高考名词专题以及习题和详细讲解!超详细!

名词一、名词的数1．可数名词复数形式的规则变化(1)大多数名词直接在词尾加­s。coat→coats上衣idea→ideas想法bag→bags包lamp→lamps灯(2)以­ch,­sh,­s,­x结尾，读音为[s]，[z]，[ʃ]，[ʒ]，[tʃ]，[dʒ]等的名词在词尾加­es。class→classes班级fox→foxes狐狸bush→bushes灌木watch→watches手表(3)以“辅音字母＋y”结尾的名词，变y为i，再加­es；以“元音字母＋y”结尾的名词，直接在词尾加­s。city→cities城市quantity→quantities数量boy→boys男孩monkey→monkeys猴子(4)以“辅音字母＋o”结尾的名词(多数情况下)加­es；以“元音字母＋o”结尾的名词一般加­s。hero→heroes英雄tomato→tomatoes西红柿radio→radios收音机bamboo→bamboos竹子注意以­o结尾的部分名词的复数形式有两种，既可加­s也可加­es。例如：zeros/zeroes零；tobaccos/tobaccoes烟草等。(5)以­f或­fe结尾的名词，变f或fe为v，再加­es。leaf→leaves树叶knife→knives刀子thief→thieves小偷life→lives生命注意有些单词以­f结尾，但变复数时仍在词尾加­s，如roof→roofs屋顶；chief→chiefs首领；gulf→gulfs海湾；proof→proofs证据等。(6)以­th结尾的名词，一般加­s。mouth→mouths嘴path→paths小路2．可数名词复数形式的不规则变化(1)常见名词的不规则复数形式man→men男子tooth→teeth牙齿mouse→mice老鼠goose→geese鹅child→children儿童ox→oxen公牛(2)单复数同形的名词sheep绵羊deer鹿Chinese中国人fish鱼means方式；方法3．复合名词的复数复合名词变复数时，将其中主要的词变成复数。Lookers­onseemorethanplayers.当局者迷，旁观者清。bookworm→bookworms书虫editorinchief→editorsinchief总编注意复合名词中没有名词时，在最后一个单词的词尾加­s。例如：go­between→go­betweens中间人。含有man，woman的复合名词，前后两部分都变为复数形式。例如：mandoctor→mendoctors男医生。二、抽象名词和物质名词的可数化1．当抽象名词在表示具有某种特性、状态或感情情绪的人或事时，可用作可数名词，被a/an修饰，也可有复数形式。surprise→asurprise一件令人惊讶的事success→asuccess一个(件)成功的人(事)failure→afailure一个(件)失败的人(事)envy→anenvy一个(件)令人羡慕的人(事)danger→adanger一个(件)令人感到危险的人(事)worry→aworry一个(件)令人担忧的人(事)2．有些物质名词在表达不同意义时，可转化成可数名词，其前加不定冠词；另外有些物质名词的复数形式有着特殊含义。tea茶→atea一杯茶wind风→awind一阵风glass玻璃→aglass一个玻璃杯coffee咖啡→acoffee一杯咖啡foods各种食物fruits各种水果snows雪堆；多场雪waters大片水域三、名词的所有格1．­'s所有格(1)表示有生命的东西的名词，一般在名词后加­'s；以­s结尾的单数名词加­'或­'s；以­s/­es结尾的复数名词加­'。theboy'sfather男孩的父亲hisboss'/boss'shat他老板的帽子twohours'reading两个小时的阅读(2)表示时间、距离、国家、城镇等无生命的东西的名词，也可以在词尾加­'s或­'。Today'sfestivalshavemanyorigins,somereligious,someseasonal,andsomeforspecialpeopleorevents.现在的节日有很多由来，一些是宗教上的，一些是季节上的，一些是纪念特殊的人和事的。(3)由and连接的两个或多个名词共同拥有某物时，只把最后一个名词变为所有格形式；若是各自所有，则每个名词都变为所有格形式。MaryandAlice'sbooks玛丽和爱丽丝共有的书Mary'sandAlice'sbooks玛丽和爱丽丝各自的书(4)表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时，名词所有格后常省略它所修饰的名词。atthedoctor's(office)在诊所nearthegrocer's(shop)在食品店附近atthebookseller's(store)在书店(5)复合名词的所有格在最后一个名词词尾之后加­'s。herson­in­law'sphoto她女婿的照片agrown­up'sproblem一个成人问题theeditor­in­chief'soffice总编室2．of所有格“of＋名词”构成of所有格，多用来表示无生命的事物和名词化的词的所有关系。但在很多情况下，­'s所有格和of所有格可以互换。Ortheycouldbeinoneofthoseemptycottagesnearthepinetreesrightatthetopofthemountain.或者他们待在山顶松树旁的一个空空的农舍里。Theproblemoftherichisthatitiseasyforthemtogoastray.富人的问题就是他们很容易走邪路。Whenintrouble,Iusuallytaketheadviceofmyparents(＝myparents'advice).当遇到麻烦时，我通常采纳父母的建议。3．双重所有格“of＋名词­'s/­'所有格或名词性物主代词”便构成了双重所有格。