上都留下创作者的签名,最后汇总到办公室,办公室经过挑选后,将好的标语张贴在一张有“法”的海报上,展示在宣传栏。活动流程:1.由办公室画一张精美的宣传海报。2.由班主任将贴纸分发给各班班长,并将写好的标语收齐,汇总至办公室。3.由办公室筛选出精美的标语张贴并与12月2日(周五)展示在F楼大厅。负责人员:项目主要负责人联系方式协助海报周林13095499699朱峰(13955366521)分发贴纸翟笃文13335538070王妹兰(13695535235)陈冰13085533949筛选粘贴标语俞宏辕13085533040方世文(15955389132)朱国虎13855332244方登华13955367178附件:法法制制宣宣传传教教育育资资料料1.“12•4”全国法制宣传日的由来是什么?答:12月4日,是现行宪法实施日,为纪念这一特殊的日子,2001年,经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定,“将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日”。2.“法治六进”指的是哪六进?答:“法治六进”指的是法治进机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进乡村。开展“法治进机关”活动,把法律知识作为机关学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查;围绕和谐社区建设,开展“法治进社区”活动;围绕法治校园建设,开展“法治进学校”活动;开展“法治进企业”、“法治进单位”活动,通过形式多样的法制教育和法治实践,促进企业依法经营、诚信经营,推进基层单位法治化管理水平。3.哪些公民可以申请法律援助?其申请的事项有哪些?答:经济困难的公民和残疾人、老年人、外务工、未成年人、妇女儿童等“五类人”可以申请法律援助,其申请援助的事项是:(一)依法请求国家赔偿的;(二)请求给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇的;(三)请求发给抚恤金、救济金的;(四)请求给付赡养费、抚养费的;(五)请求支付劳动报酬的;(六)请求医疗事故、交通事故、工伤事故赔偿的;(七)主张因见义勇为行为产生的民事权益的;(八)其他需要提供法律援助的事项。4.人民调解委员会受理纠纷有哪些途径?是否收费?答:受理纠纷一般有两种途径,一是纠纷当事人找到人民调解委员会请求调解纠纷,即当事人主动申请调解。申请调解时,当事人既可口头申请,也可书面申请。二是人民调解员发现纠纷后,及时主动前去调解。人民调解委员会调解纠纷不收费。5.如果你需要法律帮助,免费法律咨询电话是多少?答:免费法律咨询电话是148。石硊中学二〇一一年十一月三十日
本文标题:74法制宣传教育活动方案
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