您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 人教版小学语文三年级下册快乐阅读练习题
人教版小学语文三年级下册快乐阅读练习题(一)最有趣的,当然是那亮晶晶的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!1、写出下列词语的反义词。升起——()消失——()2、文中“多像一串串彩色的珍珠啊!”中“彩色的珍珠”指的是:()。3、这一自然段写的是珍珠泉的()A、泉水B、潭底冒出的水泡(二)九龙泉九龙泉有九个泉眼,改名为九龙家。泉水清澈见底,如果不是水中的小鱼、小虾在追逐,你会怀疑它是一块碧绿的翡翠。看着它,我真想成为水中的一滴。哟!泉眼喷水啦!瞧,九个泉眼一齐欢唱,那形态又多又奇。一会儿这里上来一串水泡,整整齐齐的;一会儿那儿又飞出半天高的水柱,好像要把天空穿透;一会儿……我真有点应接不暇了,两只眼睛忙得顾了这又漏了那。好半天,九个泉眼才休息了。这时,泉水在阳光下,犹如闪闪发光的龙的鳞甲,绚丽夺目。九龙泉一直都未干枯,它流进山林,滋润良田,造福人类。1、从文中摘录两个描写泉水又清又亮的词:()()2、用“——”在文中画出一句作者“应接不暇”的句子。3、用“====”在文中画出一句比喻句。4、九龙泉那么漂亮,你是不是也想去了呢?根据短文内容,说服家长带你去九龙泉游玩。()。(三)小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽.(jìnjǐn)管它这样吧,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇(秆杆),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇(秆杆)还在(摇遥)晃,水波还在荡漾。1、划去括号里不正确的读音和不恰当的字。2、写出小鱼机灵是为了突出翠鸟动作的()。3、用“﹋”画出写翠鸟动作快的语句。4、写出描写翠鸟捕鱼动作的词。()。(四)南辕北辙从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀?”他回答说:“到楚国去。”朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”他说:“没关系,我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远吗?”他说:“没关系,我的车夫是个号把式!”朋友摇摇头说:“那你哪一天才能到楚国呀!”他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”楚国在南边,他硬要往北走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。1、“他”坚信自己能到楚国的理由是()A、马跑得快B、车夫是个好把式C、带的盘缠多D、认识去楚国的路2、你觉得“他”能到楚国吗?为什么?(五)奶牛和猫奶牛的美德在动物中间传颂着:吃的是草,挤出的却是奶……大伙都非常尊重她。一天,一只猫敲响了奶牛家的门。“我尊敬的奶牛大婶,让我来照顾您的生活,学习您的品德吧!”从此,猫就在奶牛的家中住下了。它每天都认真按照奶牛的吩咐,把牛奶分发给老弱病残的动物们。一连一个月,奶牛挺满意猫的工作,渐渐地放心让猫去安排牛奶的分配和使用。“真是个好小伙子!”奶牛满意地嘟哝着,从此便只顾产奶了。狡猾的猫得到信任后,马上就用牛奶贿赂了动物中的权贵们,当然,受惠最多的是狮子大王。“猫真是好样的!”狮子呷了一口鲜奶。“猫真是个不可多得的人才。”猴大臣快速地眨着眼睛。“这样的人要重用。”狼大臣有些激动。“对,对,要破格提拔!”狗大臣拼命点着头。奶牛知道了猫的行为后,气愤地要轰它走。猫冷笑道:“什么?轰我走?哼!从今天起,我就是你的上司了,你要给我好好地产奶,完不成指标的话……哼哼!”奶牛看着猫手中的委任状,上面赫然写着:兹任命猫为畜牧大臣。她的眼前一阵晕眩……小人虽然可恶,轻信才是祸害的根源。1、写出下列词语的近义词。