2010数控骨干教师培训总结

1培训总结2010年7月28日——8月28日，我有幸参加重庆市移民局组织的数控骨干教师培训。学习了MasterCAM系统、宇龙仿真；数控车床、数控铣床；行业考察；企业实践等，内容丰富。各兄弟学校学员之间相互交流经验，共同提高。行业考察，企业实践，拓宽了视野、提高了技能、感受企业运作流程。总之，让我受益匪浅。一、开展讲座，定位职业教育、拓宽教育视野这次培训针对我们的专业特点为我们精心安排了两次讲座，第一次请重庆市移民局局长介绍了三峡库区中职教师培训的意义。就是要努力提升自己，做好本职工作，回到学校起到模范带头作用，为学校发展、为专业发展不断向前进。第二次是九源企业实践时，邀请九源公司董事长、总经理为我们分析了当前经济形势及发展趋势以及中职教育应该怎样走才能适应市场需求。二、理论和实践相结合，接触专业新知识、学习行业新技能这次培训学校为我们安排了既懂教学又有丰富实践经验的陈老师为我们授课，在在陈老师的指导下，我们进行了华中数控车床、铣床系统的学习，ＣＡＸＡ制造工程师软件、宇龙仿真加工软件的学习，一个理论讲完，当天安排上机实际操作，按照“建模——仿真——加工”的项目教学模式进行学习，让我受益菲浅。一个月的培训，实际操作时间达到了十天之多，这次培训让我学会了数控铣床的加工原理。经过这种模式来进行运作，让我切实的感受了科学技术的发展以及学习的重要性。紧张的学习中，所开设的课程在我头脑中已形成较清晰的知识体系轮廓，实实在在学到最新的专业知识，并拓宽了专业视野。三、参加企业实践，感知企业文化、感受企业运作按照培训计划，学校安排我们到九源数控公司、重庆高精、长安集团等实践活动。在企业，我们与企业老总高层领导面对面交谈，我2们穿上工作服，拿起工具与工人共同劳动，我们学习企业文化，了解企业用工制度，体验企业管理，感受企业运作流程。在产品加工过程中，让我学会产品报价，产品加工工艺的合理安排对提高生产效率的重要性。看到工厂大门“拼脑拼劲不拼力，流汗流泪不流血”和“一天做一件实事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事”，我们深刻认识到：作为职业教师，我们既要给学生专业知识、专业技能，我们更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神。职业学校要与企业紧密结合，加强实习、加强校企联合，广泛开展订单培训等。在培养人才的过程中，要引入企业的管理观念，让我们的学生树立牢固的质量意识和安全意识，市场竞争意识和团队合作意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高学生进入企业后的适应能力。培养学生学会宽容与理解，学会牺牲与奉献。四、学员互相交流，探讨经验，共同进步这次培训，感触比较深的是经验交流。这次参加培训的来自重庆三峡库区中职学校的教师。大家就关心的问题和专业技能方面进行了广泛的交流和探讨，互相探讨，交流经验，博采众长，互相促进，在这过程中也结下了深厚的友谊！五、不断进取，培养学生，扎根职教非常幸运能有机会参加这次市级培训，通过培训让我认识到，学习是一辈子的事。只有不断地汲取知识、更新知识，不断地探索新方法、新技术，走出去多了解、多见识，才能更好的适应当前的教学需要，跟上时代发展的步伐，培养出适应社会需求的人才。把所学的新知识带回学校，加以应用和推广，我将趁着年轻，不断学习进取，扎根职教。