触摸春天ppt课件

盲童小径流畅飞翔磕磕绊绊权利缤纷弧线清香袅袅流连悄然mángjìngchàngxiángkēbànquánbīnhúniǎoqiǎo一瞬间shùn学习多音字：qiāoqiǎolòulù悄（悄悄、悄悄话）（悄然、悄声）露（露脸、露马脚）（露珠、露水）触摸盲童花繁叶茂浓郁流连小径流畅磕磕绊绊引导悄然合拢奇迹多姿多彩灵性扑腾经历扑闪清香袅袅一瞬间弧线飞翔概念权利缤纷“触摸”是用手接触后轻轻抚摸我想知道：1、是谁触摸了春天？2、怎样触摸春天？3、用什么触摸春天？4、触摸到了什么？5、课文讲了一个怎样的故事？自由地、美美地读课文，要求：读准字音，读通课文，边读边思考以下问题：（1）课文讲了一件什么事？（2）安静创造了什么奇迹？（3）安静是个怎样的女孩？课文主要写了一个在春天的公园里四处流连，并在一株月季花前，许久后，从而告诉我们的道理。拢住一只蝴蝶放走了蝴蝶盲女孩安静快速浏览课文，想想作者最想告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。（全文中心句）……月季花开了桃花开了，小区的绿地上花繁叶茂。春天来了，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。安静走到了一片草地上，她的手指悄然合拢，她似乎（摸到这些小草比昨天又长高了一截）；她来到了一棵开满了花的桃树下，她的手指悄然合拢，她似乎（）；她来到一棵长满绿叶的小树下，她的手指悄然合拢，她似乎（）。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹！悄然：形容寂静无声或者声音很低。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。“竟然”是什么意思？表示出乎意料。因为安静看不见，但她抓住了蝴蝶，所以出人意料。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。“神奇的灵性”指的就是奇妙的智慧和聪明才智。提示：这个小女孩，整天在花香中流连。（安静对春天的热爱。）许久，蝴蝶在安静的手里扑腾。此时，安静在想些什么呢？蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。表达了安静对蝴蝶的喜爱，对飞翔的向往。“张望”是向四周或远处看。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谈谈你是怎样理解这句话的？每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的身体，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，一个属于自己的五彩斑斓的世界。安静是个怎样的女孩？•善良、热爱生活、热爱生命海伦《假如给我三天光明》世上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉,那可能是更真实的，那就是用心去看这个世界。我们生活得很精彩在2005年的央视春节联欢晚会上，21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是广大网友，都对这支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、流泪”的评价。我们生活得很精彩不屈服于命运的张海迪高位截肢,但她自学了好多门外语,创作和翻译的作品超过100万字。小练笔：安静，我想对你说：你不用怕，只要用心去感受就会觉得生活是美好的！安静，我想对你说：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。