吩咐——()照顾——()2、用“——”画出刚开始猫对奶牛说的话,用“=====”画出后来猫对奶牛说的话,想一想,猫的前后态度有什么不同?3、动物权贵们是怎样评价猫的?他们为什么那样说?4、用“﹋﹋”画出这则寓言的中心句。(六)我觉得很不安,气也额。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷滴看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说:“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。1、“我”和克莱谛吵架后为什么很后悔?2、这段话中,作者分几步写出“我”内心的矛盾心情的?(七)第一次包饺子星期天,妈妈笑眯眯地说:“今天我们吃饺子,不会包的,都得.(dédeděi)下手噢!”一听说吃饺子,我高兴得.(dédeděi)一蹦三尺高。第一次包饺子,我心里没有底儿,可这是“上级”的命令啊,只好硬着头皮包。包饺子时馅放少了,饺子就扁扁的;放多了,就会破皮。我见皮破了,就补上一块,可是前边补上了,后边又开口了,我就又填上一块。就这样前补后填的,好不容易才包好一个。这时姐姐笑着说:“哈哈,小弟包的饺子像个伤兵。”大家听了都哈哈大笑起来,我不理他们,继续包。这次我又把馅放得特别少,包出来的饺子扁扁的,站都站不住。妈妈冲着爸爸说:“看你儿子又包了个‘瘦老头’”。大家又大笑起来。我羞得.(dédeděi)不敢抬头,真恨不得.(dédeděi)挖个地洞钻进去。爸爸和蔼地说:“没关系,爸爸教你。俗话说,万事开头难嘛。”爸爸教得.(dédeděi)很细心。他一边包一边讲,我也随着包,一个,两个……越包越好。终于,我学会了包饺子。这天晚上,我吃着自己包的饺子,觉得.(dédeděi)格外香。1、划去文中括号内错误的读音。2、短文共有()个自然段,是按()的顺序写的,主要写了()。3、用“——”画出表现我的心里活动的句子。4、为什么这天晚上“我”吃的饺子格外香呢?(八)输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。以为女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。()噢()谢谢你()医生说()你叫什么名字()()阮恒()1、给最后两段话加标点。2、“迫在眉睫”是什么意思?从这个词语中你体会到了什么?3、为什么阮恒的手颤抖地举起来,忽然又放下去,然后又举起来?(九)瞎子论颜色有个瞎子,听见别人议论颜色,也卖弄聪明,插嘴议论。别人劝他:“你没有见过颜色,还是不要说吧!”瞎子听了很不服气:“哼,我没有见过,就不知道吗?颜色有什么奥妙?它()苦的()甜的!”大家听了笑起来。瞎子连忙改口说:“那么,()方的()圆的!”大家笑得更响了。瞎子急忙补充说:“要么,不是硬的就是软的!”人们笑得更加厉害。瞎子生气地叫道:“如果不是香的,难道还是臭的吗?”这时,大家简直笑出了眼泪。瞎子忽然顿脚说:“哦,我明白了,那一定听起来很响很响的!”不懂就是不懂,不要装懂。1、在括号里填上合适的关联词。2、找出文中四组反义词。()——()()——()()——()()——()3、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。A、“我没见过,就不知道吗?”意思是:我没有见过,但也可以知道啊。()B、瞎子为了显示自己的聪明,才去参加议论颜色。()C、“瞎子忽然顿脚说”,从“顿脚”一词能看出他非常激动。()4、这则寓言的寓意是什么?用“——”在文中画出来。(十)爱之歌我看见春天的地锦,默默地伸出它的“手“,开始往墙上攀援。它要把绿色的爱送给这座房子。它没有说一句话,爱,就意味着攀援而上。我看见啄木鸟,从这一棵树飞往另一棵树。它要给树去“叩诊”,吃掉隐藏在树干里的蛀虫。它没有唱动听的歌,爱,就意味着飞翔与劳作。比起花鸟虫鱼,我们人类有自己的语言。我们可以用语言来表达祝福之心、抚慰之情、关爱之意。但是,人类除了用语言表达作为爱的方式以外,还有另一种“无言”的方式。