物质的量PPT课件微课

思考：如何知道一瓶水中的水分子有多少呢信息：一滴水约含有15万亿个水分子，让１０亿人去数，每人每分钟数１００个，日夜不停的数，需要３万年才能数完．思考：怎样快速数出一滴水中的水分子数呢？一打＝１２支学校全体的学生都参加了校运会的开幕式，如何快速的计算在运动场上的学生人数？学生个体学校人数班集体一、物质的量(n)是表示物质所含微粒多少的物理量，是表示含有一定数目粒子的集合。符号：n单位：摩尔，简称摩(mol)1971年第14次国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位和符号物理量单位名称单位符号长度米m质量千克kg时间秒s电流强度安培A热力学温度开尔文K发光强度坎德拉cd物质的量摩尔mol问题1：物质的量的定义中，粒子可指哪些粒子？原子、分子、电子、中子、质子、离子等微观粒子，且只适用于微观粒子。问题2：什么是集合体？60个学生可形成一个班级，班级就是一个集合体，120个学生可以形成两个集合体，同理，一定数量的粒子也可形成1mol、2mol、nmol的集合体。注意：使用摩尔表示粒子多少时的时候，一定要用化学式指明粒子种类问题3：物质的量可以理解为物质的质量，物质的数量吗？物质的量是一个专有名词，不可拆分，不为物质的质量，也不可以直接表示为数量，比如2mol微粒，并不是有2个微粒，而是有2个集合体。1mol大米1摩尔氧1摩尔氧原子1摩尔H2O未指明微粒种类，是氧原子、氧分子还是氧离子表示1molO表示为1molH2O1、判断下列说法是否正确不是微观粒子那么1mol粒子集合体所含粒子数为多少呢一打一顶一打：12顶一瓶一箱：24瓶1mol?个一箱1摩尔的标准：1mol任何物质所含粒子集合体的数目=0.012kg12C中所含的碳原子数目≈6.02×1023（常数）把6.02×1023mol－1叫做阿伏加德罗常数，符号NA。注意：阿伏加德罗常数是一个物理量，单位是mol－1。阿伏加德罗常数如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行（展示硬币），可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。如果把6．02×1023粒米给全球60亿人吃，每人每天吃一斤，要吃14万年。1NA=6.02×1023mol-1【课堂练习】2.填空：（1）1molO中含有个O；（2）1molH2O中含有个H2O；（3）1molH+中含有个H+。3.根据摩尔的有关知识，进行下列计算：（1）1.204×1024个H，合多少mol?（2）5molO2中有多少个氧分子？（3）N个水分子的物质的量是多少？（已知阿伏加德罗常数为NA）2mol3.01×1024N/NA6.02×10236.02×10236.02×1023n（物质的量）N（粒子总数）1molHNA个H2molH2×NA个H…………nmolHn×NA个HNnNA=×1个O原子2.6578×10-23g1万个O原子104×2.6578×10-23g=2.6578×10-19g1023个O原子1023×2.6578×10-23g=2.6578g6.02×1023个O原子6.02×1023×2.6578×10-23g=16g“集体”的数目为什么选择6.02×1023呢？不好称不好称能称但不方便很好称6.02×1023是个很好也很巧的数啊！！可称量物质的质量该物质含有的粒子数物质的量小结：•物质的量是一个物理量，是一个整体•物质的量的单位为摩尔（mol），可以说18g水的物质的量为1mol，但不能说18g水的摩尔数为1•1mol约为6.02×1023个•物质的量只能描述微观微粒•物质的量使用时要注明粒子的名称（化学式）•物质的量是连接微观微粒和宏观物体的桥梁作业：物质的量练习册p18习题