来自微生物的威胁3

健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常（或最佳）状态。——世界卫生组织WHO健康的三要素包括：生理健康、心理健康和社会关系健康。19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出，微生物是引起某种疾病的根源，杀死这些微生物能避免疾病的传染。一、来自细菌的威胁细菌：一种单细胞的原核生物，是利用显微镜才能观察到的微生物。有些细菌会导致人体产生疾病，危害人的健康。1、有些细菌能侵入人体细胞。2、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素。螺旋菌球菌杆菌炭疽由炭疽杆菌引起的疾病。人类感染炭疽病的3种途径：1、因食用被炭疽杆菌污染的食物，引起人的肠炭疽。2、因擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起皮肤炭疽。3、因吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起肺炭疽。炭疽杆菌的感染者症状：发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴有不时的干咳。病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最终丧命。死亡率很高。细菌引起的常见疾病疾病致病细菌主要感染途径细菌性痢疾痢疾杆菌粪—口传播肺结核结核杆菌飞沫传播破伤风破伤风杆菌接触（伤口）传播霍乱霍乱弧菌水、食物、苍蝇传播淋病淋病双球菌性接触1细菌性痢疾①性质：急性消化道传染病②典型症状：早期：腹痛，发热，然后腹泻；严重：大便出现粘液，血和脓，高热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等③致病的病因:痢疾杆菌④传播途径:饮食传播⑤预防的方法:饮食卫生２、肺结核①肺痨的性质：慢性呼吸道传染病。②典型症状：全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。③致病的病因：结核杆菌侵犯肺部组织引起的。④传播途径：主要通过飞沫和空气中的尘埃。⑤预防的方法：①接种卡介苗，预防结核病。②定时体检，早发现，及时隔离治疗③养成良好卫生习惯。④……3、破伤风①破伤风的性质：体表急性疾病②典型症状：乏力、头晕、头痛、烦躁不安。强烈肌肉收缩。可造成呼吸停止，病人窒息死亡。③致病的病因：破伤风杆菌引起。④传播途径：细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体，产生毒素破坏神经系统。⑤预防的方法：1、受伤后要清洗伤口然后妥为包扎。2.注射破伤风免疫针。3.儿童接受的破伤风防疫注射。4霍乱①霍乱的性质：急性消化道传染病②典型症状：剧烈腹泻、呕吐、腹泄、严重休克者可并发急性肾功能衰竭③致病的病因：由霍乱弧菌引起④传播途径：水体被污染有关⑤预防的方法：1.隔离病人2.保证饮食饮水卫生3.及时就诊5、淋病①淋病的性质：性传播疾病②典型症状：尿道口红肿发痒，有稀薄粘液或粘液脓性分泌物，尿痛，烧灼感，排出粘稠的深黄色脓液。③致病的病因：由淋病双球菌引起④传播途径：性接触⑤预防的方法：1.遵守性道德2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴3.保持卫生习惯。你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗阅读68页：青霉素的发现抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物，它由一些细菌或真菌自然合成。青霉素可以使细菌的细胞壁变薄，并使细菌破裂。青霉素是世界上第一种抗生素。二、来自病毒的威胁病毒是比细菌还小的一类生物，它们不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，在寄主细胞内迅速繁殖，使寄主细胞破裂，同时释放出新病毒，以同样的方式感染和破坏其他细胞。SARS冠状病毒什么时候流感（或当地由病毒引起的疾病）的发病率最高流感病毒的传播过程P72病原体是指使人或动物发生传染病的生物，分为寄生虫和微生物两大类。传播途径传染源易感人群能够散播病原体的人和动物病原体离开传染源到健康人所经过的途径对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群1.空气传播2.水传播3.土壤传播4.饮食传播5.虫媒传播6.接触传播(流感等)(甲肝等)(蛔虫病等)(肠道传染病等)(乙型脑炎等)(狂犬病等)流感的流行必须具备什么条件？具有传染源、传播途径和易感人群三个环节。流感的病原体是，是传染源，传播途径是，是易感人群流感病毒流感患者空气和飞沫健康人阅读73页预防流感，要做到发现病人早诊断，早治疗，早隔离。在流感流行期间，尽量少到公共场所。除有禁忌者外，健康人可进行流感病毒疫苗接种。病毒引起的常见疾病疾病致病细菌主要感染途径病毒性肝炎肝炎病毒甲：粪—口传播乙：血液、性接触和母婴传播脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒粪—口传播流行性腮腺炎腮腺炎病毒飞沫传播生殖器疱疹疱疹病毒Ⅱ型性接触SARS冠状病毒飞沫等传播三、传染病传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。具有传染性、流行性和免疫性等特点。传染性——传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人。流行性——由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多的病人。免疫性——人体在患过某种传染病痊愈后，常对该病产生不同程度的抵抗力。区分传染病和非传染病的依据：是否有病原体是否具有传染性，是否具有流行性，是否具有免疫性。传染病种类常见的传染病传播途径呼吸道传染病肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳主要通过飞沫、空气传播消化道传染病甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病主要通过食物和饮水传播血液传染病疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病主要通过吸血昆虫传播体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜主要通过接触传播性传播疾病梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过性行为传播常见的传染病送瘟神绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲间瘟神事，一样悲欢逐逝波。春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。艾滋病艾滋病全称获得性免疫缺陷综合症，由艾滋病病毒引起。1988年世界卫生组织宣布每年的12月1日是世界艾滋病日，今年是艾滋病发现21周年，自21年前美国首次发现艾滋病后，该病在全世界迅速蔓延，到2000年新感染者有530万人，其中儿童占60万人，总数达3610万人到2000年末，全球估计有2180万成人和儿童死于HIV、AIDS感染。全球艾滋病流行最严重的地区是非洲，而亚洲由于性行业的兴盛，不久将成为艾滋病流行的高发区。我国（不包括港、澳、台）至2001年6月累计报告HIV感染26058例，死亡686例，主要是静脉注射毒品（69.8%）引起的，但经性传播和输血传播近年来有上升趋势。到2001年9月已经超过2.8万例。传染病类型病原体原始寄生部位传播途径典型病例其它病例病名病原体主要症状防治措施呼吸道传染病结核肺消化道传染病甲型肝炎血液传染病疟疾体表传染病血吸虫病性传播疾病艾滋病传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。控制传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。切断其中任何一环节，流行即可终止。切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。一只手平均有40多万个细菌近十年来，我国性传播疾病增多的主要原因是什么？你认为应该采取哪些对策？预防性传播疾病的关键是遵守性道德，坚持一夫一妻制。性自由、性解放带来的不安全性行为以及婚外恋带来的婚外性行为、不使用避孕工具、性行为的多样化、对性知识的无知和对性健康的忽视等，都是导致病例增多的重大原因。练一练：1、传染病与非传染病的区别是传染病具有、和。传染性流行性免疫性练一练：2、下列属于传染源的是。A、混有炭疽杆菌的白色粉末B、艾滋病患者C、按蚊D、肝炎病毒B练一练：3、下列动物属于病原体的是。A、蚊子B、疯狗C、蛔虫D、带细菌的鼠C练一练：4、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接触传播。A、淋病B、流感C、疟疾D、肺结核A练一练：5、以下不是预防流感传染的方法是。A、常带口罩B、隔离流感病人C、消灭蚊子D、接种流感疫苗C练一练：6、有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答：（1）甲肝这种疾病的病原体是。（2）从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶”属于。（3）小浑患病前属于，患病时成为。甲肝病毒传播途径易感人群传染源作业练习纸