第四章 大学生职业生涯与发展规划 大学作业：确定目标、制定方案

第四章大学生职业生涯与发展规划的第三步：确定目标，制定方案“人生的道路虽然漫长,但紧要的只有几步,尤其是当你年轻的时候。一个人一生走过的路可能绕地球几百、几千周，但是最重要的却不过是那么几步。”——柳青一、生涯规划的步骤与方法职业生涯设计的目的：实现个体人生价值的最大化职业生涯设计是在个体的内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划。勇于做白日梦（南开大学MBA中心教授程社明）职业生涯设计的任务确立职业发展的目标和方向制定职业发展策略明确具体的职业生涯发展途径设计具体的活动计划职业生涯规划的三大要素著名职业生涯规划专家罗双平用公式总结出职业生涯规划的三大要素：职业生涯规划=知己+知彼+抉择知己---是自身条件充分认识和全面了解知彼---是对欲从事的职业环境、相关组织等信息的有效掌握抉择---是在知己知彼的基础上，确定符合实际、能发挥自己专长、有浓厚兴趣并与环境相适应的职业目标。职业生涯规划的特征：职业生涯规划的个性化特征人的发展动力来源于自身，因此职业生涯规划必须由自己主导，个人职业生涯规划没有固定模式。职业生涯规划的开放性特征广泛听取意见和建议，随时修改调整，具有弹性和可持续性。职业生涯规划的要素关系知彼组织环境组织发展战略人力资源需求晋升发展机会政治环境社会环境经济环境知己性格兴趣特长智能情商气质价值观抉择职业抉择路线抉择目标抉择行动措施职业生涯规划的黄金准则择己所长---选择自己擅长领域才能发挥自我优势；择己所爱---只有对自己选择的职业有极大的热爱，才会全心投入，出成绩；择世所需---职业只有为社会所需，才会有发展的保障；受益最大---适合自己并有发展前景的职业。•个人职业生涯规划的原则1、长期性原则2、挑战性原则3、清晰性原则4、可行性原则5、适时性原则6、适应性原则7、持续性原则8、可评价原则•职业生涯规划设计的程序自我评估环境评估理想职业目标选择职业生涯路线选择实施评估与反馈制定实施方案步骤一：自我评估内容：兴趣、价值观、人格、能力方法：自省、测评、角色建议关于测评的建议：认认真真做测评，别不当回事平平常常看结果，别太当回事“知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强”——老子步骤二：环境评估内容：社会环境分析、行业环境分析、职业环境分析、企业环境分析方法：查阅、参观、访谈、实习步骤三：理想职业目标选择完成了自我评估和社会环境分析，就进入了个人职业生涯规划的核心环节——确立目标阶段。新生活是从选定方向开始的。每个人有不同的优势，要选择自己的优势领域聪明的人就是那些做自己擅长的事的人。不要让兔子去游泳，鸭子去赛跑。☆如果你不知道你要到哪里去，那么通常你哪儿也去不了☆志存高远☆相信我有巨大潜能：明天的我可以轻松完成今天看来不可能的事☆志向是大方向、大目标☆职业生涯规划中关键在于设定目标蓝天上的一朵白云天空中的一轮明月远处山冈上的一棵树你的目标不能象蓝天上的一朵白云，美丽浪漫但不定型不定时；也不能象天空中的一轮明月虽然定型定时但比较遥远；我们要把目标定成是远处山冈上的一棵树，从脚下到树前没有笔直的大道，但相信只要你一直不放弃，一定能到达树下摘取成功的果实。其实成功的人和不成功的人只差一点点，成功人可以无数的次修改方法，但决不轻易放弃目标，不成功的人，总是变换目标，却从不改变方法。朋友们，要作好目标的分解、选择和组合，只要自己确认的一定要坚忍不拔的坚持下去。（1）符合社会和组织需求（2）适合自身特点（3）高低恰到好处（4）幅度不宜过宽（5）长短配合恰当（6）同一时期目标不宜过多（7）目标要明确具体（8）职业目标要与生活目标结合考虑大学生在2-3年规划中要明确从事什么职业？农民工进城见面都会互相问“找到活没有？”大学生毕业后都会互相问“找到工作没有？”我们换种方式问，就是找到职业没有？首先要确定你的职业方向，确定你的总体目标，要清楚这2、3年你最想得到的是什么？是职务？还是挣多少钱？还是提高什么能力还是取得什么样的业绩？还是树立什么样的观念？