我们在获得别人的爱的同时,还要学会以爱来回报,用语言,更要用行动:默默地为妈妈送上一杯热茶;看望你病中的教师;帮助有困难的同学;为祖国种下一棵树苗……爱,就意味着去做,它比语言更温暖、更珍贵、更持久。爱,有时候虽然是无声的,心中去有一首歌。你看那天上的太阳,虽然是无声的,但是,它给了花微笑,给了鸟歌声,给了你我丰富多彩的生活。1、写出下列词语的近义词。珍贵——()持久——()2、春天的地锦的爱意味着(),啄木鸟的爱意味着()。3、相比语言,行动更温暖、更珍贵、更持久。为什么?4、你会表达对身边人的爱吗?你是怎么做的?(十一)买椟还珠楚国有个珠宝商人,到郑国去卖宝珠。他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子,又想方设法把盒子装饰得十分美观,然后把宝珠装在里面。有个郑国人出高价买了去。他打开黑子,把里面放着的许多宝珠归还.(huánhái)给了珠宝商人,只留下了盒子。盒子做得太好了。那个郑国人只看中.(zhōngzhòng)了盒子,不晓得珠宝比盒子贵许多倍。1、给加点的字选择正确的读音并打上“√”2、请选择正确答案。(1)、“宝珠”和“珠宝”的意思()A、相同B、不同(2)、“想方设法”的意思是()A、想尽办法B、一点办法也没有(3)、那个郑国人把宝珠还给商人,只留下黑子的原因是()A、宝珠实在太好了,闪闪发光。B、盒子做得太好了,被这个郑国人看中了。(4)、“买椟还珠”这个成语比喻()A、留下宝珠退还宝珠,比喻取舍不当。B、留下盒子退还宝珠,比喻没有眼光,取舍不当。3、读了这个故事,你想对那个只买盒子的郑国人说些什么呢?(十二)鸡蛋比西瓜大在南美洲有一个美丽而物产丰富的小镇,却一直名不见经传。新任镇长切希斯非常发愁。这天,本镇的年轻人凯乐找到切希斯,自称能帮助他完成心愿。“镇长先生,这个点子是我昨天夜里突然想起来的。因为我要推销农庄昨天刚刚培育成功的新产品……”。切希斯听着,忽然一拍桌子,说:“就这么办!”于是,小镇向全世界宣布了这样一个奇迹:它们那里的鸡蛋比西瓜还大。凡是有兴趣的人,可以于今年的8月8日,到镇上来一睹奇观。这消息一发布,人们一片哗然。8月8日那天,小镇上人山人海。在镇中心广场上的舞台,镇长切希斯亲自担任主持人,他先揭开大铁笼子上的幕布——里面是只很常见的老母鸡,它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?还没等观众发出疑问,鸡蛋面纱被揭开,是很普通的鸡蛋。刹那间,广场上群情激愤,大家大呼上当。忽然,台上、台下出现了一群青年人,他们把一些绿色球状物分发到观众手里。人们恍然大悟,这些西瓜确实比鸡蛋小啊。他们急切地品尝了这种小巧玲珑的“袖珍”西瓜:皮薄汁浓,香甜可口,而且便于携带,这就是凯乐刚刚研制培育出来的新产品。从此,风靡世界的,不但是这种比鸡蛋还小的西瓜,还有关于鸡蛋比西瓜大的创意。1、在文中找到它们的近义词写下来。培养——()奇迹——()愿望——()创新——()2、联系上下文,解释词语。(1)“袖珍”的意思是()A、体积较小,便于携带的。B、体积较大的物品。(2)“风靡”的意思是()A、形容事物很风行,像风吹倒草木一样。B、风吹遍世界。3、读短文填空。小镇向全世界宣布的奇迹是:()。当人们来参观时却发现,鸡蛋就是很普通的鸡蛋,西瓜却(),这些“袖珍”西瓜(),而且便于携带。人们对西瓜赞不绝口的同时,也对()的创意赞叹不已。4、读了短文,我懂得了()A、“鸡蛋比西瓜大”如果改成“西瓜比鸡蛋小”,也能取得一样的宣传效果。B、创意是成功的关键,我们要勇于创新,才能有意想不到的收获。(十三)路标在朝鲜,一个暴风雨的夜里,一支中国人民志愿军部队接到了上级命令,到另一个地方去执行一项任务。这时候,到处一片漆黑,山高路滑,看不清楚道路,只能摸索前进。在闪电的亮光照耀下,战士们发现前面有一道白色的矮墙。走进一看,却不是什么白色的矮墙,而是一队穿着白衣
本文标题:人教版小学语文三年级下册快乐阅读练习题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3134175 .html