赵玉平老师-自我提升与团队提升(2013做人做官课程) 2

如何做人做官——解读传统文化的团队智慧授课教师：法国里昂商学院清华北大总裁班特聘教授央视《百家讲坛》主讲人赵玉平博士[e-mail]2020/1/19赵玉平博士三国管理智慧2中国式团队•利益+意义+结义1、成功是一种心态2020/1/19赵玉平博士三国管理智慧3夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、澹泊明志，宁静致远2、静修身，俭养德3、一寸光阴一寸金幸福常向止中求幸福感=效用/欲望生活上知足常乐；事业上精益求精。做人淡泊；做事执著。事业的边界，陈子不做楚相有所为有所不为，止是战略的境界，也是人生的境界案例：猴子爬杆儿2020/1/1942、珍惜时间就是延长生命每日立三事清空自己低姿态日事日毕写在纸上切片法，专注小事3、每临大事有静气2020/1/19赵玉平博士三国管理智慧8踢猫效应老板把阿三骂了,阿三回家骂了老婆,老婆生气骂了儿子,儿子心情糟糕把养的小猫踢出门外,小猫惊慌失措横穿马路,对面来了一辆车,因为躲猫把一个路人撞死了。灾难就是这样发生的,.所以生气了不要蹂躏弱者,发泄是一种无能,不良情绪会传染,领导情绪失控基层灾难发生,亲!就算手握真理也请有话好好说！2020/1/19赵玉平博士传统文化人生智慧7行为引导改变语言，积极地鼓励自己座右铭在小事上体验成功做积极的动作体育锻炼学会自己做决定用积极的图景引导自己和他人，培养正念（王刚的案例）2020/1/19北邮经管学院赵玉平博士8培养正念2013/3/9赵玉平博士传统文化人生智慧9顽劣淘气在上课时拿个自己糊的写着‘令’字的三角旗指挥同学们出洋相弄怪声。欺负同桌。游泳水温只有十多度。大家嫌冷不敢下，王刚把小朋友给推了下去，结果那孩子抽筋差点淹死，幸亏后来大家把他给捞了上来。那个男孩子吓得半个月没去上学。王刚放火的事可差点把学校都烧了。五年级期终考试，王刚学《地道战》钻进了教室地板下面的暖气管道。他手中的蜡烛头点燃了管道里堆积的废纸。。老师跟我妈说，上五年级时你们最好给你孩子换一个学校吧。这是变相的开除了。全班同学孤立我，所有的家长也不让自己孩子跟我玩，说我会把他们给带坏。爸爸妈妈都恨死我了，我妈气得直哭，怎么养了你这么一个儿子？“那天之后，我就开始逃学。学校也没有告诉家长，所以家里也不知道。每天一大早，我就背着书包出门了，到处晃悠，去得最多的就是古旧市场。有时也去看电影，当时长春在放《流浪者》，一毛钱一场，也不清场，我就一遍一遍地看”2013/3/9赵玉平博士传统文化人生智慧10惊喜回信1959年6月24日，王刚给毛主席寄去了两张自己画的画、一张牵着妹妹王静拍的照片，和一封表明要向毛主席学习的信。7月上旬的一天，老师让一个同学带信给我，要我一定要到学校去一趟。我见了班主任，班主任朝我笑，我心里开始发毛，他从来不朝我笑的。见了校长，校长也朝我笑。这时他拿出一个牛皮纸信封袋。上面写道:吉林省长春市朝阳区某某小学四年级2班王刚小朋友收，下面是中国共产党中央委员会办公厅。信是中共中央办公厅秘书办写来的，信中写道，‘刚小朋友:你6月24日写给毛主席的信还有图画和照片都收到了，谢谢你，今寄去毛主席照片一张，请留作纪念。希望你努力学习，注意锻炼身体，准备将来为祖国服务。日期是1959年7月3日。2013/3/9赵玉平博士传统文化人生智慧11惊人转变后来学校一个教自然的老师编了一个两幕话剧，叫《他转变了》，由王刚来演自己。这是王刚第一次登台演话剧。“说来也真有意思，事实上，从此以后，我就真的变成了一个好学生，非常的好。这封信完全改变了我的命运。”1969年，13岁的王静报考吉林省军区文艺宣传队。复试那天，做哥哥的王刚特地从农村回来，陪她去考。考场上，王静发挥得非常出色。考官问她，你受谁的影响？我哥。你哥现在在哪？外面走廊里。让他进来。1985年中央电视台搞中国第一个教师节晚会，王刚被选中当主持人，从此开始了主持人的生涯。紧接着，他又连续主持了1986年、1987年和1988年的中央电视台春节晚会。2013/3/9赵玉平博士传统文化人生智慧124、常识思维做大事2020/1/19赵玉平博士三国管理智慧65、好领导要做送公明！2020/1/1924赵玉平博士传统文化管理智慧有宽度才有高度，尊重多样化亚伯拉罕.马斯洛（1908－1970）《人类动机理论》2020/1/1915层次性，主导性，多样性，生理安全社会尊严自我实现经济人社会人复杂人自我实现人6、先做人后做事成全他人，成就自己适度主动使用载体公平对待，不能两个标准不让沉默的人寂寞，不让老实人吃亏维护感情，制造美好回忆7、管理自己感召他人权力的本质专家权参照权：1）成为标杆；2）输出标准；3）知行合一凯撒的故事、吃奖金的问题、齐桓公的故事8、有远见者成大器2020/1/19182013/3/919赵玉平博士传统文化人生智慧领导行为远见果断大度责任沟通公平2013/3/920赵玉平博士传统文化人生智慧非理性体验：一杯咖啡的价值期货市场成本价25美分街头店50美分小吧1美圆意大利式咖啡店2美圆五星酒店5美圆威尼斯圣马克广场的FLORIAN店15美圆东京银座加藤信三店100美圆2020/1/1921北邮管理学院赵玉平博士2013/3/922赵玉平博士传统文化人生智慧需要避免的行为表现偏袒狭隘犹豫自大教条怀疑软弱2013/3/923赵玉平博士传统文化人生智慧2020/1/19361、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。2、与其诅咒黑暗，不如举起手中小小蜡烛3、令我们疲惫的，不是遥远的路程，而是我们鞋子里小小的沙粒。北邮赵玉平博士:传统文化与领导艺术学习三宝：埋种子，倒沙子，举蜡烛2013/3/921赵玉平博士传统文化人生智慧少则得，多则惑2013/3/922赵玉平博士传统文化人生智慧9、找准位置，知道自己吃哪碗饭2020/1/1927四种人的动机管理人物：能力和态度都是一流的，大事小事都很优秀。孔明人才：能力很棒，态度不稳，安排合适了才出成绩。法正人精：能力具备，但精于算计，给多少待遇，就付出多少，绝不多干甚至偷懒耍滑。张松人手：态度好比较忠诚，但是能力有限，只能做一般工作总结：人才需要归属感，人物需要成就感，人精和人手只要有待遇就可以了。2020/1/19赵玉平博士三国管理智慧28学习增加幸福感！天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。2020/1/19赵玉平博士青梅煮酒论领导292020/1/1930新浪微博:“百家讲坛赵玉平”