还是提高什么样的心理素质？要给自己确定总体目标，到底做几年的职业规划。在总体目标中可以有外职业生涯的目标，但我们更需要重视内职业生涯目标。职业方向和总体目标的设定大学生在2-3年规划中要明确从事什么职业？农民工进城见面都会互相问“找到活没有？”大学生毕业后都会互相问“找到工作没有？”我们换种方式问，就是找到职业没有？首先要确定你的职业方向，确定你的总体目标，要清楚这2、3年你最想得到的是什么？是职务？还是挣多少钱？还是提高什么能力还是取得什么样的业绩？还是树立什么样的观念？还是提高什么样的心理素质？要给自己确定总体目标，到底做几年的职业规划。在总体目标中可以有外职业生涯的目标，但我们更需要重视内职业生涯目标。职业方向和总体目标的设定目标的重要性--是制定规划的关键曾有研究机构做过一个实验：组织了三组人，让他们分别向10公里以外的3个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，越往后走他们的情绪越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候，大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程“。于是大家又簇拥着向前走，当走到四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说”快到了“大家又振作起来加快了步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小时的快乐。行程中他们情绪一直很高涨，很快就到达了目的地。启示：当人的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，清楚知道自己的行进速度与目标的距离时，行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉克服一切困难，努力达到目标。所以在规划初期，只有制定了明确目标以后，才能沿着已经设定的目标不断前进。目标制定的基本原则①具体的②可衡量的③可达到的④相关的⑤基于时间的目标的分解和组合职业生涯规划的核心是制定目标，在认清周围环境和自身条件的前提下制定明确的目标。目标分解就是将职业生涯长期的远大目标分解为有时间要求的长、中、短期分目标，直至将目标分解为在确定日期采取的具体步骤。分目标之间是有机联系、相辅相成的，具有互补性和因果关系。目标组合是处理不同分目标之间相互关系的有效措施。将大目标分解为很多比较容易达到的小目标，可以使人越容易实现将来的大目标。职业生涯目标的分解与组合--目标分解2.按时间分析1.按性质分析外职业生涯目标内职业生涯目标最终目标阶段目标近期目标短期目标中期目标长期目标各期都有不同的特征案例分享：1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一，出人意料的夺得了世界冠军。两年后，山田本一代表日本参加比赛又获得冠军，人们都觉得很奇怪。10年后，这个迷终于被解开了。山田本一在他的自传中这么说“每次比赛前，我都要乘车把比赛的线路仔细的看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个是一棵大树，第三个是一个红房子，这样一直画到赛程的终点。开始后，我就奋力向第一个目标冲去，等到达后又以同样速度冲向第二个目标。整个赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松的跑完了。起初，我并不懂这样做的道理，我把我的目标锁定在赛程的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路给吓倒了。”职业生涯目标的分解与组合----目标的组合时间上的组合功能上的组合并进连续全方位组合因果关系互补作用步骤四：职业生涯发展路线的确定职业生涯发展路线的选择：1.专业技术型2.行政管理型3.