上海大学社会学考研试题

名词解释：社会越轨边际文化婚姻倾度理想类型社会互动等等，都是波普诺书上的最基本内容，分析一个是迟发展效应的特征一个是功能主义和冲突论的比较；简答有冲突正功能资源动员理论社会学研究伦理等等，一时也想不起来其他的了名解：10*4参照群体，边际文化，婚姻倾度，理想类型，业缘关系，弹性组织，社会经济地位，再社会化，社会越轨，社会互动简答：6*10简述社会研究中的伦理问题，简述社会资源动员理论和传统运动理论的区别，简述科塞对于冲突正功能的分析，简述社会化的生命历程理论，还有两个实在想不起来了论述：2*251.评述功能主义的基本观点，并比较功能主义与冲突论的异同2.论述发展中国家现代化发展的历史条件及“迟发展效果”的特征，并结合中国改革开放以来的情况加以分析今年上海大学的方法题没有往年的简单填空和判断，统计部分也没有选择题了。与往年相比难度有点增加。2011年上海大学社会调查和统计考研真题第一部分社会调查方法（100分）一，名词解释（4×5）1扎根理论2同期群研究3标准实验模式4总加量表二，简答题（4×10）1简述实证主义的基本观点2举例说明区群谬误3简述信度和效度的关系4举例说明分层抽样三，操作题（25分）根据定量和定性研究的特点，设计“中国农村贫困地区失学儿童”研究方案。四，论述题（15分）在进行推论统计时如何进行假设检验。第二部分社会统计（50分）一，简答题（其实是填空题）（20分）1有关一元回归方程的，标准系数和决定系数。2有关抽样分布的3虚假相关的选择，并解释原因。4方差分析中，判断是拒绝还是接受虚无假设。5同上二，计算题（30分）1关于一个学生的语文和数学成绩哪个好的比较，应该是Z分数来判断2比较男女工资的差异，应该是平均数的检验3给出一个交互分类表，应该是父母的离异对子女学习成绩的影响，有三问，一是求卡方二是根据卡方值和卡方和Z分数的关系求Z分数，判断是否相关，三是如果相关，求λ。华中师范大学2011年社会研究方法试题一.名词解释（30分）1.抽样单位与抽样框2.局外观察与参与观察3.指数与量表4.自变量与因变量5.定类测量与定序测量二.问卷设计与操作化（20分）1.请就“社会越轨”与“上进心”进行操作化。2.请就“性别影响就业”设计一份结构式访谈提纲。三.简答题（25分）1.抽样设计的原则有什么。2.个案研究的中心环节是什么。3.结构式访问法与自填问卷法各自的优缺点是什么。4.调查研究中的访谈与实地研究中的访谈各自的优缺点是什么。四.论述题（75分）1.论述理论建构与理论检验的过程。2.论述单变量描述统计的方法与技术。3.论述总体分布，样本分布和抽样分布三者之间的联系，并说明大样本的均值接近总体均值的情况。补充说明：由于上述资料是考完后回想的，与真题在表述和内容上会有细小差别。另外，社会学理论的第二个名词解释不是“社会分层”，应为“二元社会结构”，在此予以更正。社会学理论名词解释：1礼之三支、四名2符号互动论3异化4.后现代主义5.实证主义简答;1.人们为何要形成群体2.齐美尔如何论述货币与现代性的关系3.韦伯如何论述宗教与资本主义精神的关系4.科塞的冲突功能理论5.布尔迪厄的符号暴力理论论述：1.论家庭的未来2.传统社会思想与中国当代社会建设的关系3.评述批判主义社会学理论武大社会学理论今年变化很大，概论基本没考，大家要注意哦！社会学方法名词1.标准差系数2.显著性水平3.非参数检验4.操作性定义5.描述性研究6.信度简答1.评价统计量的标准2.比较列联表中两个系数测量系数的不同3.三种范式4.社会科学研究的性质5.问卷调查的优点6.假设在研究中的作用论述1.影响样本容量确定的因素2.社会研究方法的体系计算1.单比例假设检验2.求一元回归方程2011人大社会学试题回忆在把试题写上之前，我想准备考社会学的同学们一定一定要先搞明白几点，“到底为什么要考研？为什么要靠社会学的研？拿到研究生文凭是不是就可以实现‘有房有车的梦想？’”。首先要说明一下人大社会理论初试的科目问题。其实对于2010年的考研，院里就已经很明确的说有社会学、人口学、老年学、社会工作、人类学这5大部分组成。细分析2010年的试卷会发现，社会学内容占110左右、人口学50分、老年学40分、社会工作50分、人类学50分。这一结论也同样的被2011年的理论试题所验证。所以不妨作出大胆推测，2012年考研也会延续这个趋势。以下是对这次考试题目的回忆，仅供参考。研究方法：一、名词解释（选7个，每个6分）分层抽样观察记录非介入性研究第一类错误区位谬误中介变量标准差编码二、简答（选3个，每个16分）1、定量研究的缺陷2、列举定性资料的收集方式3、根据一个实例（略）计算几率比（oddsratio）4、研究设计的基本要素有哪些？5、问卷调查时访谈员应注意的问题有哪些？三、论述（选2个，每个30分）1、PPS抽样的应用。要对一个社区进行住房问题研究。该社会有12条街道组成。其中，1-5街每街200人；6-10街每街400人；11、12街每街1500人，共6000人。要求样本量为600人，5条街。写出具体的抽样步骤和设计方案。2、详细说明演绎逻辑的步骤，并举例说明3、回归研究中线性回归系数β和相关系数r有何关系？4、详述扎根理论的研究步骤，并举例。5、对于定性资料而言，有哪些分析方法？6、简述你对局内人和局外人的看法社会理论一、名词解释（选8个，每个5分）助人自助文化唯物主义平均预期寿命同期群（cohort）交往理性具体叙事网络助燃人口老龄化人力资本二、简答（选4个，每个15分）1、马尔萨斯《人口原理》的主要内容是什么？2、人口老龄化的决定因素有哪些？3、简述格尔茨的“深描”理论。4、简述哈贝马斯对公共领域历史形态的论述。5、布迪厄是如何论述“惯习”的？6、试述丹尼尔贝尔的中轴原理及其如何突破了相对主义/7、吉登斯的对意外后果的论述？8、优势视角理论相关内容三、论述（选2个，每个25分）1、论述制度建设和组织建设的本质联系及在建设和谐社会中的重要意义。2、为什么说常人方法学突破了社会学的思维模式？3、人类学中民族志相关内容。4、社会工作中“健康精神”的含义是什么？5、论述老年人对于社会服务的多重需要并提出发展社会服务的对策。6、中国人口普查的特点？说明：上海大学今年的试题和往年相比，发生了一些变化。11年有选择题，对那些社会学大师的理论考的很少。这份试题不包括选择题，如果以后能够找到选择题的话，肯定会传上来的。2011年上海大学社会学理论考研真题一，选择题（2×15）二，名词解释（6×5）1种姓制度2越轨行为3差序格局4文化模式5帕克三，简答和结合实际题（10+20×4）1举例说明你对“社会学想象力”的理解（10分）2简述韦伯和涂尔干社会学思想的区别3谈谈你对社会学学科特点的理解，它同其他学科如经济学的不同4通过对中国某类企业的了解、认识或调查、研究，谈谈你对马克思劳动异化观点的理解5根据图海纳的“行动理论”或“行动者理论”，检视梁漱溟先生一生的主要事件，谈谈梁漱溟对中国社会学的贡献。