of后必须是明确限定的、指人的名词；of前必须是不确指的名词，可以和不定冠词及any,some,few,several等表示数量的词连用。YouarecertaintobehappywithanyrelativeofMrs.Moore's.你与莫尔夫人的任何一位亲属相处都肯定是愉快的。Afriendofmineisjuststartingjogginginordertogetfit.我的一个朋友为保持健康刚刚开始慢跑。注意apictureofmybrother和apictureofmybrother's的区别：前者表示照片上的人就是“我弟弟”，后者表示“我弟弟所拥有的一张照片”，照片上可能并非其本人。四、名词作定语1．名词作定语多用来说明其所修饰的名词的材料、用途、时间、地点、内容等。papertiger纸老虎atenniscourt一个网球场summerholidays暑假schooleducation学校教育2．名词作定语一般用单数形式，但有些只有复数形式的名词作定语时仍用复数形式。apaperbasket一个纸篓agoodstrain一列运送货物的火车3．名词作定语强调被修饰成分的内容或功能，但与其同根的形容词作定语则强调被修饰成分的特点或属性。agoldwatch一块金表(指手表是含金的)agoldenwatch一块金色的手表(指手表的颜色是金色的，但不一定含金)五、名词的数量修饰语1．修饰可数名词anumberof许多manya很多both两个dozensof数十个several数个afew几个2．修饰不可数名词agreatdealof很多much很多alargeamountof大量的little很少abitof一点toomuch太多3．修饰可数名词、不可数名词均可lotsof很多quantitiesof大量的massesof大片的plentyof充足的六、名词词义辨析近几年高考中要求结合同义词、近义词词义区别、语境和生活常识对名词进行考查的试题所占比重较大。解答此类试题的关键是记住不同名词所表达的具体含义，并能区分开与之类似的名词的差异。同时，日常学习中对同义词、近义词的积累也很重要。常用来设题的近义名词辨析有：situation,state,condition,occasion;reason,cause,excuse;appearance,look,view,sight,expression;energy,strength,power,force等。用所给词的适当形式填空1．—Whynotbuyasecond­handcarfirstifyoudon'thaveenoughmoneyforanewone?—That'sagood________(suggest)．解析：句意：——如果你没有足够的钱买新的汽车，为什么不先买一辆二手的汽车呢？——这是一个很好的建议。答案：suggestion2.—Couldyoutellmethe________(trickish)ofmakingsuchtastycakes?—Well,Ijustfollowthedirectionsinthecookbook.解析：句意：——你能告诉我做出如此可口的蛋糕的方法吗？——我只是按照食谱上的说明方法。根据句意可知前者询问的是做蛋糕的方法。答案：trick3．Her________(motivate)forwritingwasadesireforwomentogettherighttohighereducation.解析：句意：她写作的动力是为了让女性得到更高教育的权利。答案：motivation4．WhenRichardsaid,“Youaremuchmoreagreeableandprettiernow，”Joan'sfaceturnedredattheunexpected________(complimental)．解析：句意：当Richard说：现在的你更讨人喜欢更漂亮。由于这个没有预料到恭维的Joan的脸变红了。答案：compliment5．Shewasputunderhousearresttwoyearsagobutremainedapowerful________(symbolic)inlastyear'selection.解析：句意：虽然两年前就已遭软禁，她在去年的选举中仍然是势力强大的代表人物。答案：symbol6．Wemostprefertosayyestothe______(request)ofsomeoneweknowandlike.解析：句意：我们更喜欢同意那些我们了解和喜欢的人的请求。答案：requests7．WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith________(patient)．解析：句意：无论何时我犯了错，老师总是耐心地给我指出来。答案：patience8．WhileshewasinParis,shedevelopeda________(tasty)forfineart.解析：atastefor...“对……有鉴赏力，有兴趣”。句意：“她在巴黎期间，培养了对好艺术的鉴赏力。”答案：taste9．Astheworld'spopulationcontinuestogrow,the________(supplement)offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.解析：句意：随着世界人口持续增长，食品的供应越来越引起人们的关注。答案：supply10.Youareworkingtoohard.You'dbetterkeepa________(balanced)betweenworkandrelaxation.解析：句意：你工作太努力了。你最好能在工作和休息之间保持一种平衡。keepabalance保持一种平衡。答案：balance11．—Whydoyouchoosetoworkinanintern