自我创业型职业生涯发展路线的选择发展路线专业技术型发展路线行政管理型发展路线自主创业型发展路线要结合实际，综合考虑自己个性、价值观、兴趣、能力和社会与组织环境条件，权衡确定。范例：职务目标：3年内成为中型企业的中级程序设计师5年内成为中型企业的技术部主管10年内成为跨国软件企业的部门经理能力目标：3年内精通软件及网络技术，时时了解、掌握与计算机软件技术相关的最新技术发展趋势5-6年内能游刃有余地协助领导并管理技术团队成果目标：在5年内带领团队完成三个软件开发经济目标：3年后年薪达6万元，5年后达10万，10年后达15万典型职业生涯路线图22岁26岁(初级职称)31岁(中级职称)36岁(副高级职称)46岁(正高级职称)55岁(院士)65岁(副科级)26岁(正科级)31岁(副处级)36岁(正处级)41岁(副局级)46岁(局级)55岁65岁五种典型的职业生涯路线类型主要职业领域典型职业通路技术型工程技术、财务分析、营销、计划、系统分析等财务分析员—主管会计—财务部主任—公司财务副总裁管理型政府机构、企业组织及其各部门的主要负责人工人—生产组组长—生产线经理—部门经理—行政副总裁—总裁稳定型教师、医生、研究人员、勤杂人员更多的追求职称，如：助教—讲师—副教授—教授创造型发明家、风险性投资者、产品开发人员、企业家无典型职业通路，极易变换职业或干脆自己单独干自主型学者、职业研究人员、手工业者、工商个体户自由领域中发展自己的个人事业步骤五：制定详细实施方案对准差距思想观念知识心理素质能力找对方法教育培训讨论交流实践锻炼实施步骤与完工时间步骤六：实施“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”——克雷洛夫（德国）实施策略之具体化分析将目标分解可行方案教育培训岗位练兵向他人学习步骤七：评估与反馈职业的重新选择职业生涯路线的选择职业生涯目标的修正实施策略计划的变更建立自己的成功标准成功标准是规划者对自己职业生涯目标实现程度的认可描述，反映其本人价值观。由于人们价值观念不同，成功有不同的标准。如：有的人把职位的升迁作为自己成功的唯一标准，有的人把财富的增长作为成功的标准。职业生涯成功的标准：进取型安全型自由型攀登型平衡型案例分享小波说：“我们毕业后必须从薪水中拿出一些作为住房公积金、医疗保险基金，还要赡养父母，而且还希望继续深造，这些都需要较好的经济基础作为后盾。在这样的社会背景下，找工作当然首先要看单位的效益。”小瑞谈到影响自己就业的决定因素时，显得比较激动：“大学生就业本来就是双向选择，而选择的内容是什么？我想工资、待遇是其中重要的一方面。市场经济衡量个人成功与否的标准，很大程度上在于收入的高低。”如果大学生的就业就盯住“薪水”不放，似乎有些短视。大多数大学生希望能在30多岁就功成名就，而社会上的观念中，收入的高低就是成功与否的重要标准。但除此而外，对工作是否有兴趣，工作是否适合你，以及以何种手段获得财富，是不是在考虑之列？七个步骤内容的相互关系美好愿望目标设计方案施工图二、如何做好大学生职业生涯规划？（一）大学生职业规划的方法1.自我规划法自我规划法是国外职业专家推荐的一种简单易行的方法。他需要大学生独立思考并回答七个问题，找出自己职业规划的优势和劣势，综合七个问题的回答，就可以设计出自己的职业规划。七个问题的具体内容如下：●whatamI？（我是谁？）●WhatdoIwanttodo？（我想干什么？）●WhatcanIdo？（我能干什么？）●Whatcansupportme？（环境支持或允许我干什么？）●Whatismyadvantage?（我的优势）●Whatismydisadvantage?（我的弱势）●WhatyouIbeintheend？（我的职业规划是什么？）2.职业测评法职业测评法适用面广，且操作比较简单，很适合大学生使用。有些对自己的能力、性格、兴趣等不了解的大学生就不可能客观分析自己，审视自己，做出科学的职业规划，这时就要借助职业规划测评系统来认识自己，进而做出适合自己的判断。职业测评是一种了解个人与职业相关的各种心理特征的方法，简言之，就是应用到职场的心理测评。他通过一系列的科学手段对人的基本心理特征，包括能力、兴趣、性格、气质及价值观等进行测量和评估，分析你的特