十五从军征文档

《十五从军征》河北省黄骅市第三中学刘付娥061100一.诗文内容简介：《十五从军征》这首诗描绘了一个老兵十五岁从军，八十岁才回来。回家路上，遇到了一个乡里人，问：“我家里还有谁?”“远远看过去是你家，松柏之中的一片坟墓。”兔从狗洞出入，野鸡从屋梁上飞过，院子里生满了野谷，井上生了野菜。采下野谷做饭，摘下野菜做汤，汤和饭一会儿就熟了，却不知与谁分享。出门望着东方，泪水滴落在衣服上。二.知识介绍：《十五从军征》选自《乐府诗集》，乐府诗集是继《诗经·风》之后，一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集，由宋代郭茂倩所编。现存100卷，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣，共5000多首。它搜集广泛，各类有总序，每曲有题解。《十五从军征》写作背景是：在汉朝，男子二十三岁起正式服兵役，直到五十六岁止。但是，如果遇到战争，就要随时做好被征入伍的准备，兵役时间也更长。这位老兵身处汉武帝时期，汉武帝是一个野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴发起战争，于是，文中的主人公就“十五从军征，八十始得归。”这是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。三.知识点：（1）课文选自《乐府诗集》和诗的体裁是叙事诗。（2）重点词的注释。始：才。归：回家。道逢：在路上遇到阿（ē）：在文章中是一个语音词君：你，表示尊敬的称呼。遥看:远远的看柏：（bǎi）：松树。冢：（zhǒng）：坟墓。累累：与“垒垒”通，形容丘坟一个连一个的样子。狗窦：（gǒudòu）：给狗出入的墙洞，窦，孔穴。雉：（zhì）:野鸡。中庭:屋前的院子。生：长旅谷：植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。旅葵(kuí)：即野葵。舂（chōng）：把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。持：用。作：当作。羹（gēng)：菜。糊状的。一时：一会儿就。贻（yí）：送，赠送。沾：渗入。（3）能准确翻译课文的诗句。兔从狗窦入，雉从梁上飞译：走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。中庭生旅谷，井上生旅葵译：院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。舂谷持作饭，采葵持作羹译：用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。（4）理解诗文体现的主题思想。这首乐府诗通过明白如话的语言，讲述了一个老兵的悲惨遭遇，以此揭露了“不义的战争给百姓家庭带来骨肉分离的罪恶”这一作品主题，表达了诗人同情百姓遭遇，反对不义之战的情感。（5）理解课文的内容，能根据提示用课文诗句回答问题。如：诗中表现从征历时之久的诗句；描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子；暗示老人孤苦哭伶仃，无依无靠的诗句。（6）能根据课文内容对诗句“舂谷持作饭，采葵持作羹，羹饭一时熟，不知贻阿谁。”进行改写或扩写诗文。四.考点：（1）课文选自和体裁。（2）重点词语的注释。（3）准确翻译课文诗句，理解课文的内容。（4）根据提示用课文诗句回答问题。（5）理解诗文体现的主题思想。五.试题列举。1．给下列加点的字注音。冢．（）累累．．()狗窦．（）雉．（）舂．谷（）羹．饭（）贻．（）2．解释下列加点的字词的意思。八十始．得归松柏冢累累．．舂．谷持作饭井上生旅．葵羹饭一．时．熟不知贻．阿谁3．按要求填空。（1）本诗选自《》，“乐府”原是（）的名称，后人把（）也称作“乐府”。（2）本诗中表现从征历时之久的诗句是（）；描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子是（）；暗示老人孤苦哭伶仃，无依无靠的诗句是（）。4．本文写到主人公家里还有哪些人？（用原文回答）5．本文运用了哪些描写方法？有什么作用？6．这首诗歌表现了什么主题？答案：1．Zhǒngdòuzhìchōnggēngyí2．才；连续不断的样子；把谷类的壳捣掉；旅生，植物未经播种而野生；同时；送，赠送。3．（1）《乐府诗集》，音乐机关，乐府机关所采用的配乐的诗（2）十五从军征，八十始得归；松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷；井上生旅葵羹饭一时熟，不知贻阿谁！4．羹饭一时熟，不知贻阿谁！5．语言描写、环境描写、动作描写、神态描写语言描写能通过路人说出的哀景来写出哀情，环境描写写出了家中的荒凉景象，动作神态描写写出老兵举目无亲孤身一人而又悲痛欲绝的茫然之情。（或：多侧面地分步骤地传达出主人公凄凉悲伤的感情不断加深的过程）。6．封建社会的兵役制度的不合理，劳动人民身受其害，以及战争给劳动人民带来的苦难。（意思对即可）