机械制图与CAD 第一节 课件

机械制图与CAD绪论一、课程的性质与地位二、学习目标及课程重难点三、图样的内容和作用四、学习机械制图课程的目的五、本课程的主要内容和基本要求六、学习方法提示（一）课程性质与地位用工企业技术人才人民群众基本技能基本要求交流工具必修核心基础课总目标通过本课程的学习总目标通过本课程的学习锻炼学生的耐心，培养学生的团队协作精神绘制平面草图，读零件、装配图，拆画零件图.制图基础知识，制图行业标准（二）学习目标知识目标技能目标素质目标总目标总目标总目标通过本课程的学习总目标1）培养学生的基本绘图和读图能力。2）同时启发并培养学生的空间想象能力。3）为后续专业课程的学习和实际工程上应用打下坚实的基础。机械制图基础后续课程•机械制图基础的进阶课程：计算机二维工程图、三维建模图。常见的三维建模软件：PROEUGCatiasolidWorks。二维工程图：CAD(ComputerAidedDesign）诞生于60年代，是美国麻省理工大学提出了交互式图形学的研究计划，由于当时硬件设施的昂贵，只有美国通用汽车公司和美国波音航空公司使用自行开发的交互式绘图系统。计算机辅助设计(CAD-ComputerAidedDesign)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。CAD内容•结合工程案例使学生能掌握CAD制图软件的应用及操作方法、培养学员熟练绘制平面布置图、零件图、剖面图、等全套施工图。CAD内容：1）Cad简介和界面介绍2）绘制简单二维图形对象3）绘制复杂的二维图形4）使用面域与文字的创建5）图案填充与创建管理块命令6）使用图形编辑命令7）图层的使用与管理8）尺寸标注的创建与编辑9）平面布置图10）剖面图11）标注、布局、输出。CAD主要用于绘制二维工程图。CAD二维工程图实例PROE三维模型三维建模•三维既是坐标轴的三个轴，即x轴、y轴、z轴，其中x表示左右空间，y表示上下空间，z表示前后空间，这样就形成了人的视觉立体感。所谓三维建模，就是利用三维数据将现实中的三维物体或场景在计算机中进行重建，最终实现在计算机上模拟出真实的三维物体或场景。m82a1电动扫地车电动车旅游观光车汽车轮胎汽车仪表盘、转向盘运动型轿车（二）本课程重、难点及解决方案重、难点读绘图（简单三视图、零件图、装配图）解决方案熟练掌握三视图的形成原理，学会读懂三视图,在此基础上循序渐进，能绘制和读懂零件图和装配图难点：装配图的绘制及拆画零件图建立部件的三维模型,用多媒体教学工具对部件作详细演示解说重难三、图样的内容和作用图样——根据投影原理和国家标准，能准确地表达物体的形状、尺寸和技术要求的图。图样表达设计者的设计意图，是工厂生产、制造和装配依据。平面三视图——用正投影法把物体向三个互相垂直的投影面进行投影所得的图样。装配图——表示组成机器或部件中各零件间的连接方式和装配关系的图样。零件图——表达零件结构形状、大小以及有关技术要求的图样。平面三视图实例千斤顶+机械制图基础的进阶课程：计算机二维工程图、三维建模图。常见的三维建模软件：PROEUGCatiasolidWorks。二维工程图：CAD(ComputerAidedDesign）诞生于60年代，是美国麻省理工大学提出了交互式图形学的研究计划，由于当时硬件设施的昂贵，只有美国通用汽车公司和美国波音航空公司使用自行开发的交互式绘图系统。计算机辅助设计(CAD-ComputerAidedDesign)指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。+结合工程案例使学生能掌握CAD制图软件的应用及操作方法、培养学员熟练绘制平面布置图、零件图、剖面图、等全套施工图。CAD内容：1）Cad简介和界面介绍2）绘制简单二维图形对象3）绘制复杂的二维图形4）使用面域与文字的创建5）图案填充与创建管理块命令6）使用图形编辑命令7）图层的使用与管理8）尺寸标注的创建与编辑9）平面布置图10）剖面图11）标注、布局、输出。CAD主要用于绘制二维工程图。+三维既是坐标轴的三个轴，即x轴、y轴、z轴，其中x表示左右空间，y表示上下空间，z表示前后空间，这样就形成了人的视觉立体感。所谓三维建模，就是利用三维数据将现实中的三维物体或场景在计算机中进行重建，最终实现在计算机上模拟出真实的三维物体或场景。（二）本课程重、难点及解决方案重、难点读绘图（简单三视图、零件图、装配图）解决方案熟练掌握三视图的形成原理，学会读懂三视图,在此基础上循序渐进，能绘制和读懂零件图和装配图难点：装配图的绘制及拆画零件图建立部件的三维模型,用多媒体教学工具对部件作详细演示解说重难四、学习机械制图课程的目的图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具，是工程界通用的技术语言，他和语言文字一样是人类生产实践活动中用来表达交流技术思想有力和必不可少的工具。通过本课程学习，可为学习后续的计算机制图和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的基础。三、本课程的主要内容和任务1．主要内容制图基本知识与技能常用图形的画法正投影作图基础组合体机件的表达方法标准件与常用件零件图和装配图的识读与绘制展开图与焊接图计算机绘图2．主要任务•学习正确、熟练地使用绘图仪器、工具，掌握较强的绘图方法和技能。•学习正投影法的基本原理，掌握运用正投影法表达空间物体的基本理论和方法，具有图解空间几何问题的初步能力。•学习《国家标准技术制图与机械制图》及其他有关规定，并具有查阅有关标准及手册的能力。•培养绘制（含、部件测绘）和阅读中等复杂程度零件图和装配图的能力。•培养严肃认真的工作态度和严谨细致的工作作风。•初步掌握计算机绘图的基本知识四、学习方法提示•制图是投影理论的运用，实践性较强，学习时要完成一系列的绘图、识图作业。而且必须注意学习方法，才能提高学习的效果。1．要下工夫培养空间想象能力从二维的平面想象出三维形体的形状，这是初学者制图的一道难关。开始时可以借助于一些模型，加强图物对照的感性认识，但要逐步减少使用模型，直至可以完全依靠自己的空间想象能力，看懂图纸。2．作图时要画图与读图相结合每一次根据物体画出投影图之后，随即移开物体，从所画的视图想象原来物体的形状，是否相符。坚持这种做法，有利于空间想象能力的培养。四、学习方法提示3．要培养解题能力课文易懂，习题难做。这是本门课程的第二道难关。要解决这个问题，一要掌握解题的思路，即空间问题，一定要拿到空间去分析研究，决定解题的方案；二要掌握几何元素之间的各种基本关系（如：平行、垂直、相交、交叉等）的表示方法，才能将解题逐步用作图表达出来，并求得解答。4．要提高自学能力课前预习，然后带着问题听老师讲课。复习时要着重检查自己能否图示书中的每一个概念和每一种方法。四、学习方法提示5．工程图纸（机械图纸、化工图纸、建筑图纸等）是施工的根据，往往由于图纸上一条线的疏忽或一个数字的差错，结果造成严重的返工浪费。所以应从初学制图开始，就严格要求自己，养成认真负责、一丝不苟和力求符合国家标准的工作态度。同时又要逐步提高绘图速度，达到又快又好的要求。注意：工程质量终身负责制（工程质量、设计方面的问题）..\..\发动机原理与装配3D动画.flv第一次作业1、作一条与下列线段等长的线段。2、做其中一个角为60°的平行四边形和等腰梯形。3、任意做出一个角，然后做一个角与之相等。4、任意做一个三角形，然后做一个三角形与之全等。要求：以上四题均为尺规作图，不允许用直尺或量角器进行测量。牛刀小试